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Deutschbuch - Realschule Baden-Württemberg: Deutschbuch Band 2: 6. Schuljahr. Realschule. Baden-Württemberg. Neue Rechtschreibung: Sprach- Lesebuch100%: Becker-Binder, Christa, Annette Brosi und Monika Buchmann: Deutschbuch - Realschule Baden-Württemberg: Deutschbuch Band 2: 6. Schuljahr. Realschule. Baden-Württemberg. Neue Rechtschreibung: Sprach- Lesebuch (ISBN: 9783464603420) Cornelsen Verlag, Berlin, in Deutsch, Band: 26, Broschiert.
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Deutschbuch - Sprach- und Lesebuch - Realschule Baden-Württemberg 2003 - Band 1: 5. Schuljahr36%: Mann-Grabowski, Catherine: Deutschbuch - Sprach- und Lesebuch - Realschule Baden-Württemberg 2003 - Band 1: 5. Schuljahr (ISBN: 9783464603390) in Deutsch, Broschiert.
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Deutschbuch - Realschule Baden-Württemberg: Deutschbuch Band 2: 6. Schuljahr. Realschule. Baden-Württemberg. Neue Rechtschreibung: Sprach- Lesebuch
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9783464603420 - Christa Becker-Binder, Annette Brosi, Monika Buchmann, Wolfgang Butz, Angelika von Hochmeister, Mireille Hoppen, Brigitte Rapp: Deutschbuch - Realschule Baden-Württemberg: Deutschbuch Band 2: 6. Schuljahr. Realschule. Baden-Württemberg. Neue Rechtschreibung: Sprach- und Lesebuch - Sprach- und Lesebuch
Christa Becker-Binder, Annette Brosi, Monika Buchmann, Wolfgang Butz, Angelika von Hochmeister, Mireille Hoppen, Brigitte Rapp

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ISBN: 9783464603420 bzw. 3464603423, Band: 26, in Deutsch, Cornelsen Verlag, gebundenes Buch, gebraucht.

