Fachmethodik: Französisch-Methodik -Language: german
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Französisch-Methodik : Handbuch für die Sekundarstufe I II. (2014)
ISBN: 9783589163120 bzw. 3589163127, in Deutsch, 4. Ausgabe, Berlin : Cornelsen Scriptor, gebraucht, guter Zustand.
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256 Seiten : Ill., graph. Darst. ; 21 cm 8° , kart. gebraucht, wie neu ISBN: 9783589163120 . Als Versandart wählen wir immer eine schnelle Option (in Deutschland Brief oder DHL-Paket, ins Ausland Warenpost oder DHL-Paket). Preis inkl. MwSt.. 2014. gebraucht; wie neu, 372g, 4., überarb. Neaufl. Internationaler Versand, Banküberweisung, PayPal, Selbstabholung und Barzahlung, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
Fachmethodik (2014)
ISBN: 9783589163120 bzw. 3589163127, vermutlich in Deutsch, 256 Seiten, Cornelsen Pädagogik, Taschenbuch, neu.
Französisch-Methodik (5., überarbeitete Auflage) - Handbuch für die Sekundarstufe I und II - Buch mit Kopiervorlagen über Webcode, Buch, Softcover, Methodisches Handwerkszeug liefern, um den Unterricht erfolgreich zu gestalten - das ist das Ziel der Reihe Fachmethodik.Die Bändeöffnen den Blick für übergreifende Methoden und fachspezifische Arbeitsweisen,stellen die Methoden des Faches und ihre Einsatzmöglichkeiten vor,fördern handlungs- und kompetenzorientierten Unterricht,liefern fundierte Anregungen für die eigene Unterrichtspraxis.Die Standardwerke wenden sich an Lehramtsstudentinnen und -studenten der Sekundarstufe I und II, ihre Ausbilder/-innen und an junge Lehrer/-innen.
Fachmethodik: Fachmethodik - Französisch-Methodik (5., überarbeitete Auflage) - Handbuch für die Sekundarstufe I und II - mit Kopiervorlagen Webcode. Fachmethodik (2014)
ISBN: 9783589163120 bzw. 3589163127, in Deutsch, 256 Seiten, Cornelsen Cornelsen Verlag Cornelsen Verlag Scriptor, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Syndikat Buchdienst, [4235284].
Methodisches Handwerkszeug liefern, um den Unterricht erfolgreich zu gestalten - das ist das Ziel der Reihe iFachmethodik/i.pDie Bände/p öffnen den Blick für übergreifende Methoden und fachspezifische Arbeitsweisen, stellen die Methoden des Faches und ihre Einsatzmöglichkeiten vor, fördern handlungs- und kompetenzorientierten Unterricht, liefern fundierte Anregungen für die eigene Unterrichtspraxis.pDie Standardwerke wenden sich an Lehramtsstudentinnen und -studenten der Sekundarstufe I und II, ihre Ausbilder/-innen und an junge Lehrer/-innen.]/p, 2014, Taschenbuch / Paperback, Neuware, H: 208mm, B: 147mm, T: 14mm, 362g, 256, Internationaler Versand, Banküberweisung, Offene Rechnung, PayPal, Selbstabholung und Barzahlung.
Fachmethodik: Französisch-Methodik (2014)
ISBN: 9783589163120 bzw. 3589163127, in Deutsch, Cornelsen Verlag GmbH, Taschenbuch, neu.
Informationen zur Reihe: Methodisches Handwerkszeug liefern, um den Unterricht erfolgreich zu gestalten - das ist das Ziel der Reihe Fachmethodik . Die Bände öffnen den Blick für übergreifende Methoden und fachspezifische Arbeitsweisen, stellen die Methoden des Faches und ihre Einsatzmöglichkeiten vor, fördern handlungs- und kompetenzorientierten Unterricht, liefern fundierte Anregungen für die eigene Unterrichtspraxis. Die Standardwerke wenden sich an Lehramtsstudentinnen und -studenten der Sekundarstufe I und II, ihre Ausbilder/-innen und an junge Lehrer/-innen. Informationen zum Titel: Fachdidaktisch relevante Methoden des modernen Französischunterrichts: praktische Tipps zum Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen und den Bildungsstandards, zu Kernlehrplänen und curricularen Vorgaben der Bundesländer fundierte Anregungen für die eigene Unterrichtspraxis und -reflexion mit Materialien zum Download Für angehende und bereits praktizierende Lehrer/-innen. Taschenbuch, 03.2014.
Fachmethodik: Französisch-Methodik
ISBN: 9783589163120 bzw. 3589163127, in Deutsch, Cornelsen; Cornelsen Verlag Scriptor, gebundenes Buch, neu.
Informationen zum Titel: Fachdidaktisch relevante Methoden des modernen Französischunterrichts Praktische Tipps zum Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen und den Bildungsstandards, zu Kernlehrplänen und curricularen Vorgaben der Bundesländer. Fundierte Anregungen für die eigene Unterrichtspraxis und -reflexion mit Materialien zum Download. Für angehende und bereits praktizierende Lehrer/innen. Informationen zur Reihe: Methodisches Handwerkszeug liefern, um den Unterricht erfolgreich zu Informationen zum Titel: Fachdidaktisch relevante Methoden des modernen Französischunterrichts Praktische Tipps zum Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen und den Bildungsstandards, zu Kernlehrplänen und curricularen Vorgaben der Bundesländer. Fundierte Anregungen für die eigene Unterrichtspraxis und -reflexion mit Materialien zum Download. Für angehende und bereits praktizierende Lehrer/innen. Informationen zur Reihe: Methodisches Handwerkszeug liefern, um den Unterricht erfolgreich zu gestalten - das ist das Ziel der Reihe Fachmethodik . Die Bände öffnen den Blick für übergreifende Methoden und fachspezifische Arbeitsweisen, stellen die Methoden des Faches vor und stellen ihre Einsatzmöglichkeiten dar, fördern handlungs- und kompetenzorientierten Unterricht, liefern fundierte Anregungen für die eigene Unterrichtspraxis. Die Standardwerke wenden sich an Lehramtsstudent/innen der Sekundarstufe I und II, ihre Ausbilder und an junge Lehrer/innen. Lieferzeit 1-2 Werktage.
Fachmethodik: Französisch-Methodik
ISBN: 3589163127 bzw. 9783589163120, vermutlich in Deutsch, Cornelsen Vlg Scriptor, Taschenbuch, neu.
Fachmethodik: Französisch-Methodik
ISBN: 3589163127 bzw. 9783589163120, vermutlich in Deutsch, Cornelsen Vlg Scriptor, Taschenbuch, neu.
Fachmethodik: Französisch-Methodik | / / / / / / - Lehrbuch
ISBN: 9783589163120 bzw. 3589163127, in Deutsch, Cornelsen, neu.