Spuren lesen / Spuren lesen - Ausgabe 2010 für die Grundschule
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96 Seiten 21.8 x 23.8 x 0.8 cm, Taschenbuch [Beschreibung]: Leitend für die Gestaltung von Spuren lesen sind ein kindgerechtes Layout und die Konzentration auf das Exemplarische: Der klare Seitenaufbau jeder Seite lädt zum entdeckenden Wahrnehmen ein. Die Textzeilen bestehen aus kurzen Sinneinheiten, die das Erlesen erleichtern. Die Fotos und Zeichnungen sind mehr als bloße Illustrationen. Sie enthalten eine theologische Tiefendimension, die im Unterricht erschlossen und selbst erlebt werden kann. [Info]: SIE SUCHEN EIN BUCH, CD ODER DVD IN DEUTSCH ODER ENGLISCH? FRAGEN SIE UNS - WIR BEMÜHEN UNS ES FÜR SIE ZU BESCHAFFEN! Abmahnung: Sollte der Inhalt oder die Aufmachung dieser Seite bzw. Anzeige fremde Rechte Dritter oder gesetzliche Bestimmungen verletzen, so bitte ich um eine entsprechende Nachricht ohne Kostennote. Ich garantiere, dass die zu Recht beanstandeten Passagen unverzüglich entfernt werden, ohne dass von Ihrer Seite die Einschaltung eines Rechtsbeistandes erforderlich ist. Dennoch von Ihnen ohne vorherige Kontaktaufnahme ausgelöste Kosten werde ich vollumfänglich zurückweisen und gegebenenfalls Gegenklage wegen Verletzung vorgenannter Bestimmungen einreichen. [INT]: LF: B44362 Versand D: 1,99 EUR.

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Leitend für die Gestaltung von Spuren lesen sind ein kindgerechtes Layout und die Konzentration auf das Exemplarische: Der klare Seitenaufbau jeder Seite lädt zum entdeckenden Wahrnehmen ein. Die Textzeilen bestehen aus kurzen Sinneinheiten, die das Erlesen erleichtern. Die Fotos und Zeichnungen sind mehr als blosse Illustrationen. Sie enthalten eine theologische Tiefendimension, die im Unterricht erschlossen und selbst erlebt werden kann. Taschenbuch, 09.03.2010.

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Spuren lesen ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern, die religiöse Dimension in ihrem Alltag zu entdecken. Die Kapitel knüpfen an die Erfahrungswelt der Kinder an und geben immer wieder Anstöße zum Weiterdenken, Weitererzählen und Weitergestalten.  Die klare Kapitelstruktur fördert das aktive, entdeckende Lernen zusätzlich: Jedes Kapitel beginnt mit einem oder mehreren Bildern, die das Thema in der Lebenswelt der Kinder verorten und das Vorwissen aktivieren. Am unteren Rand einer jeden Seite befindet sich eine Aufgabenleiste mit vielen Gesprächsanlässen, Anregungen zum tieferen Nachdenken, etlichen Gestaltungsangeboten und Anregungen zu Rollen- oder Standbildern oder liturgischen Elementen. Jedes Kapitel schließt mit der kompetenzorientiert gestalteten Seite 'Spurensuche' ab. Sie ermöglicht es, den individuellen Lernfortschritt und Erkenntnisgewinn eigenständig zu beschreiben. Die offenen Lernangebote des Schülerbandes werden durch weitere Anregungen im Lehrermaterial ergänzt. Mithilfe der farbigen Bildkarten im Format A4 können Bibelgeschichten erzählt, nacherzählt sowie Stimmungen nachempfunden werden. Auf den Audio-CDs finden sich biblische Geschichten, Gebete und Lieder, die im Schülerbuch vorkommen. Jedes Lied gibt es auch als Playback-Version, was das gemeinsame Singen erleichtert.   Taschenbuch, 08.02.2011.

