Keine Buchung Ohne Beleg: Lehr- Und Ubungsbuch Fur Den Grosshandelskaufmann (Paperback)
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Keine Buchung ohne Beleg (2012)
DE PB NW RP
ISBN: 9783322985613 bzw. 332298561X, in Deutsch, Gabler Verlag Aug 2012, Taschenbuch, neu, Nachdruck.
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Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
This item is printed on demand - Print on Demand Neuware - Das vorliegende Lehrbuch baut auf folgenden Grundgedanken auf: Der Lernende soll ständig erkennen, daß kein Buchungsvorgang ohne Beleg ausgeführt werden kann und darf; der Lernende soll begreifen, daß viele Geschäftsvorfälle durch typische Buchungsbelege gekennzeichnet sind; der Lernende soll für Prüfungen umfassend vorbereitet werden; Lernenden ohne Berufspraxis (z. B. Berufsfachschüler) soll der Einstieg in das Berufs leben erleichtert werden; der Lernende soll die in der Buchhaltungspraxis häufigen Vereinfachungen (z. B. durch Sammelbuchungen) erkennen; der Lernende soll den Zusammenhang der Buchhaltung mit anderen Betriebsbereichen (z. B. der Kalkulation) erkennen. Aus dieser Zielsetzung resultiert die bedeutende Rolle des Beleges in diesem Lehrbuch. Dies kommt unter anderem dadurch zum Ausdruck, daß in den Merksätzen jeweils ty pische Belege genannt werden, daß in den Übungsaufgaben Buchungen nach Belegbeschrei bungen durchzuführen sowie Belege aus Buchungen zu erkennen sind. Durch diese Be schreibungen soll der Lernende befähigt werden, die in 'seinem' Betrieb und/oder im Unterricht vorkommenden Belege entsprechend einzuordnen. Der Aufgabenteil enthält darüber hinaus auch traditionelle Buchungsaufgaben und Fragen, die das Verständnis für die 'Theorie der Buchführung' wecken und verstärken sollen. Form der Erarbeitung, Merksätze und Aufgaben sollen dazu beitragen, daß die Buchführung nicht schematisch gelernt, sondern als logisches Gebäude begriffen wird. 208 pp. Deutsch.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
This item is printed on demand - Print on Demand Neuware - Das vorliegende Lehrbuch baut auf folgenden Grundgedanken auf: Der Lernende soll ständig erkennen, daß kein Buchungsvorgang ohne Beleg ausgeführt werden kann und darf; der Lernende soll begreifen, daß viele Geschäftsvorfälle durch typische Buchungsbelege gekennzeichnet sind; der Lernende soll für Prüfungen umfassend vorbereitet werden; Lernenden ohne Berufspraxis (z. B. Berufsfachschüler) soll der Einstieg in das Berufs leben erleichtert werden; der Lernende soll die in der Buchhaltungspraxis häufigen Vereinfachungen (z. B. durch Sammelbuchungen) erkennen; der Lernende soll den Zusammenhang der Buchhaltung mit anderen Betriebsbereichen (z. B. der Kalkulation) erkennen. Aus dieser Zielsetzung resultiert die bedeutende Rolle des Beleges in diesem Lehrbuch. Dies kommt unter anderem dadurch zum Ausdruck, daß in den Merksätzen jeweils ty pische Belege genannt werden, daß in den Übungsaufgaben Buchungen nach Belegbeschrei bungen durchzuführen sowie Belege aus Buchungen zu erkennen sind. Durch diese Be schreibungen soll der Lernende befähigt werden, die in 'seinem' Betrieb und/oder im Unterricht vorkommenden Belege entsprechend einzuordnen. Der Aufgabenteil enthält darüber hinaus auch traditionelle Buchungsaufgaben und Fragen, die das Verständnis für die 'Theorie der Buchführung' wecken und verstärken sollen. Form der Erarbeitung, Merksätze und Aufgaben sollen dazu beitragen, daß die Buchführung nicht schematisch gelernt, sondern als logisches Gebäude begriffen wird. 208 pp. Deutsch.