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Deutschbuch - Realschule Baden-Württemberg: Deutschbuch Band 2: 6. Schuljahr. Realschule. Baden-Württemberg. Neue Rechtschreibung: Sprach- und Lesebuch: Das Deutschbuch ist ein Sprach- und Lesebuch. Die Kapitel sind nach den drei Lernbereichen `Sprechen und Schreiben`, `Nachdenken über Sprache` und `Umgang mit Texten` gegliedert. Das einleitende Kapitel ist, wie auch die meisten folgenden, nach dem Prinzip des integrierenden Dreischritts aufgebaut: Das erste Teilkapitel behandelt den jeweils dominanten Lernbereich im zweiten Teilkapitel wird ein weiterer Lernbereich integriert das dritte Teilkapitel dient dem Anwenden, üben und Vertiefen des zuvor Gelernten. Gebundene Ausgabe.
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9783464603420 - Christa Becker-Binder, Annette Brosi, Monika Buchmann, Wolfgang Butz, Angelika von Hochmeister, Mireille Hoppen, Brigitte Rapp: Deutschbuch - Realschule Baden-Württemberg: Deutschbuch Band 2: 6. Schuljahr. Realschule. Baden-Württemberg. Neue Rechtschreibung: Sprach- und Lesebuch - Sprach- und Lesebuch
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Deutschbuch - Realschule Baden-Württemberg: Deutschbuch Band 2: 6. Schuljahr. Realschule. Baden-Württemberg. Neue Rechtschreibung: Sprach- und Lesebuch: Das Deutschbuch ist ein Sprach- und Lesebuch. Die Kapitel sind nach den drei Lernbereichen `Sprechen und Schreiben`, `Nachdenken über Sprache` und `Umgang mit Texten` gegliedert. Das einleitende Kapitel ist, wie auch die meisten folgenden, nach dem Prinzip des integrierenden Dreischritts aufgebaut: Das erste Teilkapitel behandelt den jeweils dominanten Lernbereich im zweiten Teilkapitel wird ein weiterer Lernbereich integriert das dritte Teilkapitel dient dem Anwenden, Üben und Vertiefen des zuvor Gelernten. Gebundene Ausgabe.
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9783464603420 - Christa Becker-Binder, Annette Brosi, Monika Buchmann, Wolfgang Butz, Angelika von Hochmeister, Mireille Hoppen, Brigitte Rapp: Deutschbuch - Realschule Baden-Württemberg: Deutschbuch Band 2: 6. Schuljahr. Realschule. Baden-Württemberg. Neue Rechtschreibung: Sprach- und Lesebuch - Sprach- und Lesebuch
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Deutschbuch - Realschule Baden-Württemberg: Deutschbuch Band 2: 6. Schuljahr. Realschule. Baden-Württemberg. Neue Rechtschreibung: Sprach- und Lesebuch: Das Deutschbuch ist ein Sprach- und Lesebuch. Die Kapitel sind nach den drei Lernbereichen `Sprechen und Schreiben`, `Nachdenken über Sprache` und `Umgang mit Texten` gegliedert. Das einleitende Kapitel ist, wie auch die meisten folgenden, nach dem Prinzip des integrierenden Dreischritts aufgebaut: Das erste Teilkapitel behandelt den jeweils dominanten Lernbereich im zweiten Teilkapitel wird ein weiterer Lernbereich integriert das dritte Teilkapitel dient dem Anwenden, üben und Vertiefen des zuvor Gelernten. Neben den klassischen Themen eines Sprach- und Lesebuchs legt das Deutschbuch besonderen Wert auf Medienerziehung und die Vermittlung von Arbeitstechniken.Die konsequente Anknüpfung an die Lebenswelt der Schäler/innen und an gesellschaftliche Schlüsselprobleme verlangt, dass an manchen Stellen auch die Fachgrenzen überschritten werden, zumal die Themenerschlie?ung im Deutschbuch handlungsorientiert bis hin zum Projekt erfolgt. Hier schließt das fachimmanente Integrationsprinzip nahtlos an das fächerübergreifende an. Grammatik und Rechtschreibung werden einerseits in die verschiedenen Kapitelzusammenh?nge integriert, andererseits in eigenen Kapiteln systematisiert, die thematisch und über Querverweise mit den übrigen Teilen verzahnt sind. Gebundene Ausgabe.
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9783464603420 - Christa Becker-Binder, Annette Brosi, Monika Buchmann, Wolfgang Butz, Angelika von Hochmeister, Mireille Hoppen, Brigitte Rapp: Deutschbuch - Realschule Baden-Württemberg: Deutschbuch Band 2: 6. Schuljahr. Realschule. Baden-Württemberg. Neue Rechtschreibung: Sprach- und Lesebuch - Sprach- und Lesebuch
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Deutschbuch - Realschule Baden-Württemberg: Deutschbuch Band 2: 6. Schuljahr. Realschule. Baden-Württemberg. Neue Rechtschreibung: Sprach- und Lesebuch: Das Deutschbuch ist ein Sprach- und Lesebuch. Die Kapitel sind nach den drei Lernbereichen `Sprechen und Schreiben`, `Nachdenken über Sprache` und `Umgang mit Texten` gegliedert. Das einleitende Kapitel ist, wie auch die meisten folgenden, nach dem Prinzip des integrierenden Dreischritts aufgebaut: Das erste Teilkapitel behandelt den jeweils dominanten Lernbereich im zweiten Teilkapitel wird ein weiterer Lernbereich integriert das dritte Teilkapitel dient dem Anwenden, Üben und Vertiefen des zuvor Gelernten. Neben den klassischen Themen eines Sprach- und Lesebuchs legt das Deutschbuch besonderen Wert auf Medienerziehung und die Vermittlung von Arbeitstechniken.Die konsequente Anknüpfung an die Lebenswelt der Schüler/innen und an gesellschaftliche Schlüsselprobleme verlangt, dass an manchen Stellen auch die Fachgrenzen überschritten werden, zumal die Themenerschließung im Deutschbuch handlungsorientiert bis hin zum Projekt erfolgt. Hier schließt das fachimmanente Integrationsprinzip nahtlos an das fächerübergreifende an. Grammatik und Rechtschreibung werden einerseits in die verschiedenen Kapitelzusammenhänge integriert, andererseits in eigenen Kapiteln systematisiert, die thematisch und über Querverweise mit den übrigen Teilen verzahnt sind. Gebundene Ausgabe.
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9783464603390 - Christa Becker-Binder, Annette Brosi, Monika Buchmann, Wolfgang Butz, Dorothea Fogt, Angelika von Hochmeister, Mireille Hoppen, Brigitte Rapp: Deutschbuch - Realschule Baden-Württemberg: Band 1: 5. Schuljahr - Schülerbuch - Sprach- und Lesebuch
Christa Becker-Binder, Annette Brosi, Monika Buchmann, Wolfgang Butz, Dorothea Fogt, Angelika von Hochmeister, Mireille Hoppen, Brigitte Rapp

