Lehrerbücherei Grundschule: Rituale für kooperatives Lernen in der Grundschule: Für jeden Tag und das Schuljahr - Für Anfang und Ende der Grundschulzeit - Für jeden Tag und das Schuljahr. Für Anfang und Ende der Grundschulzeit
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Lehrerbücherei Grundschule: Rituale für kooperatives Lernen in der Grundschule: Für jeden Tag und das Schuljahr - Für Anfang und Ende der Grundschulze
DE US
ISBN: 9783589050635 bzw. 3589050632, in Deutsch, Cornelsen Scriptor, Berlin, Deutschland, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, 3.
Informationen zum Titel:Nach einer langen Phase polemischer Kritik ist nun die positive Wirkung von Ritualen im Schulalltag wieder ins Blickfeld gekommen. Dieser Band umreißt zunächst Begriff und Konzept schulischer Rituale. Im Mittelpunkt stehen detaillierte Vorschläge für Rituale, die den Kindern mehr Selbstständigkeit und Mitbestimmung einräumen. Dabei stützt sich die Autorin auf positive Erfahrungen und Beobachtungen an Hamburger Schulen.Informationen zur Reihe:Informativ, engagiert, aktuellDie L, Informationen zum Titel:Nach einer langen Phase polemischer Kritik ist nun die positive Wirkung von Ritualen im Schulalltag wieder ins Blickfeld gekommen. Dieser Band umreißt zunächst Begriff und Konzept schulischer Rituale. Im Mittelpunkt stehen detaillierte Vorschläge für Rituale, die den Kindern mehr Selbstständigkeit und Mitbestimmung einräumen. Dabei stützt sich die Autorin auf positive Erfahrungen und Beobachtungen an Hamburger Schulen.Informationen zur Reihe:Informativ, engagiert, aktuellDie Lehrerbücherei Grundschule liefert in kompakter Form fundierte Anregungen und bewährte Praxishilfen zu aktuellen Themen.
Informationen zum Titel:Nach einer langen Phase polemischer Kritik ist nun die positive Wirkung von Ritualen im Schulalltag wieder ins Blickfeld gekommen. Dieser Band umreißt zunächst Begriff und Konzept schulischer Rituale. Im Mittelpunkt stehen detaillierte Vorschläge für Rituale, die den Kindern mehr Selbstständigkeit und Mitbestimmung einräumen. Dabei stützt sich die Autorin auf positive Erfahrungen und Beobachtungen an Hamburger Schulen.Informationen zur Reihe:Informativ, engagiert, aktuellDie L, Informationen zum Titel:Nach einer langen Phase polemischer Kritik ist nun die positive Wirkung von Ritualen im Schulalltag wieder ins Blickfeld gekommen. Dieser Band umreißt zunächst Begriff und Konzept schulischer Rituale. Im Mittelpunkt stehen detaillierte Vorschläge für Rituale, die den Kindern mehr Selbstständigkeit und Mitbestimmung einräumen. Dabei stützt sich die Autorin auf positive Erfahrungen und Beobachtungen an Hamburger Schulen.Informationen zur Reihe:Informativ, engagiert, aktuellDie Lehrerbücherei Grundschule liefert in kompakter Form fundierte Anregungen und bewährte Praxishilfen zu aktuellen Themen.
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Lehrerbücherei Grundschule: Rituale für kooperatives Lernen in der Grundschule: Für jeden Tag und das Schuljahr - Für Anfang und Ende der Grundschulzeit (2001)
DE PB US
ISBN: 9783589050635 bzw. 3589050632, in Deutsch, 120 Seiten, Cornelsen Lernhilfen, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, reBuy reCommerce GmbH.
Der Band stellt beispielhaft 20 erprobte Rituale für kooperatives Lernen vor. Sie reichen von der kleinsten und am häufigsten erlebten Einheit einer Unterrichtsstunde bis hin zu wichtigen Einschnitten wie dem Schulanfang oder dem Ende der Grundschulzeit. Taschenbuch, Label: Cornelsen Lernhilfen, Cornelsen Lernhilfen, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2001-02, Studio: Cornelsen Lernhilfen, Verkaufsrang: 417226.
Von Händler/Antiquariat, reBuy reCommerce GmbH.
Der Band stellt beispielhaft 20 erprobte Rituale für kooperatives Lernen vor. Sie reichen von der kleinsten und am häufigsten erlebten Einheit einer Unterrichtsstunde bis hin zu wichtigen Einschnitten wie dem Schulanfang oder dem Ende der Grundschulzeit. Taschenbuch, Label: Cornelsen Lernhilfen, Cornelsen Lernhilfen, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2001-02, Studio: Cornelsen Lernhilfen, Verkaufsrang: 417226.
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Lehrerbücherei Grundschule: Rituale für kooperatives Lernen in der Grundschule: Für jeden Tag und das Schuljahr - Für Anfang und Ende der Grundschulzeit (2001)
DE PB NW
ISBN: 9783589050635 bzw. 3589050632, in Deutsch, 120 Seiten, Cornelsen Lernhilfen, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, Dr. Susanne Petersen.
Der Band stellt beispielhaft 20 erprobte Rituale für kooperatives Lernen vor. Sie reichen von der kleinsten und am häufigsten erlebten Einheit einer Unterrichtsstunde bis hin zu wichtigen Einschnitten wie dem Schulanfang oder dem Ende der Grundschulzeit. Taschenbuch, Label: Cornelsen Lernhilfen, Cornelsen Lernhilfen, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2001-02, Studio: Cornelsen Lernhilfen, Verkaufsrang: 417226.
Von Händler/Antiquariat, Dr. Susanne Petersen.
Der Band stellt beispielhaft 20 erprobte Rituale für kooperatives Lernen vor. Sie reichen von der kleinsten und am häufigsten erlebten Einheit einer Unterrichtsstunde bis hin zu wichtigen Einschnitten wie dem Schulanfang oder dem Ende der Grundschulzeit. Taschenbuch, Label: Cornelsen Lernhilfen, Cornelsen Lernhilfen, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2001-02, Studio: Cornelsen Lernhilfen, Verkaufsrang: 417226.
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Rituale für kooperatives Lernen in der Grundschule. (2001)
DE US
ISBN: 9783589050635 bzw. 3589050632, in Deutsch, 120 Seiten, Cornelsen Vlg Scriptor, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, momox fr.
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Rituale für kooperatives Lernen in der Grundschule: Für jeden Tag und das Schuljahr - Für Anfang und Ende der Grundschulzeit (2001)
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ISBN: 9783589050635 bzw. 3589050632, in Deutsch, Cornelsen Vlg Scriptor, Taschenbuch, gebraucht.
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