History Sells! - Angewandte Geschichte als Wissenschaft und Markt
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447 Seiten, Abbildungen, Buch ist in gutem Zustand! Buchecken sind leicht bestoßen, mit Bleistiftanstreichungen. "Die Vergangenheit bietet sich zunehmend bunt, laut, interaktiv und zum Anfassen dar. Aus Geschichte ist "History" geworden, besser noch: living history, die sich mit dem Entertainment-Anspruch zum Histotainment vereint und in Deutschland wie in vielen anderen Ländern einen ertragreichen Markt darstellt. Geschichte auch die universitäre Geschichtsschreibung und die Vertreter des Fachs muss sich inzwischen auf einem Markt behaupten, auf dem mit immer schärferen Mitteln um die Aufmerksamkeit von Lesern und Zuschauern gerungen wird. Diese Bedingungen bilanziert und kommentiert der Sammelband, wobei der theoretische Referenzrahmen und die Praxis der Angewandten Geschichte in Abgrenzung zur Geschichtswissenschaft dargestellt werden. Die zentralen Fragen dabei sind, wie Geschichtsbilder und Geschichtskulturen aussehen, die durch eine publikumsorientierte Geschichtsdarstellung geprägt sind. Liegt etwa die Zukunft der Historikerinnen und Historiker mehr in der Produktion von Content für PC-Games, bei der Beratung von Fernsehproduzenten oder der Organisation von History-Festivals als bei der wissenschaftlichen Forschung, Darstellung und Lehre in Universität und Schule? Oder etabliert sich gerade eine Dominanz der Unterhaltungsinteressen, die auch auf das wissenschaftliche Feld zurückwirkt und dessen Legitimität und Nutzen genauso in Frage stellt wie die Suche nach "historischer Wahrheit"? " [Quelle: sfb] ISBN 9783515093361 ***Sofortversand - Rechnung mit ausgewiesener MwSt. liegt bei!*** Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1150 Softcover/Papeinband, 24 x 18 cm, Books.

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2012, 448 Seiten, Deutsch, Die Vergangenheit bietet sich zunehmend bunt, laut, interaktiv und zum Anfassen dar. Aus Geschichte ist 'History' geworden, besser noch: living history, die sich mit dem Entertainment-Anspruch zum Histotainment vereint und in Deutschland wie in vielen anderen Ländern einen ertragreichen Markt darstellt. Geschichte - auch die universitäre Geschichtsschreibung und die Vertreter des Fachs - muss sich inzwischen auf einem Markt behaupten, auf dem mit immer schärferen Mitteln um die Aufmerksamkeit von Lesern und Zuschauern gerungen wird. Diese Bedingungen bilanziert und kommentiert der Sammelband, wobei der theoretische Referenzrahmen und die Praxis der Angewandten Geschichte in Abgrenzung zur Geschichtswissenschaft dargestellt werden. Die zentralen Fragen dabei sind, wie Geschichtsbilder und Geschichtskulturen aussehen, die durch eine publikumsorientierte Geschichtsdarstellung geprägt sind. Liegt etwa die Zukunft der Historikerinnen und Historiker mehr in der Produktion von Content für PC-Games, bei der Beratung.

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447 Seiten, Abbildungen, Softcover/Papeinband, 24 x 18 cm Buch ist in gutem Zustand! Buchecken sind leicht bestoßen, mit Bleistiftanstreichungen. "Die Vergangenheit bietet sich zunehmend bunt, laut, interaktiv und zum Anfassen dar. Aus Geschichte ist "History" geworden, besser noch: living history, die sich mit dem Entertainment-Anspruch zum Histotainment vereint und in Deutschland wie in vielen anderen Ländern einen ertragreichen Markt darstellt. Geschichte auch die universitäre Geschichtsschreibung und die Vertreter des Fachs muss sich inzwischen auf einem Markt behaupten, auf dem mit immer schärferen Mitteln um die Aufmerksamkeit von Lesern und Zuschauern gerungen wird. Diese Bedingungen bilanziert und kommentiert der Sammelband, wobei der theoretische Referenzrahmen und die Praxis der Angewandten Geschichte in Abgrenzung zur Geschichtswissenschaft dargestellt werden. Die zentralen Fragen dabei sind, wie Geschichtsbilder und Geschichtskulturen aussehen, die durch eine publikumsorientierte Geschichtsdarstellung geprägt sind. Liegt etwa die Zukunft der Historikerinnen und Historiker mehr in der Produktion von Content für PC-Games, bei der Beratung von Fernsehproduzenten oder der Organisation von History-Festivals als bei der wissenschaftlichen Forschung, Darstellung und Lehre in Universität und Schule? Oder etabliert sich gerade eine Dominanz der Unterhaltungsinteressen, die auch auf das wissenschaftliche Feld zurückwirkt und dessen Legitimität und Nutzen genauso in Frage stellt wie die Suche nach "historischer Wahrheit"? " [Quelle: sfb] ISBN 9783515093361 ***Sofortversand - Rechnung mit ausgewiesener MwSt. liegt bei!***, 2009. gebraucht gut, 1150g, Internationaler Versand, Selbstabholung und Barzahlung, PayPal, Banküberweisung, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).