Deutschbuch - Realschule Baden-Württemberg: Band 1: 5. Schuljahr - Schülerbuch - Sprach- und Lesebuch

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ISBN: 9783464603390 bzw. 3464603393, Band: 15, in Deutsch, Cornelsen Verlag, gebundenes Buch, gebraucht.

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Deutschbuch - Realschule Baden-Württemberg: Band 1: 5. Schuljahr - Schülerbuch: Informationen zur Reihenausgabe: Das Deutschbuch wurde von erfahrenen baden-württembergischen Lehrkräften erarbeitet und ist ein integratives Lehrwerk: Es berücksichtigt gleichermaßen Sprechen, Schreiben, den Umgang mit Texten und Medien sowie die Entwicklung des Sprachbewusstseins. Alle Kapitel sind nach dem Prinzip des integrierenden Dreischritts aufgebaut: Systematische Behandlung des Hauptlernbereichs Integration eines weiteren Lernbereichs Anwenden, Vertiefen und üben des Gelernten. Das Deutschbuch ermöglicht eine systematische Vorbereitung auf die Abschlussprüfung. Arbeitshefte mit CD-ROM Mit der Software können die Schäler/innen zu Hause interaktiv Inhalte aus dem Heft vertiefen - besonders zu Rechtschreibung, Zeichensetzung und Grammatik Trainingshefte für Klassenarbeiten und für die Abschlussprüfung Mit diesen Heften können sich die Schülerinnen und Schäler selbstständig und Schritt für Schritt auf alle Arten der Leistungsmessung vorbereiten: Klassenarbeiten, Vergleichsarbeiten, Abschlussprüfung. F?rderhefte Die Hefte sind unabhängig vom Schülerbuch einsetzbar. Sie fördern elementare Fertigkeiten mit den Schwerpunkten Leseverständnis sichern, Schreibfertigkeiten entwickeln, Rechtschreiben trainieren, Grammatik funktional anwenden. Digitaler Unterrichtsplaner Mit dieser Software lassen sich Unterrichtspl?ne zum Lehrwerk erstellen, die alle Begleitmaterialien einbeziehen. Außerdem gibt es einen Arbeitsblattgenerator. Weitere Begleitmaterialien Handreichungen für den Unterricht mit Lösungsvorschlägen, Tafelbildern, Zusatzmaterialien und Klassenarbeitsvorschl?gen CD-ROM ITG für den Deutschunterricht : Kopiervorlagen und Arbeitsmaterialien für den problemlosen Einsatz im Unterricht. Orientierungswissen : Das gesamte Wissen der Sekundarstufe I in einem Band. Gebundene Ausgabe.
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9783464603390 - Christa Brosi Becker-Binder: Deutschbuch - Realschule Baden-Württemberg: Band 1: 5. Schuljahr - Schülerbuch - Sprach- und Lesebuch
Christa Brosi Becker-Binder

Deutschbuch - Realschule Baden-Württemberg: Band 1: 5. Schuljahr - Schülerbuch - Sprach- und Lesebuch

