Verhaltenstherapeutische Gruppenprogramme in der pädagogischen Praxis : neue Ansätze. (Hrsg.)
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Verhaltenstherapeutische Gruppenprogramme in der pädagogischen Praxis : neue Ansätze.
DE PB US
ISBN: 9783590145719 bzw. 3590145714, in Deutsch, Düsseldorf : Pädagogischer Verlag Schwann, 1979. Taschenbuch, gebraucht.
Versandantiquariat Markus Pfaff, [3547809].
Das gut erhaltene Buch, ist innen altersentsprechend nachgebräunt, Einband nur mit geringen Gebrauchsspuren sonst alles sauber und gut erhalten. Kein Vorbesitzervermerk, Stempel oder Anstreichungen. Die Lieferung erfolgt mit beiliegender Rechnung.Ein Trainingsprogramm für schulleistungsschwache-mißerfolgsängstliche Schüler dr 5. und 6. Klassen.Trainingsversuche mit konzentrationsschwachen GrundschülernSelbssicherheitstraining bei sozial ängstlichen und selbstunsicheren Jugendlichen in der SchuleEinbeziehung von Eltern als Kotherapeuten in die Verhaltensmodifikation des Stottern bei GrundschülernLehrertraining: Ausbildung von Verstärkerverhalten bei Lehrern und seine Auswirkungen auf auffälligen SchülerverhaltenAnleitungen zum Verhaltenstherapeutischen Rollenspiel, Taschenbuch.
Das gut erhaltene Buch, ist innen altersentsprechend nachgebräunt, Einband nur mit geringen Gebrauchsspuren sonst alles sauber und gut erhalten. Kein Vorbesitzervermerk, Stempel oder Anstreichungen. Die Lieferung erfolgt mit beiliegender Rechnung.Ein Trainingsprogramm für schulleistungsschwache-mißerfolgsängstliche Schüler dr 5. und 6. Klassen.Trainingsversuche mit konzentrationsschwachen GrundschülernSelbssicherheitstraining bei sozial ängstlichen und selbstunsicheren Jugendlichen in der SchuleEinbeziehung von Eltern als Kotherapeuten in die Verhaltensmodifikation des Stottern bei GrundschülernLehrertraining: Ausbildung von Verstärkerverhalten bei Lehrern und seine Auswirkungen auf auffälligen SchülerverhaltenAnleitungen zum Verhaltenstherapeutischen Rollenspiel, Taschenbuch.
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Verhaltenstherapeutische Gruppenprogramme in der pädagogischen Praxis. Neue Ansätze
DE US
ISBN: 3590145714 bzw. 9783590145719, in Deutsch, Verleger:Verlag:©Düsseldorf : Pädagogischer Verlag Schwann, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandart: STD, Versand nach: DE.
Von Händler/Antiquariat, Werner Hainz, [2444].
Pädagogik Sprache: deu/ger, Einband:Broschiert:209 Seiten,8°,Verleger:Verlag:©Düsseldorf : Pädagogischer Verlag Schwann, 1979,sehr schön erhalten ohne handschriftliche Eintragungen. Ungestempelt und unmarkiert.Deutsche Erstausgabe.
Von Händler/Antiquariat, Werner Hainz, [2444].
Pädagogik Sprache: deu/ger, Einband:Broschiert:209 Seiten,8°,Verleger:Verlag:©Düsseldorf : Pädagogischer Verlag Schwann, 1979,sehr schön erhalten ohne handschriftliche Eintragungen. Ungestempelt und unmarkiert.Deutsche Erstausgabe.
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Verhaltenstherapeutische Gruppenprogramme in der pädagogischen Praxis. Neue Ansätze (1979)
DE US
ISBN: 9783590145719 bzw. 3590145714, in Deutsch, Pädagogischer Verlag Schwann, gebraucht.
getbooks GmbH, [4040832].
213 Seiten BroschiertGepflegtes Gebraucht-/Antiquariat***emplar. Zustand unter Berücksichtigung des Alters gut. Tagesaktueller, sicherer und weltweiter Versand. Wir liefern grundsätzlich mit beiliegender Rechnung. 761906.01.
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Verhaltenstherapeutische Gruppenprogramme in der pädagogischen Praxis : neue Ansätze. (Hrsg.)
DE US
ISBN: 3590145714 bzw. 9783590145719, in Deutsch, Düsseldorf : Pädagogischer Verlag Schwann, 1979. gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandart: STD, Versand nach: DE.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Leseluxus, [1306].
Kl. Namenszug, sonst gut. 1. Aufl. 213 S. 21*13,5cm. OKarton.
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Kl. Namenszug, sonst gut. 1. Aufl. 213 S. 21*13,5cm. OKarton.
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Verhaltenstherapeutische Gruppenprogramme in der pädagogischen Praxis : neue Ansätze. (Hrsg.)
DE US
ISBN: 3590145714 bzw. 9783590145719, in Deutsch, Düsseldorf : Pädagogischer Verlag Schwann, 1979. gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandart: STD, Versand nach: DE.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Leseluxus, [1306].
Kl.Namenszug, sonst gut. 1. Aufl. 213 S. 21*13,5cm. OKarton.
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Kl.Namenszug, sonst gut. 1. Aufl. 213 S. 21*13,5cm. OKarton.
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