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100%: Karl Josef Klauer/ Detlev Leutner: Lehren und Lernen (ISBN: 9783621279789) 2012, 2. Ausgabe, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
58%: Karl Josef Klauer; Detlev Leutner: Lehren und Lernen (ISBN: 9783621276672) 2012, 2. Ausgabe, in Deutsch, Broschiert.Nur diese Ausgabe anzeigen…
47%: Klauer, Karl Josef; Leutner, Detlev: Lehren und Lernen: Einführung in die Instruktionspsychologie (ISBN: 9783621276184) 2007, Erstausgabe, in Deutsch, Broschiert.Nur diese Ausgabe anzeigen…
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| Preise | 2015 | 2016 | 2018 | 2019 | 2020 |
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| Schnitt | € 0,00 | € 27,99 | € 33,07 | € 32,82 | € 31,99 |
| Nachfrage |
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Lehren und Lernen (2012)
~DE NW EBISBN: 9783621279789 bzw. 3621279784, vermutlich in Deutsch, Beltz, neu, E-Book.
Die Lehr-Lern-Forschung boomt. In ihrem Standardwerk haben Karl Josef Klauer und Detlev Leutner, bei Pädagogen und Psychologen gleichermaßen anerkannt, alles Wesentliche zur Instruktionspsychologie zusammengetragen. Sie stellen ein Lehr-Lern-Konzept vor, das die vorhandenen Phänomene erklärt und zeigt, wie man die Lehr-Lern-Prozesse möglichst günstig steuert. Das alles geschieht auf der Grundlage der kognitivistisch orientierten Die Lehr-Lern-Forschung boomt. In ihrem Standardwerk haben Karl Josef Klauer und Detlev Leutner, bei Pädagogen und Psychologen gleichermaßen anerkannt, alles Wesentliche zur Instruktionspsychologie zusammengetragen. Sie stellen ein Lehr-Lern-Konzept vor, das die vorhandenen Phänomene erklärt und zeigt, wie man die Lehr-Lern-Prozesse möglichst günstig steuert. Das alles geschieht auf der Grundlage der kognitivistisch orientierten Psychologie mit ihren Modellen der Informationsverarbeitung und auf dem aktuellen Stand der Forschung. Komplett überarbeitet bietet die 2. Auflage zusätzlich ein Glossar zum Nachschlagen der wichtigsten Fachbegriffe. Aus dem Inhalt: . Lehrzieldefinition . Curriculumkonstruktion . Planung und Durchführung der Instruktion . Lehrmethoden und Lernwege . Lernen mit neuen Medien . Lernerfolgsmessung, 07.03.2012, PDF.
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Lehren und Lernen (2012)
DE NW EBISBN: 9783621279789 bzw. 3621279784, in Deutsch, 2. Ausgabe, Beltz, neu, E-Book.
Lieferung aus: Deutschland, Sofort per Download lieferbar.
Die Lehr-Lern-Forschung boomt. In ihrem Standardwerk haben Karl Josef Klauer und Detlev Leutner, bei Pädagogen und Psychologen gleichermaßen anerkannt, alles Wesentliche zur Instruktionspsychologie zusammengetragen. Sie stellen ein Lehr-Lern-Konzept vor, das die vorhandenen Phänomene erklärt und zeigt, wie man die Lehr-Lern-Prozesse möglichst günstig steuert. Das alles geschieht auf der Grundlage der kognitivistisch orientierten Psychologie mit ihren Modellen der Informationsverarbeitung und auf dem aktuellen Stand der Forschung. Komplett überarbeitet bietet die 2. Auflage zusätzlich ein Glossar zum Nachschlagen der wichtigsten Fachbegriffe. Aus dem Inhalt: . Lehrzieldefinition . Curriculumkonstruktion . Planung und Durchführung der Instruktion . Lehrmethoden und Lernwege . Lernen mit neuen Medien . Lernerfolgsmessung, PDF, 07.03.2012.
Die Lehr-Lern-Forschung boomt. In ihrem Standardwerk haben Karl Josef Klauer und Detlev Leutner, bei Pädagogen und Psychologen gleichermaßen anerkannt, alles Wesentliche zur Instruktionspsychologie zusammengetragen. Sie stellen ein Lehr-Lern-Konzept vor, das die vorhandenen Phänomene erklärt und zeigt, wie man die Lehr-Lern-Prozesse möglichst günstig steuert. Das alles geschieht auf der Grundlage der kognitivistisch orientierten Psychologie mit ihren Modellen der Informationsverarbeitung und auf dem aktuellen Stand der Forschung. Komplett überarbeitet bietet die 2. Auflage zusätzlich ein Glossar zum Nachschlagen der wichtigsten Fachbegriffe. Aus dem Inhalt: . Lehrzieldefinition . Curriculumkonstruktion . Planung und Durchführung der Instruktion . Lehrmethoden und Lernwege . Lernen mit neuen Medien . Lernerfolgsmessung, PDF, 07.03.2012.