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Deutschbuch - Realschule Baden-Württemberg: Band 1: 5. Schuljahr - Schülerbuch: Informationen zur Reihenausgabe: Das Deutschbuch wurde von erfahrenen baden-württembergischen Lehrkräften erarbeitet und ist ein integratives Lehrwerk: Es berücksichtigt gleichermaßen Sprechen, Schreiben, den Umgang mit Texten und Medien sowie die Entwicklung des Sprachbewusstseins. Alle Kapitel sind nach dem Prinzip des integrierenden Dreischritts aufgebaut: Systematische Behandlung des Hauptlernbereichs Integration eines weiteren Lernbereichs Anwenden, Vertiefen und üben des Gelernten. Das Deutschbuch ermöglicht eine systematische Vorbereitung auf die Abschlussprüfung. Arbeitshefte mit CD-ROM Mit der Software können die Schäler/innen zu Hause interaktiv Inhalte aus dem Heft vertiefen - besonders zu Rechtschreibung, Zeichensetzung und Grammatik Trainingshefte für Klassenarbeiten und für die Abschlussprüfung Mit diesen Heften können sich die Schülerinnen und Schäler selbstständig und Schritt für Schritt auf alle Arten der Leistungsmessung vorbereiten: Klassenarbeiten, Vergleichsarbeiten, Abschlussprüfung. F?rderhefte Die Hefte sind unabhängig vom Schülerbuch einsetzbar. Sie fördern elementare Fertigkeiten mit den Schwerpunkten Leseverständnis sichern, Schreibfertigkeiten entwickeln, Rechtschreiben trainieren, Grammatik funktional anwenden. Digitaler Unterrichtsplaner Mit dieser Software lassen sich Unterrichtspl?ne zum Lehrwerk erstellen, die alle Begleitmaterialien einbeziehen. Außerdem gibt es einen Arbeitsblattgenerator. Weitere Begleitmaterialien Handreichungen für den Unterricht mit Lösungsvorschlägen, Tafelbildern, Zusatzmaterialien und Klassenarbeitsvorschl?gen CD-ROM ITG für den Deutschunterricht : Kopiervorlagen und Arbeitsmaterialien für den problemlosen Einsatz im Unterricht. Orientierungswissen : Das gesamte Wissen der Sekundarstufe I in einem Band. Gebundene Ausgabe.
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9783464603390 - Indypublish.Com: Deutschbuch 1. 5. Schuljahr. Schülerbuch. Realschule. Baden-Württemberg. Neue Rechtschreibung, Sprach- und Lesebuch
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Deutschbuch 1. 5. Schuljahr. Schülerbuch. Realschule. Baden-Württemberg. Neue Rechtschreibung, Sprach- und Lesebuch (2006)

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Zu den aktuellen Standards Das Deutschbuch wurde von erfahrenen baden-württembergischen Lehrkräften erarbeitet und ist dem ganzheitlich-integrativen Ansatz des Deutschunterrichts verpflichtet: Es berücksichtigt gleichermaßen Sprechen, Schreiben, den Umgang mit Texten und Medien sowie die Entwicklung des Sprachbewusstseins. Die Reihe ermöglicht eine systematische Vorbereitung auf die Abschlussprüfung. Arbeitshefte mit CD-ROM Mit der Software können die Schüler/innen zu Hause interaktiv Inhalte aus dem ... Zu den aktuellen Standards Das Deutschbuch wurde von erfahrenen baden-württembergischen Lehrkräften erarbeitet und ist dem ganzheitlich-integrativen Ansatz des Deutschunterrichts verpflichtet: Es berücksichtigt gleichermaßen Sprechen, Schreiben, den Umgang mit Texten und Medien sowie die Entwicklung des Sprachbewusstseins. Die Reihe ermöglicht eine systematische Vorbereitung auf die Abschlussprüfung. Arbeitshefte mit CD-ROM Mit der Software können die Schüler/innen zu Hause interaktiv Inhalte aus dem Heft vertiefen - besonders zu Rechtschreibung, Zeichensetzung und Grammatik. Trainingshefte für Klassen- und Vergleichsarbeiten sowie für die Abschlussprüfung Mit diesen Heften können sich die Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt auf alle Arten der Leistungsmessung vorbereiten: Klassenarbeiten, Vergleichsarbeiten, Abschlussprüfung ... Die Klassenarbeits-Aufgabentypen der aktuellen Standards und Bildungspläne und die geschlossenen Aufgabenformate der Vergleichsarbeiten lassen sich im Unterricht wie auch selbstständig zu Hause trainieren; Lösungsvorschläge gewährleisten die Selbstevaluation. Förderhefte Die Hefte sind unabhängig vom Schülerbuch einsetzbar. Sie fördern elementare Fertigkeiten mit drei Schwerpunkten: style="list-style: none" Leseverständnis sichern, style="list-style: none" Schreibfertigkeiten entwickeln, style="list-style: none" Rechtschreiben entwickeln. style="list-style: none" CD-ROM: ITG für den Deutschunterricht Die Software liefert Arbeitsmaterialien für den einfachen Einsatz im Unterricht. Digitaler Unterrichtsplaner Mit dieser Software lassen sich für beliebige Ausschnitte des Lehrwerks Unterrichtspläne erstellen, die zu den Lehrplänen passen und die alle Begleitmaterialien einbeziehen. Außerdem gibt es einen Arbeitsblattgenerator. Productinformatie:Taal: Duits;Afmetingen: 20x265x205 mm;Gewicht: 708,00 gram;Druk: 1;ISBN10: 3464603393;ISBN13: 9783464603390;Product breedte: 205 mm;Product hoogte: 20 mm;Product lengte: 265 mm; Duits | Binding Unknown | 2006.
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9783464603420 - Christa Becker-Binder; Annette Brosi; Monika Buchmann; Wolfgang Butz; Angelika Hochmeister: Deutschbuch 02. 6. Schuljahr. Schülerbuch. Realschule. Baden-Württemberg. Neue Rechtschreibung
Christa Becker-Binder; Annette Brosi; Monika Buchmann; Wolfgang Butz; Angelika Hochmeister