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Spuren Lesen 3/4. Schülerband. Grundschule: Spuren lesen ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern, die religiöse Dimension in ihrem Alltag zu entdecken. Die Kapitel knüpfen an die Erfahrungswelt der Kinder an und geben immer wieder Anstöße zum Weiterdenken, Weitererzählen und Weitergestalten. Die klare Kapitelstruktur fördert das aktive, entdeckende Lernen zusätzlich: Jedes Kapitel beginnt mit einem oder mehreren Bildern, die das Thema in der Lebenswelt der Kinder verorten und das Vorwissen aktivieren. Am unteren Rand einer jeden Seite befindet sich eine Aufgabenleiste mit vielen Gesprächsanlässen, Anregungen zum tieferen Nachdenken, etlichen Gestaltungsangeboten und Anregungen zu Rollen- oder Standbildern oder liturgischen Elementen. Jedes Kapitel schließt mit der kompetenzorientiert gestalteten Seite `Spurensuche` ab. Sie ermöglicht es, den individuellen Lernfortschritt und Erkenntnisgewinn eigenständig zu beschreiben. Die offenen Lernangebote des Schülerbandes werden durch weitere Anregungen im Lehrermaterial ergänzt. Mithilfe der farbigen Bildkarten im Format A4 können Bibelgeschichten erzählt, nacherzählt sowie Stimmungen nachempfunden werden. Auf den Audio-CDs finden sich biblische Geschichten, Gebete und Lieder, die im Schülerbuch vorkommen. Jedes Lied gibt es auch als Playback-Version, was das gemeinsame Singen erleichtert. Taschenbuch.

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Leitend für die Gestaltung von Spuren lesen sind ein kindgerechtes Layout und die Konzentration auf das Exemplarische: * Der klare Seitenaufbau jeder Seite lädt zum entdeckenden Wahrnehmen ein. * Die Textzeilen bestehen aus kurzen Sinneinheiten, die das Erlesen erleichtern. * Die Fotos und Zeichnungen sind mehr als bloße Illustrationen. Sie enthalten eine theologische Tiefendimension, die im Unterricht erschlossen und selbst erlebt werden kann.

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Spuren lesen ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern, die religiöse Dimension in ihrem Alltag zu entdecken. Die Kapitel knüpfen an die Erfahrungswelt der Kinder an und geben immer wieder Anstöße zum Weiterdenken, Weitererzählen und Weitergestalten. Die klare Kapitelstruktur fördert das aktive, entdeckende Lernen zusätzlich:Jedes Kapitel beginnt mit einem oder mehreren Bildern, die das Thema in der Lebenswelt der Kinder verorten und das Vorwissen aktivieren.Am unteren Rand einer jeden Seite befindet sich eine Aufgabenleiste mit vielen Gesprächsanlässen, Anregungen zum tieferen Nachdenken, etlichen Gestaltungsangeboten und Anregungen zu Rollen- oder Standbildern oder liturgischen Elementen.Jedes Kapitel schließt mit der kompetenzorientiert gestalteten Seite "Spurensuche" ab. Sie ermöglicht es, den individuellen Lernfortschritt und Erkenntnisgewinn eigenständig zu beschreiben.Die offenen Lernangebote des Schülerbandes werden durch weitere Anregungen im Lehrermaterial ergänzt.Mithilfe der farbigen Bildkarten im Format A4 können Bibelgeschichten erzählt, nacherzählt sowie Stimmungen nachempfunden werden.Auf den Audio-CDs finden sich biblische Geschichten, Gebete und Lieder, die im Schülerbuch vorkommen. Jedes Lied gibt es auch als Playback-Version, was das gemeinsame Singen erleichtert.

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Religionsbuch, Spuren lesen ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern, die religiöse Dimension in ihrem Alltag zu entdecken. Die Kapitel knüpfen an die Erfahrungswelt der Kinder an und geben immer wieder Anstösse zum Weiterdenken, Weitererzählen und Weitergestalten. Die klare Kapitelstruktur fördert das aktive, entdeckende Lernen zusätzlich: Jedes Kapitel beginnt mit einem oder mehreren Bildern, die das Thema in der Lebenswelt der Kinder verorten und das Vorwissen aktivieren. Am unteren Rand einer jeden Seite befindet sich eine Aufgabenleiste mit vielen Gesprächsanlässen, Anregungen zum tieferen Nachdenken, etlichen Gestaltungsangeboten und Anregungen zu Rollen- oder Standbildern oder liturgischen Elementen. Jedes Kapitel schliesst mit der kompetenzorientiert gestalteten Seite ´´Spurensuche´´ ab. Sie ermöglicht es, den individuellen Lernfortschritt und Erkenntnisgewinn eigenständig zu beschreiben. Die offenen Lernangebote des Schülerbandes werden durch weitere Anregungen im Lehrermaterial ergänzt. Mithilfe der farbigen Bildkarten im Format A4 können Bibelgeschichten erzählt, nacherzählt sowie Stimmungen nachempfunden werden. Auf den Audio-CDs finden sich biblische Geschichten, Gebete und Lieder, die im Schülerbuch vorkommen. Jedes Lied gibt es auch als Playback-Version, was das gemeinsame Singen erleichtert.