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Die Vergangenheit bietet sich zunehmend bunt, laut, interaktiv und zum Anfassen dar. Aus Geschichte ist \"History\" geworden, besser noch: living history, die sich mit dem Entertainment-Anspruch zum Histotainment vereint und in Deutschland wie in vielen anderen Ländern einen ertragreichen Markt darstellt. Geschichte - auch die universitäre Geschichtsschreibung und die Vertreter des Fachs - muss sich inzwischen auf einem Markt behaupten, auf dem mit immer schärferen Mitteln um die Aufmerksamkeit von Lesern und Zuschauern gerungen wird. Diese Bedingungen bilanziert und kommentiert der Sammelband, wobei der theoretische Referenzrahmen und die Praxis der Angewandten Geschichte in Abgrenzung zur Geschichtswissenschaft dargestellt werden. Die zentralen Fragen dabei sind, wie Geschichtsbilder und Geschichtskulturen aussehen, die durch eine publikumsorientierte Geschichtsdarstellung geprägt sind. Liegt etwa die Zukunft der Historikerinnen und Historiker mehr in der Produktion von Content für PC-Games, bei der Beratun15 Schwarz-Weiß-Abbildungen.

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Die Vergangenheit bietet sich zunehmend bunt, laut, interaktiv und zum Anfassen dar. Aus Geschichte ist History geworden, besser noch: living history, die sich mit dem Entertainment-Anspruch zum Histotainment vereint und in Deutschland wie in vielen anderen Ländern einen ertragreichen Markt darstellt. Geschichte - auch die universitäre Geschichtsschreibung und die Vertreter des Fachs - muss sich inzwischen auf einem Markt behaupten, auf dem mit immer schärferen Mitteln um die Aufmerksamkeit von Lesern und Zuschauern gerungen wird. Diese Bedingungen bilanziert und kommentiert der Sammelband, wobei der theoretische Referenzrahmen und die Praxis der Angewandten Geschichte in Abgrenzung zur Geschichtswissenschaft dargestellt werden. Die zentralen Fragen dabei sind, wie Geschichtsbilder und Geschichtskulturen aussehen, die durch eine publikumsorientierte Geschichtsdarstellung geprägt sind. Liegt etwa die Zukunft der Historikerinnen und Historiker mehr in der Produktion von Content für PC-Games, bei der Beratung von Fernsehproduzenten oder der Organisation von History-Festivals als bei der wissenschaftlichen Forschung, Darstellung und Lehre in Universität und Schule? Oder etabliert sich gerade eine ***nz der Unterhaltungsinteressen, die auch auf das wissenschaftliche Feld zurückwirkt und dessen Legitimität und Nutzen genauso in Frage stellt wie die Suche nach historischer Wahrheit?

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Die Vergangenheit bietet sich zunehmend bunt, laut, interaktiv und zum Anfassen dar. Aus Geschichte ist ''History'' geworden, besser noch: living history, die sich mit dem Entertainment-Anspruch zum Histotainment vereint und in Deutschland wie in vielen anderen Ländern einen ertragreichen Markt darstellt. Geschichte auch die universitäre Geschichtsschreibung und die Vertreter des Fachs muss sich inzwischen auf einem Markt behaupten, auf dem mit immer schärferen Mitteln um die Aufmerksamkeit von Lesern und Zuschauern gerungen wird. Diese Bedingungen bilanziert und kommentiert der Sammelband, wobei der theoretische Referenzrahmen und die Praxis der Angewandten Geschichte in Abgrenzung zur Geschichtswissenschaft dargestellt werden. Die zentralen Fragen dabei sind, wie Geschichtsbilder und Geschichtskulturen aussehen, die durch eine publikumsorientierte Geschichtsdarstellung geprägt sind. Liegt etwa die Zukunft der Historikerinnen und Historiker mehr in der Produktion von Content für PC-Games, bei der Beratung von Fernsehproduzenten oder der Organisation von History-Festivals als bei der wissenschaftlichen Forschung, Darstellung und Lehre in Universität und Schule? Oder etabliert sich gerade eine ***nz der Unterhaltungsinteressen, die auch auf das wissenschaftliche Feld zurückwirkt und dessen Legitimität und Nutzen genauso in Frage stellt wie die Suche nach ''historischer Wahrheit''?

