Diagnostizieren Fordern und Fördern (6. überarbeitete Auflage)
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Diagnostizieren, Fordern und Fördern (6., überarbeitete Auflage)
DE NWISBN: 9783589159789 bzw. 3589159782, in Deutsch, Cornelsen Scriptor, Berlin, Deutschland, neu.
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Schüler/-innen regelmäßig überprüfen, individuelle Leistungsstände messen und dokumentieren - das gehört zum zeitgemäßen Unterricht. Für einen methodisch kontrollierten und transparenten Prozess stellt der Band Verfahren und Instrumente zur Leistungsdiagnose und individuellen Förderung vor. Zahlreiche Lernpläne, Lernvereinbarungen, Beobachtungsbögen und Förderpläne stehen als Kopiervorlagen bereit. Geeignet für alle Fächer der Sek I und II. Die Scriptor-Praxis -Bände für die Sek I und II zeichnen sich aus durch: aktuelle pädagogische Themen, praktisches Unterrichtswissen, theoretisch fundiert und dennoch verständlich, Methoden für einen innovativen Unterricht, Autorinnen und Autoren aus der Schulpraxis und der Wissenschaft. Hilfreich für Berufsanfänger/-innen, anregend für Profis. von Greving, Johannes, Neu.
Schüler/-innen regelmäßig überprüfen, individuelle Leistungsstände messen und dokumentieren - das gehört zum zeitgemäßen Unterricht. Für einen methodisch kontrollierten und transparenten Prozess stellt der Band Verfahren und Instrumente zur Leistungsdiagnose und individuellen Förderung vor. Zahlreiche Lernpläne, Lernvereinbarungen, Beobachtungsbögen und Förderpläne stehen als Kopiervorlagen bereit. Geeignet für alle Fächer der Sek I und II. Die Scriptor-Praxis -Bände für die Sek I und II zeichnen sich aus durch: aktuelle pädagogische Themen, praktisches Unterrichtswissen, theoretisch fundiert und dennoch verständlich, Methoden für einen innovativen Unterricht, Autorinnen und Autoren aus der Schulpraxis und der Wissenschaft. Hilfreich für Berufsanfänger/-innen, anregend für Profis. von Greving, Johannes, Neu.
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Symbolbild
Diagnostizieren, Fordern und Fördern (6., überarbeitete Auflage) (2019)
~DE PB NWISBN: 9783589159789 bzw. 3589159782, vermutlich in Deutsch, Cornelsen Vlg Scriptor Nov 2019, Taschenbuch, neu.
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Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
Neuware - Schüler/-innen regelmäßig überprüfen, individuelle Leistungsstände messen und dokumentieren - das gehört zum zeitgemäßen Unterricht. Für einen methodisch kontrollierten und transparenten Prozess stellt der Band Verfahren und Instrumente zur Leistungsdiagnose und individuellen Förderung vor. Zahlreiche Lernpläne, Lernvereinbarungen, Beobachtungsbögen und Förderpläne stehen als Kopiervorlagen bereit. Geeignet für alle Fächer der Sek I und II.] 192 pp. Deutsch, Books.
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Diagnostizieren, Fordern und Fördern (6., überarbeitete Auflage)
~DE NWISBN: 9783589159789 bzw. 3589159782, vermutlich in Deutsch, Cornelsen Scriptor / Cornelsen Verlag Scriptor, neu.
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Schüler/-innen regelmäßig überprüfen, individuelle Leistungsstände messen und dokumentieren - das gehört zum zeitgemäßen Unterricht. Für einen methodisch kontrollierten und transparenten Prozess stellt der Band Verfahren und Instrumente zur Leistungsdiagnose und individuellen Förderung vor. Zahlreiche Lernpläne, Lernvereinbarungen, Beobachtungsbögen und Förderpläne stehen als Kopiervorlagen bereit. Geeignet für alle Fächer der Sek I und II.].
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Diagnostizieren Fordern und Fördern (6. überarbeitete Auflage)
~DE PB NWISBN: 3589159782 bzw. 9783589159789, vermutlich in Deutsch, Cornelsen Vlg Scriptor, Taschenbuch, neu.
Diagnostizieren Fordern und Fördern (6. überarbeitete Auflage) ab 21.99 € als Taschenbuch: Buch. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik,.
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Diagnostizieren, Fordern und Fördern (6., überarbeitete Auflage) (2019)
~DE NWISBN: 9783589159789 bzw. 3589159782, vermutlich in Deutsch, 192 Seiten, Cornelsen Vlg Scriptor, neu.
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Cornelsen Vlg Scriptor, Broché, Publiziert: 2019-11-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Livre.
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