Gå med! - Eine empirische Studie zur Gestaltung der Nahtstelle zwischen Primar- und Sekundarschulen
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Corinna Rennhofer: G med. (Taschenbuch, EAN 9783330510838)
DE PB NW EB DLISBN: 9783330510838 bzw. 3330510838, in Deutsch, Taschenbuch, neu, E-Book, elektronischer Download.
G med. von Corinna Rennhofer Deutsch, 96 Seiten, Dezember 2016, AV Akademikerverlag, Taschenbuch, ISBN 3330510838, EAN 9783330510838 Beschreibung Das Thema dieser Studie fokussiert die Transition, also den Übergang von der Primar- in die Sekundarstufe. Auf Basis aktueller Literatur und Interviews mit Lehrpersonen einer schwedischen Grundschule wurden Parameter eruiert, die den Übergang sowohl positiv als auch negativ beeinflussen können. Auf Grundlage der gewonnenen Kenntnisse wurden Lösungsansätze dokumentiert. Der Entwicklungsstand der Kinder und die Rolle des Lehrers bzw. der Lehrerin an der Nahtstelle wurden analysiert.
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Symbolbild
Gå med!
DE PB NWISBN: 9783330510838 bzw. 3330510838, in Deutsch, AV Akademikerverlag, Taschenbuch, neu.
Das Thema dieser Studie fokussiert die Transition, also den Übergang von der Primar- in die Sekundarstufe. Auf Basis aktueller Literatur und Interviews mit Lehrpersonen einer schwedischen Grundschule wurden Parameter eruiert, die den Übergang sowohl positiv als auch negativ beeinflussen können. Auf Grundlage der gewonnenen Kenntnisse wurden Lösungsansätze dokumentiert. Der Entwicklungsstand der Kinder und die Rolle des Lehrers bzw. der Lehrerin an der Nahtstelle wurden analysiert.
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DE NW ABISBN: 9783330510838 bzw. 3330510838, in Deutsch, neu, Hörbuch.
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Das Thema dieser Studie fokussiert die Transition, also den Übergang von der Primar- in die Sekundarstufe. Auf Basis aktueller Literatur und Interviews mit Lehrpersonen einer schwedischen Grundschule wurden Parameter eruiert, die den Übergang sowohl positiv als auch negativ beeinflussen können. Auf Grundlage der gewonnenen Kenntnisse wurden Lösungsansätze dokumentiert. Der Entwicklungsstand der Kinder und die Rolle des Lehrers bzw. der Lehrerin an der Nahtstelle wurden analysiert.
Das Thema dieser Studie fokussiert die Transition, also den Übergang von der Primar- in die Sekundarstufe. Auf Basis aktueller Literatur und Interviews mit Lehrpersonen einer schwedischen Grundschule wurden Parameter eruiert, die den Übergang sowohl positiv als auch negativ beeinflussen können. Auf Grundlage der gewonnenen Kenntnisse wurden Lösungsansätze dokumentiert. Der Entwicklungsstand der Kinder und die Rolle des Lehrers bzw. der Lehrerin an der Nahtstelle wurden analysiert.
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~DE PB NWISBN: 9783330510838 bzw. 3330510838, vermutlich in Deutsch, Taschenbuch, neu.
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Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Gå med!, Titelzusatz: Eine empirische Studie zur Gestaltung der Nahtstelle zwischen Primar- und Sekundarschulen, Autor: Rennhofer, Corinna, Verlag: AV Akademikerverlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Erziehung // Bildung, Allgemeines, Lexika, Seiten: 96, Informationen: Paperback, Gewicht: 159 gr, Verkäufer: averdo.
Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Gå med!, Titelzusatz: Eine empirische Studie zur Gestaltung der Nahtstelle zwischen Primar- und Sekundarschulen, Autor: Rennhofer, Corinna, Verlag: AV Akademikerverlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Erziehung // Bildung, Allgemeines, Lexika, Seiten: 96, Informationen: Paperback, Gewicht: 159 gr, Verkäufer: averdo.
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Gå med! als von
DE HC NWISBN: 9783330510838 bzw. 3330510838, in Deutsch, AV Akademikerverlag, gebundenes Buch, neu.
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