Zur Bedeutung von Selbstständigkeit: Eine ethnographische Untersuchung zur Frage der Umsetzung von Bildung und Betreuung am Beispiel der Hope School in Kenia (Paperback)
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9783330505315 - Deborah Schweizer: Zur Bedeutung von Selbstständigkeit
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Deborah Schweizer

Zur Bedeutung von Selbstständigkeit (2016)

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Neuware - Wie sieht die Umsetzung von Bildung und Betreuung in die Praxis der Hope School aus Dieser Frage wurde im Rahmen der Masterarbeit in einer Schule für frühkindliche Bildung und Erziehung in Kenia nachgegangen. Mittels der ethnographischen Feldforschung konnte der Unterricht, die Kinder und ihr Spielen für drei Wochen beobachtet werden. Die praktische Umsetzung von Bildung und Erziehung zeigen sich in dieser Schule für benachteiligte Kinder in erstaunlichen Aspekten und führen schliesslich zur Frage, welchen Stellenwert die Selbstständigkeit der Kinder in dieser Schule einnimmt. 120 pp. Deutsch.
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Neuware - Wie sieht die Umsetzung von Bildung und Betreuung in die Praxis der Hope School aus Dieser Frage wurde im Rahmen der Masterarbeit in einer Schule für frühkindliche Bildung und Erziehung in Kenia nachgegangen. Mittels der ethnographischen Feldforschung konnte der Unterricht, die Kinder und ihr Spielen für drei Wochen beobachtet werden. Die praktische Umsetzung von Bildung und Erziehung zeigen sich in dieser Schule für benachteiligte Kinder in erstaunlichen Aspekten und führen schliesslich zur Frage, welchen Stellenwert die Selbstständigkeit der Kinder in dieser Schule einnimmt. 120 pp. Deutsch.
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Zur Bedeutung von Selbstständigkeit

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Wie sieht die Umsetzung von Bildung und Betreuung in die Praxis der Hope School aus? Dieser Frage wurde im Rahmen der Masterarbeit in einer Schule für frühkindliche Bildung und Erziehung in Kenia nachgegangen. Mittels der ethnographischen Feldforschung konnte der Unterricht, die Kinder und ihr Spielen für drei Wochen beobachtet werden. Die praktische Umsetzung von Bildung und Erziehung zeigen sich in dieser Schule für benachteiligte Kinder in erstaunlichen Aspekten und führen schliesslich zur Wie sieht die Umsetzung von Bildung und Betreuung in die Praxis der Hope School aus? Dieser Frage wurde im Rahmen der Masterarbeit in einer Schule für frühkindliche Bildung und Erziehung in Kenia nachgegangen. Mittels der ethnographischen Feldforschung konnte der Unterricht, die Kinder und ihr Spielen für drei Wochen beobachtet werden. Die praktische Umsetzung von Bildung und Erziehung zeigen sich in dieser Schule für benachteiligte Kinder in erstaunlichen Aspekten und führen schliesslich zur Frage, welchen Stellenwert die Selbstständigkeit der Kinder in dieser Schule einnimmt. Lieferzeit 1-2 Werktage.
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