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Lehren und Lernen (2012)
DE NW EBISBN: 9783621279789 bzw. 3621279784, in Deutsch, 2. Ausgabe, Beltz, neu, E-Book.
Lieferung aus: Deutschland, Sofort per Download lieferbar.
Die Lehr-Lern-Forschung boomt. In ihrem Standardwerk haben Karl Josef Klauer und Detlev Leutner, bei Pädagogen und Psychologen gleichermaßen anerkannt, alles Wesentliche zur Instruktionspsychologie zusammengetragen. Sie stellen ein Lehr-Lern-Konzept vor, das die vorhandenen Phänomene erklärt und zeigt, wie man die Lehr-Lern-Prozesse möglichst günstig steuert. Das alles geschieht auf der Grundlage der kognitivistisch orientierten Psychologie mit ihren Modellen der Informationsverarbeitung und auf dem aktuellen Stand der Forschung. Komplett überarbeitet bietet die 2. Auflage zusätzlich ein Glossar zum Nachschlagen der wichtigsten Fachbegriffe. Aus dem Inhalt: . Lehrzieldefinition . Curriculumkonstruktion . Planung und Durchführung der Instruktion . Lehrmethoden und Lernwege . Lernen mit neuen Medien . Lernerfolgsmessung, PDF, 07.03.2012.
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Lehren und Lernen (2012)
~DE NW EBISBN: 9783621279789 bzw. 3621279784, vermutlich in Deutsch, Beltz, neu, E-Book.
Lieferung aus: Schweiz, Sofort per Download lieferbar.
Die Lehr-Lern-Forschung boomt. In ihrem Standardwerk haben Karl Josef Klauer und Detlev Leutner, bei Pädagogen und Psychologen gleichermassen anerkannt, alles Wesentliche zur Instruktionspsychologie zusammengetragen. Sie stellen ein Lehr-Lern-Konzept vor, das die vorhandenen Phänomene erklärt und zeigt, wie man die Lehr-Lern-Prozesse möglichst günstig steuert. Das alles geschieht auf der Grundlage der kognitivistisch orientierten, Die Lehr-Lern-Forschung boomt. In ihrem Standardwerk haben Karl Josef Klauer und Detlev Leutner, bei Pädagogen und Psychologen gleichermassen anerkannt, alles Wesentliche zur Instruktionspsychologie zusammengetragen. Sie stellen ein Lehr-Lern-Konzept vor, das die vorhandenen Phänomene erklärt und zeigt, wie man die Lehr-Lern-Prozesse möglichst günstig steuert. Das alles geschieht auf der Grundlage der kognitivistisch orientierten Psychologie mit ihren Modellen der Informationsverarbeitung und auf dem aktuellen Stand der Forschung. Komplett überarbeitet bietet die 2. Auflage zusätzlich ein Glossar zum Nachschlagen der wichtigsten Fachbegriffe. Aus dem Inhalt: . Lehrzieldefinition . Curriculumkonstruktion . Planung und Durchführung der Instruktion . Lehrmethoden und Lernwege . Lernen mit neuen Medien . Lernerfolgsmessung, PDF, 07.03.2012.
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Lehren und Lernen - Einführung in die Instruktionspsychologie
DE NW EB DLISBN: 9783621279789 bzw. 3621279784, in Deutsch, Julius Beltz Gmbh, neu, E-Book, elektronischer Download.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
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Lehren und Lernen (2012)
DE NWISBN: 9783621276672 bzw. 362127667X, in Deutsch, 2. Ausgabe, Julius Beltz GmbH & Co. KG, neu.
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Lehren und Lernen - Einführung in die Instruktionspsychologie
DE HC NWISBN: 9783621276672 bzw. 362127667X, in Deutsch, 2. Ausgabe, Psychologie Verlagsunion, gebundenes Buch, neu.
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ISBN 9783621276672 Psychologie Hardcover Deutsch 256 Seiten
~DE HC NWISBN: 9783621276672 bzw. 362127667X, vermutlich in Deutsch, 2. Ausgabe, J. Beltz, Weinheim, Deutschland, gebundenes Buch, neu.
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Die Lehr-Lern-Forschung boomt. In ihrem Standardwerk haben Karl Josef Klauer und Detlev Leutner, bei Pädagogen und Psychologen gleichermaßen anerkannt, alles Wesentliche zur Instruktionspsychologie zusammengetragen.Sie stellen ein Lehr-Lern-Konzept vor, das die vorhandenen Phänomene erklärt und zeigt, wie man die Lehr-Lern-Prozesse möglichst günstig steuert. Das alles geschieht auf der Grundlage der kognitivistisch orientierten Psychologie mit ihren Modellen der Informationsverarbeitung und auf dem aktuellen Stand der Forschung.Komplett überarbeitet bietet die 2. Auflage zusätzlich ein Glossar zum Nachschlagen der wichtigsten Fachbegriffe.Aus dem Inhalt:- Lehrzieldefinition- Curriculumkonstruktion- Planung und Durchführung der Instruktion- Lehrmethoden und Lernwege- Lernen mit neuen Medien- Lernerfolgsmessung.
