Deutsch-Methodik Handbuch für die Sekundarstufe I und II
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Fachmethodik (2015)
ISBN: 9783589160518 bzw. 3589160519, vermutlich in Deutsch, 288 Seiten, Cornelsen Pädagogik, Taschenbuch, neu.
Deutsch-Methodik (7., überarbeitete Auflage) - Handbuch für die Sekundarstufe I und II - Buch mit Materialien über Webcode, Buch, Softcover, Das Handbuch stellt wichtige Methoden für einen modernen, kompetenzorientierten Deutschunterricht vor, der die Schüler/-innen aktiviert. Die Struktur folgt den Kompetenzbereichen der Bildungsstandards für den mittleren Schulabschluss. Aus dem Inhalt:Unterricht mit digitalen MedienAußerschulischer und offener UnterrichtLeistungsbewertungDie neuen Aufgabenarten für das Abitur auf Grundlage der neuen Bildungsstandards für die Allgemeine Hochschulreife] Methodisches Handwerkszeug liefern, um den Unterricht erfolgreich zu gestalten - das ist das Ziel der Reihe Fachmethodik.Die Bändeöffnen den Blick für übergreifende Methoden und fachspezifische Arbeitsweisen,stellen die Methoden des Faches und ihre Einsatzmöglichkeiten vor,fördern handlungs- und kompetenzorientierten Unterricht,liefern fundierte Anregungen für die eigene Unterrichtspraxis.Die Standardwerke wenden sich an Lehramtsstudentinnen und -studenten der Sekundarstufe I und II, ihre Ausbilder/-innen und an junge Lehrer/-innen.].
Deutsch-Methodik - Handbuch für die Sekundarstufe I und II
ISBN: 9783589160518 bzw. 3589160519, in Deutsch, Cornelsen Vlg Scriptor, Taschenbuch, neu.
Deutsch-Methodik: Informationen zum Titel: Das Handbuch stellt wichtige Methoden für einen modernen, kompetenzorientierten Deutschunterricht vor, der die Schüler/-innen aktiviert. Die Struktur folgt den Kompetenzbereichen der Bildungsstandards für den mittleren Schulabschluss. Aus dem Inhalt: Unterricht mit digitalen Medien Außerschulischer und offener Unterricht Leistungsbewertung Die neuen Aufgabenarten für das Abitur auf Grundlage der neuen Bildungsstandards für die Allgemeine Hochschulreife Informationen zur Reihe: Methodisches Handwerkszeug liefern, um den Unterricht erfolgreich zu gestalten - das ist das Ziel der Reihe Fachmethodik . Die Bände öffnen den Blick für übergreifende Methoden und fachspezifische Arbeitsweisen, stellen die Methoden des Faches und ihre Einsatzmöglichkeiten vor, fördern handlungs- und kompetenzorientierten Unterricht, liefern fundierte Anregungen für die eigene Unterrichtspraxis. Die Standardwerke wenden sich an Lehramtsstudentinnen und -studenten der Sekundarstufe I und II, ihre Ausbilder/-innen und an junge Lehrer/-innen. Taschenbuch.
Deutsch-Methodik - Handbuch für die Sekundarstufe I und II
ISBN: 9783589160518 bzw. 3589160519, in Deutsch, Cornelsen Vlg Scriptor, Taschenbuch, neu.
Deutsch-Methodik: Informationen zum Titel: Das Handbuch stellt wichtige Methoden für einen modernen, kompetenzorientierten Deutschunterricht vor, der die Schüler/-innen aktiviert. Die Struktur folgt den Kompetenzbereichen der Bildungsstandards für den mittleren Schulabschluss. Aus dem Inhalt: Unterricht mit digitalen Medien Außerschulischer und offener Unterricht Leistungsbewertung Die neuen Aufgabenarten für das Abitur auf Grundlage der neuen Bildungsstandards für die Allgemeine Hochschulreife Informationen zur Reihe: Methodisches Handwerkszeug liefern, um den Unterricht erfolgreich zu gestalten - das ist das Ziel der Reihe Fachmethodik . Die Bände öffnen den Blick für übergreifende Methoden und fachspezifische Arbeitsweisen, stellen die Methoden des Faches und ihre Einsatzmöglichkeiten vor, fördern handlungs- und kompetenzorientierten Unterricht, liefern fundierte Anregungen für die eigene Unterrichtspraxis. Die Standardwerke wenden sich an Lehramtsstudentinnen und -studenten der Sekundarstufe I und II, ihre Ausbilder/-innen und an junge Lehrer/-innen. Taschenbuch.
Deutsch-Methodik
ISBN: 9783589160518 bzw. 3589160519, vermutlich in Deutsch, https://d3k2uuz9r025mk.cloudfront.net/media/image/ee/0d/ce/1608030191_883736225236_1280x1280.jpg.