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Von Händler/Antiquariat, Fundus-Online GbR Borkert, Schwarz, Zerfaß, 10785 Berlin.
447 S. : Ill. ; 24 cm kart. Sauber erhalten, allerkleinste Lesespuren aber keine Einträge. 9 EINLEITUNG Wolfgang Hardtivig und Alexander Schut; I.KAPITEL Geschichtswissenschaft und Angewandte Geschichte - Funktionen, Perspektiven, Debatten 20 Angewandte Vorgeschichte Marianne Sommer 31 Angewandte und akademische Geschichte-keine Gegensätze Daniel Schioppi 43 Verkaufte Zunft? Christoph Kühberger 54 Medien- und Erinnerungskultur: eine notwendige Beziehung Mathias Berek 65 Detektivische Narrative in Geschichtswissenschaft und populärer Geschichts kultur Achim Saupe 79 Abenteuer Geschichte. Zeitreisen in der Spätmoderne Michaela Fenske 91 Folgenlose Unterhaltung oder kunstvoller Wissenstransfer? Edgar Lersch und Reinhold Viehojf 107 Dokudrama zwischen Fakten und Fiktionen Viktoria Urmersbach 119 Geschichte und Computerspiele Esther MacCallum-Steurart 131 Wenn Geschichte keine Rolle spielt Rainer Pöppinghege 139 »Bridging the Gap« Susanne Hikjer 151 Bang, Boom, Grhhhh Janis Nalbadidacis 163 Zwischen Ritterspiel und Museumstheater Wolfgang Hochbruck 174 Qualitätssicherung in der Angewandten Geschichte Kerstin Brikktweh 2. KAPITEL Die Geschichte der Popularisierung der Geschichte 188 »Popularität im bessern Sinn des Wortes« Martin Nissen 200 Im Spiegel der Geschichte Lisa Niemeyer 217 Kommerzialisierung nationaler Gedächmiskultur Silke Eilers 229 »Erquickliche Feldzüge für Jung und Alt« Brigitte Braun und Ludwig Vogl-Bienek 243 Geschichtswerkstätten und alternative Geschichtspraxis in den achtziger Jahren Etta Grotrian 3. KAPITEL Praxisbeispiele 256 User generated history Marcus Cyron 265 Der Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten Suen Tetzlajf 274 Geschichte in der politischen Bildung Thomas Krüger 283 Wege moderner Geschichtsvermittlung im Anne Frank Zentrum Thomas Heppener und Sandra Fanroth 291 Museum bewegt Geschichte Thorsten Beck 299 Geschichte und Geschichtslernen in Zeiten des Web 2.0 Thomas Spahn 307 Angewandte Geschichte im DDR-Museum Robert Rückel 317 Angewandte Geschichte als gesellschaftliches Medium beidseitig der Oder Jacqueline Niejser und Felix Ackermann 325 Geschichtsdarstellung auf historisch orientierten Events Julian Biomann 334 Ingolstädter Erinnerungsorte Matthias Schicke 345 Wenn es nicht wahr ist, ist es wenigstens eine gute Geschichte Tanja Kinkel 353 MuSEHum: Kinder erleben Kunst und Geschichte Sabine Müller 364 Geschichte gegen Stundenlohn Hilmar Sack und Alexander Schug 4. KAPITEL Internationale Perspektiven 372 Public History in den USA Simone Rauthe 381 »Time Machines«? Living History-Museen in den USA Andreas Erges 393 Public History in der atlantischen Wirtschaftswelt Keith R. Allen 401 »But it must not be allowed to turn History upside down.« Wolfram Kna'bich 413 Geschichte im Zeichen patriotischer Erziehung? Tobias Schneider 425 Außeruniversitäre Geschichtspraxis in der Schweiz Alexandra Bloch Pjister 439 AUTORJNNENVERZEICHNIs ISBN 9783515093361 Versand D: 4,50 EUR Geschichtswissenschaft ; Aufsatzsammlung; Public History ; Aufsatzsammlung, Geschichte, Angelegt am: 07.02.2023.