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Symbolbild
Keine Buchung Ohne Beleg: Lehr- Und Ubungsbuch Fur Den Grosshandelskaufmann
DE PB NW
ISBN: 9783322985613 bzw. 332298561X, in Deutsch, Gabler Verlag, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, BuySomeBooks [52360437], Las Vegas, NV, U.S.A.
Paperback. 212 pages. Dimensions: 9.6in. x 6.7in. x 0.5in.Das vorliegende Lehrbuch baut auf folgenden Grundgedanken auf: Der Lernende soll stndig erkennen, da kein Buchungsvorgang ohne Beleg ausgefhrt werden kann und darf; der Lernende soll begreifen, da viele Geschftsvorflle durch typische Buchungsbelege gekennzeichnet sind; der Lernende soll fr Prfungen umfassend vorbereitet werden; Lernenden ohne Berufspraxis (z. B. Berufsfachschler) soll der Einstieg in das Berufs leben erleichtert werden; der Lernende soll die in der Buchhaltungspraxis hufigen Vereinfachungen (z. B. durch Sammelbuchungen) erkennen; der Lernende soll den Zusammenhang der Buchhaltung mit anderen Betriebsbereichen (z. B. der Kalkulation) erkennen. Aus dieser Zielsetzung resultiert die bedeutende Rolle des Beleges in diesem Lehrbuch. Dies kommt unter anderem dadurch zum Ausdruck, da in den Merkstzen jeweils ty pische Belege genannt werden, da in den bungsaufgaben Buchungen nach Belegbeschrei bungen durchzufhren sowie Belege aus Buchungen zu erkennen sind. Durch diese Be schreibungen soll der Lernende befhigt werden, die in seinem Betrieb undoder im Unterricht vorkommenden Belege entsprechend einzuordnen. Der Aufgabenteil enthlt darber hinaus auch traditionelle Buchungsaufgaben und Fragen, die das Verstndnis fr die Theorie der Buchfhrung wecken und verstrken sollen. Form der Erarbeitung, Merkstze und Aufgaben sollen dazu beitragen, da die Buchfhrung nicht schematisch gelernt, sondern als logisches Gebude begriffen wird. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN.
Paperback. 212 pages. Dimensions: 9.6in. x 6.7in. x 0.5in.Das vorliegende Lehrbuch baut auf folgenden Grundgedanken auf: Der Lernende soll stndig erkennen, da kein Buchungsvorgang ohne Beleg ausgefhrt werden kann und darf; der Lernende soll begreifen, da viele Geschftsvorflle durch typische Buchungsbelege gekennzeichnet sind; der Lernende soll fr Prfungen umfassend vorbereitet werden; Lernenden ohne Berufspraxis (z. B. Berufsfachschler) soll der Einstieg in das Berufs leben erleichtert werden; der Lernende soll die in der Buchhaltungspraxis hufigen Vereinfachungen (z. B. durch Sammelbuchungen) erkennen; der Lernende soll den Zusammenhang der Buchhaltung mit anderen Betriebsbereichen (z. B. der Kalkulation) erkennen. Aus dieser Zielsetzung resultiert die bedeutende Rolle des Beleges in diesem Lehrbuch. Dies kommt unter anderem dadurch zum Ausdruck, da in den Merkstzen jeweils ty pische Belege genannt werden, da in den bungsaufgaben Buchungen nach Belegbeschrei bungen durchzufhren sowie Belege aus Buchungen zu erkennen sind. Durch diese Be schreibungen soll der Lernende befhigt werden, die in seinem Betrieb undoder im Unterricht vorkommenden Belege entsprechend einzuordnen. Der Aufgabenteil enthlt darber hinaus auch traditionelle Buchungsaufgaben und Fragen, die das Verstndnis fr die Theorie der Buchfhrung wecken und verstrken sollen. Form der Erarbeitung, Merkstze und Aufgaben sollen dazu beitragen, da die Buchfhrung nicht schematisch gelernt, sondern als logisches Gebude begriffen wird. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN.