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Broschiertes Buch Spuren lesen ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern, die religiöse Dimension in ihrem Alltag zu entdecken. Die Kapitel knüpfen an die Erfahrungswelt der Kinder an und geben immer wieder Anstöße zum Weiterdenken, Weitererzählen und Weitergestalten. Die klare Kapitelstruktur fördert das aktive, entdeckende Lernen zusätzlich: * Jedes Kapitel beginnt mit einem oder mehreren Bildern, die das Thema in der Lebenswelt der Kinder verorten und das Vorwissen aktivieren. * Am unteren Rand einer jeden Seite befindet sich eine Aufgabenleiste mit vielen Gesprächsanlässen, Anregungen zum tieferen Nachdenken, etlichen Gestaltungsangeboten und Anregungen zu Rollen- oder Standbildern oder liturgischen Elementen. * Jedes Kapitel schließt mit der kompetenzorientiert gestalteten Seite "Spurensuche" ab. Sie ermöglicht es, den individuellen Lernfortschritt und Erkenntnisgewinn eigenständig zu beschreiben. Die offenen Lernangebote des Schülerbandes werden durch weitere Anregungen im Lehrermaterial ergänzt. Mithilfe der farbigen Bildkarten im Format A4 können Bibelgeschichten erzählt, nacherzählt sowie Stimmungen nachempfunden werden. Auf den Audio-CDs finden sich biblische Geschichten, Gebete und Lieder, die im Schülerbuch vorkommen. Jedes Lied gibt es auch als Playback-Version, was das gemeinsame Singen erleichtert. Taschenbuch, Ознака: Diesterweg Moritz, Diesterweg Moritz, Групе производа: Book, Објавио: 2011-02-01, Студио: Diesterweg Moritz, Продаје ранг: 197173.

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Das moderne Lehrwerk für den evangelischen Religionsunterricht in der Grundschule Spuren lesen ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern, die religiöse Dimension in ihrem Alltag zu entdecken. Die Kapitel knüpfen an die Erfahrungswelt der Kinder an und geben immer wieder Anstöße zum Weiterdenken, Weitererzählen und Weitergestalten. Die klare Kapitelstruktur fördert das aktive, entdeckende Lernen zusätzlich: - Jedes Kapitel beginnt mit einem oder mehreren Bildern, die das Thema in der Lebenswelt Das moderne Lehrwerk für den evangelischen Religionsunterricht in der Grundschule Spuren lesen ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern, die religiöse Dimension in ihrem Alltag zu entdecken. Die Kapitel knüpfen an die Erfahrungswelt der Kinder an und geben immer wieder Anstöße zum Weiterdenken, Weitererzählen und Weitergestalten. Die klare Kapitelstruktur fördert das aktive, entdeckende Lernen zusätzlich: - Jedes Kapitel beginnt mit einem oder mehreren Bildern, die das Thema in der Lebenswelt der Kinder verorten und das Vorwissen aktivieren. - Am unteren Rand einer jeden Seite befindet sich eine Aufgabenleiste mit vielen Gesprächsanlässen, Anregungen zum tieferen Nachdenken, etlichen Gestaltungsangeboten und Anregungen zu Rollen- oder Standbildern oder liturgischen Elementen. - Spuren lesen schließt mit der Seite "Spurensuche" ab, die der Einordnung der gewonnenen Erkenntnisse in den Kontext der Bibel dient. Kompetenzorientiert bietet sie eine Zusammenfassung des Kapitels. Die offenen Lernangebote des Schülerbandes werden durch weitere Anregungen im Lehrermaterial ergänzt. Mit den Bildkarten und der Audio-CD wird der Produktkranz vervollständigt. Lieferzeit 1-2 Werktage.

Spuren Lesen 3/4. Schülerband. Grundschule:Ausgabe für die Grundschule / Schülerband 3 / 4 Spuren Lesen 3/4. Schülerband. Grundschule:Ausgabe für die Grundschule / Schülerband 3 / 4.