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Stuttgart, Steiner, 447 S. : Ill. ; 24 cm kart. Sauber erhalten, allerkleinste Lesespuren aber keine Einträge. 9 EINLEITUNG Wolfgang Hardtivig und Alexander Schut; I.KAPITEL Geschichtswissenschaft und Angewandte Geschichte - Funktionen, Perspektiven, Debatten 20 Angewandte Vorgeschichte Marianne Sommer 31 Angewandte und akademische Geschichte-keine Gegensätze Daniel Schioppi 43 Verkaufte Zunft? Christoph Kühberger 54 Medien- und Erinnerungskultur: eine notwendige Beziehung Mathias Berek 65 Detektivische Narrative in Geschichtswissenschaft und populärer Geschichts kultur Achim Saupe 79 Abenteuer Geschichte. Zeitreisen in der Spätmoderne Michaela Fenske 91 Folgenlose Unterhaltung oder kunstvoller Wissenstransfer? Edgar Lersch und Reinhold Viehojf 107 Dokudrama zwischen Fakten und Fiktionen Viktoria Urmersbach 119 Geschichte und Computerspiele Esther MacCallum-Steurart 131 Wenn Geschichte keine Rolle spielt Rainer Pöppinghege 139 »Bridging the Gap« Susanne Hikjer 151 Bang, Boom, Grhhhh Janis Nalbadidacis 163 Zwischen Ritterspiel und Museumstheater Wolfgang Hochbruck 174 Qualitätssicherung in der Angewandten Geschichte Kerstin Brikktweh 2. KAPITEL Die Geschichte der Popularisierung der Geschichte 188 »Popularität im bessern Sinn des Wortes« Martin Nissen 200 Im Spiegel der Geschichte Lisa Niemeyer 217 Kommerzialisierung nationaler Gedächmiskultur Silke Eilers 229 »Erquickliche Feldzüge für Jung und Alt« Brigitte Braun und Ludwig Vogl-Bienek 243 Geschichtswerkstätten und alternative Geschichtspraxis in den achtziger Jahren Etta Grotrian 3. KAPITEL Praxisbeispiele 256 User generated history Marcus Cyron 265 Der Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten Suen Tetzlajf 274 Geschichte in der politischen Bildung Thomas Krüger 283 Wege moderner Geschichtsvermittlung im Anne Frank Zentrum Thomas Heppener und Sandra Fanroth 291 Museum bewegt Geschichte Thorsten Beck 299 Geschichte und Geschichtslernen in Zeiten des Web 2.0 Thomas Spahn 307 Angewandte Geschichte im DDR-Museum Robert Rückel 317 Angewandte Geschichte als gesellschaftliches Medium beidseitig der Oder Jacqueline Niejser und Felix Ackermann 325 Geschichtsdarstellung auf historisch orientierten Events Julian Biomann 334 Ingolstädter Erinnerungsorte Matthias Schicke 345 Wenn es nicht wahr ist, ist es wenigstens eine gute Geschichte Tanja Kinkel 353 MuSEHum: Kinder erleben Kunst und Geschichte Sabine Müller 364 Geschichte gegen Stundenlohn Hilmar Sack und Alexander Schug 4. KAPITEL Internationale Perspektiven 372 Public History in den USA Simone Rauthe 381 »Time Machines«? Living History-Museen in den USA Andreas Erges 393 Public History in der atlantischen Wirtschaftswelt Keith R. Allen 401 »But it must not be allowed to turn History upside down.« Wolfram Kna'bich 413 Geschichte im Zeichen patriotischer Erziehung? Tobias Schneider 425 Außeruniversitäre Geschichtspraxis in der Schweiz Alexandra Bloch Pjister 439 AUTORJNNENVERZEICHNIs ISBN 9783515093361Varia [Geschichtswissenschaft ; Aufsatzsammlung; Public History ; Aufsatzsammlung, Geschichte] 2009.