Deutsch-Methodik: Handbuch für die Sekundarstufe I und II (Fachmethodik) - Handbuch für die Sekundarstufe I und II
ISBN: 9783589160518 bzw. 3589160519, in Deutsch, Cornelsen Scriptor, Taschenbuch, gebraucht.
Deutsch-Methodik: Handbuch für die Sekundarstufe I und II (Fachmethodik): Informationen zum Titel: Das Handbuch stellt wichtige Methoden für einen modernen, kompetenzorientierten Deutschunterricht vor, der die Schüler/-innen aktiviert. Die Struktur folgt den Kompetenzbereichen der Bildungsstandards für den mittleren Schulabschluss. Aus dem Inhalt: Unterricht mit digitalen Medien Außerschulischer und offener Unterricht Leistungsbewertung Die neuen Aufgabenarten für das Abitur auf Grundlage der neuen Bildungsstandards für die Allgemeine Hochschulreife Informationen zur Reihe: Methodisches Handwerkszeug liefern, um den Unterricht erfolgreich zu gestalten - das ist das Ziel der Reihe Fachmethodik . Die Bände öffnen den Blick für übergreifende Methoden und fachspezifische Arbeitsweisen, stellen die Methoden des Faches und ihre Einsatzmöglichkeiten vor, fördern handlungs- und kompetenzorientierten Unterricht, liefern fundierte Anregungen für die eigene Unterrichtspraxis. Die Standardwerke wenden sich an Lehramtsstudentinnen und -studenten der Sekundarstufe I und II, ihre Ausbilder/-innen und an junge Lehrer/-innen. Taschenbuch.
Deutsch-Methodik
ISBN: 9783589160518 bzw. 3589160519, vermutlich in Deutsch, Cornelsen Verlag Scriptor, neu.
Das Handbuch stellt wichtige Methoden für einen modernen, kompetenzorientierten Deutschunterricht vor, der die Schüler/-innen aktiviert. Die Struktur folgt den Kompetenzbereichen der Bildungsstandards für den mittleren Schulabschluss. Aus dem Inhalt:Unterricht mit digitalen MedienAußerschulischer und offener UnterrichtLeistungsbewertungDie neuen Aufgabenarten für das Abitur auf Grundlage der neuen Bildungsstandards für die Allgemeine Hochschulreife.
Deutsch-Methodik (2020)
ISBN: 9783589160518 bzw. 3589160519, in Deutsch, Cornelsen Vlg Scriptor, gebundenes Buch, neu.
*Deutsch-Methodik* - Handbuch für die Sekundarstufe I und II. 7. Auflage2. Druck 2020 / Taschenbuch für 27.25 € / Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik.
Deutsch-Methodik Handbuch für die Sekundarstufe I und II (2015)
ISBN: 3589160519 bzw. 9783589160518, in Deutsch, Cornelsen Vlg Scriptor; Cornelsen Pädagogik, neu.
7. Auflage,2. Druck 2020 Kartoniert / Broschiert Deutsch / Lehrermaterial, Pädagogik / Schule, Bayern, Niederbayern, Oberbayern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, für die Sekundarstufe II, für die Berufsbildung, für die Sekundarstufe I, Deutsch, Unterrichtsmaterialien, Schule und Lernen: Erstspracherwerb, Brandenburg, Berlin, Baden-Württemberg, Bremen, Hessen, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Schleswig-Holstein, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen, Für die Grundschule, Für die Gemeinschaftsschule, Für die Kooperative Gesamtschule, Für die Mittelschule, Für die Oberschule, Für die Realschule, Für die Realschule plus, Für die Regelschule, Für die Regionale Schule / Regionalschule, Für die schulartunabhängige Orientierungsstufe, Für die Sekundarschule, Für die Stadtteilschule, Für die Werkrealschule / Hauptschule, Für das Gymnasium, Für die Hauptschule, Für die Integrierte Gesamtschule, Für das berufliche Gymnasium, Für die Fachgymnasium, Für die Fachoberschule, Für das Kolleg, For vocational education and training, Deutsch;Deutsch/Kommunikation;Erziehungswissenschaft/Pädagogik;Pädagogik (Fachliteratur);Berufliche Vollzeitschule;Fachgymnasium;Fachoberschule;Gesamtschule;Grundschule 5-6;Gymnasium;Gymnasium (Sek.I);Hauptschule;Integrierte Gesamtschule;Kooperative Gesamtschule;Orientierungsstufe;Orientierungsstufe bzw. Klasse 5/6 an Grundschulen in Berlin und Brandenburg;Realschule;Sekundarschule;Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten);Sekundarstufe II;Fachliteratur f. Lehrer;Fachliteratur, 11, 2015-02-12.