Konflikt und Persönlichkeit : Psycholog. Modelle u. ihre Bedeutung f.d. Pädagogik. Pädagogisch-psychologische Forschungen des Institutes für Pädagogik 2 der Universität München und des Institutes für Unterrichtsforschung der PH Augsburg
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Symbolbild
Konflikt und Persönlichkeit (1982)
DE PB USISBN: 9783486066418 bzw. 3486066412, in Deutsch, Oldenbourg R. Verlag GmbH, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Petra Gros [1048006], Koblenz, Germany.
175 Seiten Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; im Innern einige wenige Anstreichungen mit Bleistift. Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 230.
175 Seiten Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; im Innern einige wenige Anstreichungen mit Bleistift. Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 230.
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Konflikt und Persönlichkeit : Psycholog. Modelle u. ihre Bedeutung f.d. Pädagogik. Pädagogisch-psychologische Forschungen des Institutes für Pädagogik 2 der Universität München und des Institutes für Unterrichtsforschung der PH Augsburg (1971)
DE PB USISBN: 9783486066418 bzw. 3486066412, in Deutsch, München : Oldenbourg, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Petra Gros [1048006], Koblenz, Germany.
175 Seiten; Mit 7 Abb. ; gr. 8 Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300.
175 Seiten; Mit 7 Abb. ; gr. 8 Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300.
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Symbolbild
Konflikt und Persönlichkeit : Psycholog. Modelle u. ihre Bedeutung f.d. Pädagogik. Pädagogisch-psychologische Forschungen des Institutes für Pädagogik 2 der Universität München und des Institutes für Unterrichtsforschung der PH Augsburg (1971)
DEISBN: 9783486066418 bzw. 3486066412, in Deutsch, München : Oldenbourg.
Von Händler/Antiquariat, Buch-Galerie Silvia Umla [54934614], DE, Germany.
Bibliotheksexemplar mit aufgeklebter Rückensignatur. TBlatt verso gestempelt. Etwas angestaubt. 39474 3486066412 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 750 175 S. : Mit 7 Abb. , groß 8°. O.Broschur.
Bibliotheksexemplar mit aufgeklebter Rückensignatur. TBlatt verso gestempelt. Etwas angestaubt. 39474 3486066412 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 750 175 S. : Mit 7 Abb. , groß 8°. O.Broschur.
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Symbolbild
konflikt und persönlichkeit. psychologische modelle und ihre bedeutung für die pädagogik (1971)
DE PB USISBN: 9783486066418 bzw. 3486066412, in Deutsch, oldenbourg verlag, münchen, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, alt-saarbrücker antiquariat g.w.melling [6659496], saarbrücken, Germany.
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Symbolbild
konflikt und persönlichkeit. (1971)
DE PB USISBN: 9783486066418 bzw. 3486066412, in Deutsch, r. oldenbourg, münchen, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, alt-saarbrücker antiquariat g.w.melling [6659496], saarbrücken, Germany.
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