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Keine Buchung Ohne Beleg: Lehr- Und Ubungsbuch Fur Den Grosshandelskaufmann (Paperback) (2012)
DE PB NW RP
ISBN: 9783322985613 bzw. 332298561X, in Deutsch, Gabler Verlag, Germany, Taschenbuch, neu, Nachdruck.
Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], London, United Kingdom.
Language: German Brand New Book ***** Print on Demand *****.Das vorliegende Lehrbuch baut auf folgenden Grundgedanken auf: Der Lernende soll standig erkennen, dass kein Buchungsvorgang ohne Beleg ausgefuhrt werden kann und darf; der Lernende soll begreifen, dass viele Geschaftsvorfalle durch typische Buchungsbelege gekennzeichnet sind; der Lernende soll fur Prufungen umfassend vorbereitet werden; Lernenden ohne Berufspraxis (z. B. Berufsfachschuler) soll der Einstieg in das Berufs leben erleichtert werden; der Lernende soll die in der Buchhaltungspraxis haufigen Vereinfachungen (z. B. durch Sammelbuchungen) erkennen; der Lernende soll den Zusammenhang der Buchhaltung mit anderen Betriebsbereichen (z. B. der Kalkulation) erkennen. Aus dieser Zielsetzung resultiert die bedeutende Rolle des Beleges in diesem Lehrbuch. Dies kommt unter anderem dadurch zum Ausdruck, dass in den Merksatzen jeweils ty pische Belege genannt werden, dass in den Ubungsaufgaben Buchungen nach Belegbeschrei bungen durchzufuhren sowie Belege aus Buchungen zu erkennen sind. Durch diese Be schreibungen soll der Lernende befahigt werden, die in seinem Betrieb und/oder im Unterricht vorkommenden Belege entsprechend einzuordnen. Der Aufgabenteil enthalt daruber hinaus auch traditionelle Buchungsaufgaben und Fragen, die das Verstandnis fur die Theorie der Buchfuhrung wecken und verstarken sollen. Form der Erarbeitung, Merksatze und Aufgaben sollen dazu beitragen, dass die Buchfuhrung nicht schematisch gelernt, sondern als logisches Gebaude begriffen wird.
Language: German Brand New Book ***** Print on Demand *****.Das vorliegende Lehrbuch baut auf folgenden Grundgedanken auf: Der Lernende soll standig erkennen, dass kein Buchungsvorgang ohne Beleg ausgefuhrt werden kann und darf; der Lernende soll begreifen, dass viele Geschaftsvorfalle durch typische Buchungsbelege gekennzeichnet sind; der Lernende soll fur Prufungen umfassend vorbereitet werden; Lernenden ohne Berufspraxis (z. B. Berufsfachschuler) soll der Einstieg in das Berufs leben erleichtert werden; der Lernende soll die in der Buchhaltungspraxis haufigen Vereinfachungen (z. B. durch Sammelbuchungen) erkennen; der Lernende soll den Zusammenhang der Buchhaltung mit anderen Betriebsbereichen (z. B. der Kalkulation) erkennen. Aus dieser Zielsetzung resultiert die bedeutende Rolle des Beleges in diesem Lehrbuch. Dies kommt unter anderem dadurch zum Ausdruck, dass in den Merksatzen jeweils ty pische Belege genannt werden, dass in den Ubungsaufgaben Buchungen nach Belegbeschrei bungen durchzufuhren sowie Belege aus Buchungen zu erkennen sind. Durch diese Be schreibungen soll der Lernende befahigt werden, die in seinem Betrieb und/oder im Unterricht vorkommenden Belege entsprechend einzuordnen. Der Aufgabenteil enthalt daruber hinaus auch traditionelle Buchungsaufgaben und Fragen, die das Verstandnis fur die Theorie der Buchfuhrung wecken und verstarken sollen. Form der Erarbeitung, Merksatze und Aufgaben sollen dazu beitragen, dass die Buchfuhrung nicht schematisch gelernt, sondern als logisches Gebaude begriffen wird.
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