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Stuttgart, Steiner, 447 S. : Ill. ; 24 cm kart. Sauber erhalten, allerkleinste Lesespuren aber keine Einträge. 9 EINLEITUNG Wolfgang Hardtivig und Alexander Schut; I.KAPITEL Geschichtswissenschaft und Angewandte Geschichte - Funktionen, Perspektiven, Debatten 20 Angewandte Vorgeschichte Marianne Sommer 31 Angewandte und akademische Geschichte-keine Gegensätze Daniel Schioppi 43 Verkaufte Zunft? Christoph Kühberger 54 Medien- und Erinnerungskultur: eine notwendige Beziehung Mathias Berek 65 Detektivische Narrative in Geschichtswissenschaft und populärer Geschichts kultur Achim Saupe 79 Abenteuer Geschichte. Zeitreisen in der Spätmoderne Michaela Fenske 91 Folgenlose Unterhaltung oder kunstvoller Wissenstransfer? Edgar Lersch und Reinhold Viehojf 107 Dokudrama zwischen Fakten und Fiktionen Viktoria Urmersbach 119 Geschichte und Computerspiele Esther MacCallum-Steurart 131 Wenn Geschichte keine Rolle spielt Rainer Pöppinghege 139 »Bridging the Gap« Susanne Hikjer 151 Bang, Boom, Grhhhh Janis Nalbadidacis 163 Zwischen Ritterspiel und Museumstheater Wolfgang Hochbruck 174 Qualitätssicherung in der Angewandten Geschichte Kerstin Brikktweh 2. KAPITEL Die Geschichte der Popularisierung der Geschichte 188 »Popularität im bessern Sinn des Wortes« Martin Nissen 200 Im Spiegel der Geschichte Lisa Niemeyer 217 Kommerzialisierung nationaler Gedächmiskultur Silke Eilers 229 »Erquickliche Feldzüge für Jung und Alt« Brigitte Braun und Ludwig Vogl-Bienek 243 Geschichtswerkstätten und alternative Geschichtspraxis in den achtziger Jahren Etta Grotrian 3. KAPITEL Praxisbeispiele 256 User generated history Marcus Cyron 265 Der Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten Suen Tetzlajf 274 Geschichte in der politischen Bildung Thomas Krüger 283 Wege moderner Geschichtsvermittlung im Anne Frank Zentrum Thomas Heppener und Sandra Fanroth 291 Museum bewegt Geschichte Thorsten Beck 299 Geschichte und Geschichtslernen in Zeiten des Web 2.0 Thomas Spahn 307 Angewandte Geschichte im DDR-Museum Robert Rückel 317 Angewandte Geschichte als gesellschaftliches Medium beidseitig der Oder Jacqueline Niejser und Felix Ackermann 325 Geschichtsdarstellung auf historisch orientierten Events Julian Biomann 334 Ingolstädter Erinnerungsorte Matthias Schicke 345 Wenn es nicht wahr ist, ist es wenigstens eine gute Geschichte Tanja Kinkel 353 MuSEHum: Kinder erleben Kunst und Geschichte Sabine Müller 364 Geschichte gegen Stundenlohn Hilmar Sack und Alexander Schug 4. KAPITEL Internationale Perspektiven 372 Public History in den USA Simone Rauthe 381 »Time Machines«? Living History-Museen in den USA Andreas Erges 393 Public History in der atlantischen Wirtschaftswelt Keith R. Allen 401 »But it must not be allowed to turn History upside down.« Wolfram Kna'bich 413 Geschichte im Zeichen patriotischer Erziehung? Tobias Schneider 425 Außeruniversitäre Geschichtspraxis in der Schweiz Alexandra Bloch Pjister 439 AUTORJNNENVERZEICHNIs ISBN 9783515093361Varia [Geschichtswissenschaft ; Aufsatzsammlung; Public History ; Aufsatzsammlung, Geschichte] 2009.

Von Händler/Antiquariat, Berliner Büchertisch eG [4453986], Berlin, Germany.
448 S. Akzeptables Exemplar, deutliche Gebrauchsspuren, Lesefalze am Rücken des Buches, Cover/SU berieben/bestoßen, Papier/Schnitt nachgedunkelt, ist aber noch gut zu gebrauchen; Acceptable copy, noticeable wear, cover/dust jacket shows wear, edges/text pages show yellowing/darkening, but still of use 200613aq92 ISBN: 9783515093361 Alle Preise inkl. MwST Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1100, Books.