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Lehren und Lernen
~DE NWISBN: 9783621276672 bzw. 362127667X, vermutlich in Deutsch, 2. Ausgabe, Beltz Psychologie, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Lieferzeit 1-3 Werktage, Versandkostenfrei innerhalb von Deutschland.
Die Lehr-Lern-Forschung boomt. In ihrem Standardwerk haben Karl Josef Klauer und Detlev Leutner, bei Pädagogen und Psychologen gleichermaßen anerkannt, alles Wesentliche zur Instruktionspsychologie zusammengetragen.Sie stellen ein Lehr-Lern-Konzept vor, das die vorhandenen Phänomene erklärt und zeigt, wie man die Lehr-Lern-Prozesse möglichst günstig steuert. Das alles geschieht auf der Grundlage der kognitivistisch orientierten Psychologie mit ihren Modellen der Informationsverarbeitung und auf dem aktuellen Stand der Forschung.Komplett überarbeitet bietet die 2. Auflage zusätzlich ein Glossar zum Nachschlagen der wichtigsten Fachbegriffe.Aus dem Inhalt:- Lehrzieldefinition- Curriculumkonstruktion- Planung und Durchführung der Instruktion- Lehrmethoden und Lernwege- Lernen mit neuen Medien- Lernerfolgsmessung.
Die Lehr-Lern-Forschung boomt. In ihrem Standardwerk haben Karl Josef Klauer und Detlev Leutner, bei Pädagogen und Psychologen gleichermaßen anerkannt, alles Wesentliche zur Instruktionspsychologie zusammengetragen.Sie stellen ein Lehr-Lern-Konzept vor, das die vorhandenen Phänomene erklärt und zeigt, wie man die Lehr-Lern-Prozesse möglichst günstig steuert. Das alles geschieht auf der Grundlage der kognitivistisch orientierten Psychologie mit ihren Modellen der Informationsverarbeitung und auf dem aktuellen Stand der Forschung.Komplett überarbeitet bietet die 2. Auflage zusätzlich ein Glossar zum Nachschlagen der wichtigsten Fachbegriffe.Aus dem Inhalt:- Lehrzieldefinition- Curriculumkonstruktion- Planung und Durchführung der Instruktion- Lehrmethoden und Lernwege- Lernen mit neuen Medien- Lernerfolgsmessung.
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Lehren und Lernen (2012)
~DE HC NWISBN: 9783621276672 bzw. 362127667X, vermutlich in Deutsch, 2. Ausgabe, J. Beltz, Weinheim, Deutschland, gebundenes Buch, neu.
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Erscheinungsdatum: 07.03.2012, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: Lehren und Lernen, Titelzusatz: Einführung in die Instruktionspsychologie, Auflage: 2. Auflage von 2012 // 2. überarbeitete Aufl, Autor: Klauer, Karl Josef // Leutner, Detlev, Verlag: Psychologie Verlagsunion // Julius Beltz GmbH & Co. KG, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Bildungssystem // Bildungswesen // Erziehungswissenschaft // Pädagogik // Gruppenunterricht // Unterricht // Lernen // Psychologie // für die Hochschulausbildung // Bildungswesen: Organisation und Verwaltung, Rubrik: Angewandte Psychologie, Seiten: 256, Abbildungen: 50 Schwarz-Weiß- Abbildungen, 10 Schwarz-Weiß- Tabellen, Herkunft: SCHWEIZ (CH), Gewicht: 692 gr, Verkäufer: averdo.
Erscheinungsdatum: 07.03.2012, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: Lehren und Lernen, Titelzusatz: Einführung in die Instruktionspsychologie, Auflage: 2. Auflage von 2012 // 2. überarbeitete Aufl, Autor: Klauer, Karl Josef // Leutner, Detlev, Verlag: Psychologie Verlagsunion // Julius Beltz GmbH & Co. KG, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Bildungssystem // Bildungswesen // Erziehungswissenschaft // Pädagogik // Gruppenunterricht // Unterricht // Lernen // Psychologie // für die Hochschulausbildung // Bildungswesen: Organisation und Verwaltung, Rubrik: Angewandte Psychologie, Seiten: 256, Abbildungen: 50 Schwarz-Weiß- Abbildungen, 10 Schwarz-Weiß- Tabellen, Herkunft: SCHWEIZ (CH), Gewicht: 692 gr, Verkäufer: averdo.
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