Fördermaterial für den DaZ-Unterricht: Klasse 5-6 - Grammatik - Wortschatz - Lesen - Umgang mit Texten
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Fördermaterial für den DaZ-Unterricht: Klasse 5-6
DE NW
ISBN: 9783403100225 bzw. 3403100227, in Deutsch, Auer, Donauwörth, Deutschland, neu.
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Diese Situation kennen Sie aus Ihrer täglichen Unterrichtspraxis: In heterogenen Klassen treffen Kinder aus aller Herren Länder mit unterschiedlichen kulturellen Hintergründen und unterschiedlich guten Deutschkenntnissen aufeinander. Die Materialien in diesem Buch unterstützen Sie dabei, DaZ-Schüler gezielt zu fördern und den Zweitspracherwerb optimal zu unterstützen. Dabei werden speziell solche sprachlichen und grammatischen Phänomene berücksichtigt, die diesen Schülern erfahrungsgemäß besondere Probleme bereiten. Neben dem Einsatz im Förderunterricht können diese Kopiervorlagen auch für die Binnendifferenzierung im Regelunterricht genutzt werden. Inhaltlich werden u.A. folgende Themen behandelt: Wortschatz: Gegensätze, bildliche Redensarten, Wortfeldarbeit Grammatik: verschiedene Satzarten, Präpositionen, bestimmter Artikel im Nominativ, Verbenpantomime (Perfekt), trennbare Verben, Steigerung und Vergleich der Adjektive Hör- und Leseverständnisübungen zu altersgerechten Themen Textproduktion: Brieffreundschaften, Jugendsprache, Miley Cyrus und weitere Themen Lösungen und Lösungsvorschläge runden den Band ab. Der Band ist auch für die erhältlich.
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Fördermaterial für den DaZ-Unterricht: Klasse 5-6: Grammatik - Wortschatz - Lesen - Umgang mit Texten
DE US
ISBN: 9783403100225 bzw. 3403100227, in Deutsch, Auer, Donauwörth, Deutschland, gebraucht.
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Diese Situation kennen Sie aus Ihrer täglichen Unterrichtspraxis: In heterogenen Klassen treffen Kinder aus aller Herren Länder mit unterschiedlichen kulturellenHintergründen und unterschiedlich guten Deutschkenntnissen aufeinander. Die Materialien in diesem Buch unterstützen Sie dabei, DaZ-Schüler gezielt zu fördern und den Zweitspracherwerb optimal zu unterstützen. Dabei werden speziell solche sprachlichen und grammatischen Phänomene berücksichtigt, die diesen Schülern erfahrungsgemäß besonder, Diese Situation kennen Sie aus Ihrer täglichen Unterrichtspraxis: In heterogenen Klassen treffen Kinder aus aller Herren Länder mit unterschiedlichen kulturellenHintergründen und unterschiedlich guten Deutschkenntnissen aufeinander. Die Materialien in diesem Buch unterstützen Sie dabei, DaZ-Schüler gezielt zu fördern und den Zweitspracherwerb optimal zu unterstützen. Dabei werden speziell solche sprachlichen und grammatischen Phänomene berücksichtigt, die diesen Schülern erfahrungsgemäß besondere Probleme bereiten. Neben dem Einsatz im Förderunterricht können diese Kopiervorlagen auch für die Binnendifferenzierung im Regelunterricht genutzt werden.Inhaltlich werden u.A. folgende Themen behandelt:Wortschatz: Gegensätze, bildliche Redensarten, WortfeldarbeitGrammatik: verschiedene Satzarten, Präpositionen, bestimmter Artikel im Nominativ, Verbenpantomime (Perfekt), trennbare Verben, Steigerung und Vergleich der AdjektiveHör- und Leseverständnisübungen zu altersgerechten ThemenTextproduktion: Brieffreundschaften, Jugendsprache, Miley Cyrus und weitere ThemenLösungen und Lösungsvorschläge runden den Band ab.Der Band ist auch für die erhältlich.
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Fördermaterial für den DaZ-Unterricht: Klasse 5-6 (2011)
DE NW
ISBN: 9783403100225 bzw. 3403100227, in Deutsch, Aol Verlag, neu.
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Fördermatarial Für Den Daz-Unterricht: Klasse 5-6: Grammatik-Wortschatz-Lesen-Um
DE NW
ISBN: 9783403100225 bzw. 3403100227, in Deutsch, Auer, Donauwörth, Deutschland, neu.
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Fördermatarial für den DaZ-Unterricht: Klasse 5-6 Milena Angioni
DE NW
ISBN: 9783403100225 bzw. 3403100227, in Deutsch, Auer, Donauwörth, Deutschland, neu.
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