Deutschbuch 02. 6. Schuljahr. Schülerbuch. Realschule. Baden-Württemberg. Neue Rechtschreibung (2004)

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Sprach- und Lesebuch Das Deutschbuch wurde von erfahrenen baden-württembergischen Lehrkräften erarbeitet und ist ein integratives Lehrwerk: Es berücksichtigt gleichermaßen Sprechen, Schreiben, den Umgang mit Texten und Medien sowie die Entwicklung des Sprachbewusstseins. Alle Kapitel sind nach dem Prinzip des integrierenden Dreischritts aufgebaut: Systematische Behandlung des Hauptlernbereichs Integration eines weiteren Lernbereichs Anwenden, Vertiefen und Üben des Gelernten. Das Deutschbuch ermöglicht eine systematische Vorbereitung auf die Abschlussprüfung. Arbeitshefte mit CD-ROM Mit der Software können die Schüler/innen zu Hause interaktiv Inhalte aus dem Heft vertiefen - besonders zu Rechtschreibung, Zeichensetzung und Grammatik Trainingshefte für Klassenarbeiten und für die Abschlussprüfung Mit diesen Heften können sich die Schülerinnen und Schüler selbstständig und Schritt für Schritt auf alle Arten der Leistungsmessung vorbereiten: Klassenarbeiten, Vergleichsarbeiten, Abschlussprüfung. Förderhefte Die Hefte sind unabhängig vom Schülerbuch einsetzbar. Sie fördern elementare Fertigkeiten mit den Schwerpunkten Leseverständnis sichern, Schreibfertigkeiten entwickeln, Rechtschreiben trainieren, Grammatik funktional anwenden. Digitaler Unterrichtsplaner Mit dieser Software lassen sich Unterrichtspläne zum Lehrwerk erstellen, die alle Begleitmaterialien einbeziehen. Außerdem gibt es einen Arbeitsblattgenerator. Weitere Begleitmaterialien Handreichungen für den Unterricht mit Lösungsvorschlägen, Tafelbildern, Zusatzmaterialien und Klassenarbeitsvorschlägen Orientierungswissen: Das gesamte Wissen der Sekundarstufe I in einem Band. 05.2004, gebundene Ausgabe.
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9783464603420 - Deutschbuch 02. 6. Schuljahr. Schülerbuch. Realschule. Baden-Württemberg. Neue Rechtschreibung

Deutschbuch 02. 6. Schuljahr. Schülerbuch. Realschule. Baden-Württemberg. Neue Rechtschreibung (2004)

