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Die historische Entwicklung des deutschen Bildungssystems: Eine exemplarische Betrachtung der Volkshochschulen
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Bester Preis: € 13,99 (vom 02.09.2020)Die historische Entwicklung des deutschen Bildungssystems
ISBN: 9783346225917 bzw. 3346225917, in Deutsch, Grin Verlag Grin Verlag, Taschenbuch, neu.
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Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 2,0, Internationale Fachhochschule Bad Honnef - Bonn, Veranstaltung: Gesellschaftliche Bedingungen der Pädagogik (DLBPGGBP), Sprache: Deutsch, Abstract: Bei der Arbeit handelt es sich um eine Literaturrecherche zum Themenkomplex der gesellschaftlichen Bedingungen der Pädagogik.In der Ausführung werden zwei Fragestellungen bearbeitet. In einem ersten Schritt findet eine historische Betrachtung des deutschen Bildungssystems statt. Dabei wird der Fragestellung folgend, besonderer Bezug zu gesellschaftlichen Entwicklungen, Besonderheiten des deutschen Bildungssystems, sowie auf die Bedeutung von Bildung, Betreuung und Erziehung genommen. Die historische Betrachtung erfolgt anhand der Bildungsbereiche und Bildungsstufen, wie sie von der Kultusministerkonferenz für Deutschland festgelegt sind (KMK 2019a): Elementarbereich, Primarstufe, Sekundarstufe I und II, tertiärer und quartärer Bildungsbereich. Die jeweiligen Bildungsbereiche dienen als logische Gliederung für das zweite Kapitel. Im letzten Unterkapitel wird der quartäre Bildungsbereich betrachtet. Auf der Basis des Abschnittes zum quartären Bildungsbereich folgt eine exemplarische Betrachtung der Institution der Volkshochschulen in Deutschland. 2020 24 S. 210 mm Versandfertig in 6-10 Tagen, Softcover, Neuware, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
Die historische Entwicklung des deutschen Bildungssystems - Eine exemplarische Betrachtung der Volkshochschulen
ISBN: 9783346225900 bzw. 3346225909, in Deutsch, GRIN Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
Die historische Entwicklung des deutschen Bildungssystems: Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 2,0, Internationale Fachhochschule Bad Honnef - Bonn, Veranstaltung: Gesellschaftliche Bedingungen der Pädagogik (DLBPGGBP), Sprache: Deutsch, Abstract: Bei der Arbeit handelt es sich um eine Literaturrecherche zum Themenkomplex der gesellschaftlichen Bedingungen der Pädagogik. In der Ausführung werden zwei Fragestellungen bearbeitet. In einem ersten Schritt findet eine historische Betrachtung des deutschen Bildungssystems statt. Dabei wird der Fragestellung folgend, besonderer Bezug zu gesellschaftlichen Entwicklungen, Besonderheiten des deutschen Bildungssystems, sowie auf die Bedeutung von Bildung, Betreuung und Erziehung genommen. Die historische Betrachtung erfolgt anhand der Bildungsbereiche und Bildungsstufen, wie sie von der Kultusministerkonferenz für Deutschland festgelegt sind (KMK 2019a): Elementarbereich, Primarstufe, Sekundarstufe I und II, tertiärer und quartärer Bildungsbereich. Die jeweiligen Bildungsbereiche dienen als logische Gliederung für das zweite Kapitel. Im letzten Unterkapitel wird der quartäre Bildungsbereich betrachtet. Auf der Basis des Abschnittes zum quartären Bildungsbereich folgt eine exemplarische Betrachtung der Institution der Volkshochschulen in Deutschland. Ebook.
Die historische Entwicklung des deutschen Bildungssystems - eBook
ISBN: 9783346225900 bzw. 3346225909, in Deutsch, GRIN Verlag, neu, E-Book.
Die historische Entwicklung des deutschen Bildungssystems. Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 2,0, Internationale Fachhochschule Bad Honnef - Bonn, Veranstaltung: Gesellschaftliche Bedingungen der Pädagogik (DLBPGGBP), Sprache: Deutsch, Abstract: Bei der Arbeit handelt es sich um eine Literaturrecherche zum Themenkomplex der gesellschaftlichen Bedingungen der Pädagogik.In der Ausführung werden zwei Fragestellungen bearbeitet. In einem ersten Schritt findet eine historische Betrachtung des deutschen Bildungssystems statt. Dabei wird der Fragestellung folgend, besonderer Bezug zu gesellschaftlichen Entwicklungen, Besonderheiten des deutschen Bildungssystems, sowie auf die Bedeutung von Bildung, Betreuung und Erziehung genommen. Die historische Betrachtung erfolgt anhand der Bildungsbereiche und Bildungsstufen, wie sie von der Kultusministerkonferenz für Deutschland festgelegt sind (KMK 2019a): Elementarbereich, Primarstufe, Sekundarstufe I und II, tertiärer und quartärer Bildungsb... eBooks.
Die historische Entwicklung des deutschen Bildungssystems
ISBN: 3346225917 bzw. 9783346225917, vermutlich in Deutsch, GRIN Verlag, Taschenbuch, neu.
Die historische Entwicklung des deutschen Bildungssystems
ISBN: 3346225917 bzw. 9783346225917, vermutlich in Deutsch, Droemer, München, Deutschland, neu.
Die historische Entwicklung des deutschen Bildungssystems
ISBN: 9783346225900 bzw. 3346225909, vermutlich in Deutsch, Droemer, München, Deutschland, neu, E-Book, elektronischer Download.
Die historische Entwicklung des deutschen Bildungssystems: Eine exemplarische Betrachtung der Volkshochschulen (2020)
ISBN: 9783346225917 bzw. 3346225917, in Deutsch, 24 Seiten, GRIN Verlag, Taschenbuch, neu.
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GRIN Verlag, Taschenbuch, Publiziert: 2020-08-16T00:00:01Z, Produktgruppe: Book.
Die historische Entwicklung des deutschen Bildungssystems: Eine exemplarische Betrachtung der Volkshochschulen (Paperback) (2020)
ISBN: 9783346225917 bzw. 3346225917, vermutlich in Deutsch, GRIN Verlag, N/A, Taschenbuch, neu.
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