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Das Deutschbuch wurde von erfahrenen baden-württembergischen Lehrkräften erarbeitet und ist ein integratives Lehrwerk: Es berücksichtigt gleichermaßen Sprechen, Schreiben, den Umgang mit Texten und Medien sowie die Entwicklung des Sprachbewusstseins. Alle Kapitel sind nach dem Prinzip des integrierenden Dreischritts aufgebaut: Systematische Behandlung des Hauptlernbereichs Integration eines weiteren Lernbereichs Anwenden, Vertiefen und Üben des Gelernten. Das Deutschbuch ermöglicht eine systematische Vorbereitung auf die Abschlussprüfung. Arbeitshefte mit CD-ROM Mit der Software können die Schüler/innen zu Hause interaktiv Inhalte aus dem Heft vertiefen - besonders zu Rechtschreibung, Zeichensetzung und Grammatik Trainingshefte für Klassenarbeiten und für die Abschlussprüfung Mit diesen Heften können sich die Schülerinnen und Schüler selbstständig und Schritt für Schritt auf alle Arten der Leistungsmessung vorbereiten: Klassenarbeiten, Vergleichsarbeiten, Abschlussprüfung. Förderhefte Die Hefte sind unabhängig vom Schülerbuch einsetzbar. Sie fördern elementare Fertigkeiten mit den Schwerpunkten Leseverständnis sichern, Schreibfertigkeiten entwickeln, Rechtschreiben trainieren, Grammatik funktional anwenden. Digitaler Unterrichtsplaner Mit dieser Software lassen sich Unterrichtspläne zum Lehrwerk erstellen, die alle Begleitmaterialien einbeziehen. Außerdem gibt es einen Arbeitsblattgenerator. Weitere Begleitmaterialien Handreichungen für den Unterricht mit Lösungsvorschlägen, Tafelbildern, Zusatzmaterialien und Klassenarbeitsvorschlägen Orientierungswissen: Das gesamte Wissen der Sekundarstufe I in einem Band. gebundene Ausgabe, 05.2004.
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9783464603390 - Deutschbuch 1. 5. Schuljahr. Schülerbuch. Realschule. Baden-Württemberg. Neue Rechtschreibung

Deutschbuch 1. 5. Schuljahr. Schülerbuch. Realschule. Baden-Württemberg. Neue Rechtschreibung (2003)

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Das Deutschbuch wurde von erfahrenen baden-württembergischen Lehrkräften erarbeitet und ist ein integratives Lehrwerk: Es berücksichtigt gleichermaßen Sprechen, Schreiben, den Umgang mit Texten und Medien sowie die Entwicklung des Sprachbewusstseins. Alle Kapitel sind nach dem Prinzip des integrierenden Dreischritts aufgebaut: Systematische Behandlung des Hauptlernbereichs Integration eines weiteren Lernbereichs Anwenden, Vertiefen und Üben des Gelernten. Das Deutschbuch ermöglicht eine systematische Vorbereitung auf die Abschlussprüfung. Arbeitshefte mit CD-ROM Mit der Software können die Schüler/innen zu Hause interaktiv Inhalte aus dem Heft vertiefen - besonders zu Rechtschreibung, Zeichensetzung und Grammatik Trainingshefte für Klassenarbeiten und für die Abschlussprüfung Mit diesen Heften können sich die Schülerinnen und Schüler selbstständig und Schritt für Schritt auf alle Arten der Leistungsmessung vorbereiten: Klassenarbeiten, Vergleichsarbeiten, Abschlussprüfung. Förderhefte Die Hefte sind unabhängig vom Schülerbuch einsetzbar. Sie fördern elementare Fertigkeiten mit den Schwerpunkten Leseverständnis sichern, Schreibfertigkeiten entwickeln, Rechtschreiben trainieren, Grammatik funktional anwenden. Digitaler Unterrichtsplaner Mit dieser Software lassen sich Unterrichtspläne zum Lehrwerk erstellen, die alle Begleitmaterialien einbeziehen. Außerdem gibt es einen Arbeitsblattgenerator. Weitere Begleitmaterialien Handreichungen für den Unterricht mit Lösungsvorschlägen, Tafelbildern, Zusatzmaterialien und Klassenarbeitsvorschlägen Orientierungswissen: Das gesamte Wissen der Sekundarstufe I in einem Band. gebundene Ausgabe, 10.2003.
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