Zum Einsatz unterstützender Unterrichtsmedien bei Nutzung der Küvettentechnik in Kombination mit Halbmikrotechnik-Gerätesystemen im Chemieunterricht . / Publications Universitaires Européennes)
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Zum Einsatz unterstützender Unterrichtsmedien bei Nutzung der Küvettentechnik in Kombination mit Halbmikrotechnik-Gerätesystemen im Chemieunterricht (1996)
DE PB NW
ISBN: 9783631305423 bzw. 3631305427, in Deutsch, Peter Gmbh Lang Aug 1996, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
Neuware - Die Arbeit analysiert den Stand der Nutzung der Küvettentechnik in Kombination mit anderen Halbmikrotechnik-Gerätesystemen. Es werden Anforderungsniveaus experimenteller Operationen von Schülern beim experimentellen Arbeiten mit diesen Geräten und Ansätze für dabei mögliche Transferleistungen vorgestellt. Schwerpunkte sind einerseits lernpsychologische und erkenntnistheoretische Ansätze zum chemischen Schülerexperiment, andererseits die laborpraktische Erprobung und Beschreibung neuer Experimente für die Küvettentechnik. Neu entwickelt wurden ein Videofilm, Folien wowie Kopiervorlagen zur Effektivierung des Einsatzes der Küvetten. Ziel des Einsatzes dieser Unterrichtsmedien ist es, einen Beitrag zur Herausbildung des experimentellen Könnens von Schülern zu leisten. 252 pp. Deutsch.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
Neuware - Die Arbeit analysiert den Stand der Nutzung der Küvettentechnik in Kombination mit anderen Halbmikrotechnik-Gerätesystemen. Es werden Anforderungsniveaus experimenteller Operationen von Schülern beim experimentellen Arbeiten mit diesen Geräten und Ansätze für dabei mögliche Transferleistungen vorgestellt. Schwerpunkte sind einerseits lernpsychologische und erkenntnistheoretische Ansätze zum chemischen Schülerexperiment, andererseits die laborpraktische Erprobung und Beschreibung neuer Experimente für die Küvettentechnik. Neu entwickelt wurden ein Videofilm, Folien wowie Kopiervorlagen zur Effektivierung des Einsatzes der Küvetten. Ziel des Einsatzes dieser Unterrichtsmedien ist es, einen Beitrag zur Herausbildung des experimentellen Könnens von Schülern zu leisten. 252 pp. Deutsch.
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Zum Einsatz unterstützender Unterrichtsmedien bei Nutzung der Küvettentechnik in Kombination mit Halbmikrotechnik-Gerätesystemen im Chemieunterricht (1996)
DE PB NW
ISBN: 9783631305423 bzw. 3631305427, in Deutsch, Peter Gmbh Lang Aug 1996, Taschenbuch, neu.
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Von Händler/Antiquariat, Rheinberg-Buch [53870650], Bergisch Gladbach, Germany.
Neuware - Die Arbeit analysiert den Stand der Nutzung der Küvettentechnik in Kombination mit anderen Halbmikrotechnik-Gerätesystemen. Es werden Anforderungsniveaus experimenteller Operationen von Schülern beim experimentellen Arbeiten mit diesen Geräten und Ansätze für dabei mögliche Transferleistungen vorgestellt. Schwerpunkte sind einerseits lernpsychologische und erkenntnistheoretische Ansätze zum chemischen Schülerexperiment, andererseits die laborpraktische Erprobung und Beschreibung neuer Experimente für die Küvettentechnik. Neu entwickelt wurden ein Videofilm, Folien wowie Kopiervorlagen zur Effektivierung des Einsatzes der Küvetten. Ziel des Einsatzes dieser Unterrichtsmedien ist es, einen Beitrag zur Herausbildung des experimentellen Könnens von Schülern zu leisten. 252 pp. Deutsch.
Von Händler/Antiquariat, Rheinberg-Buch [53870650], Bergisch Gladbach, Germany.
Neuware - Die Arbeit analysiert den Stand der Nutzung der Küvettentechnik in Kombination mit anderen Halbmikrotechnik-Gerätesystemen. Es werden Anforderungsniveaus experimenteller Operationen von Schülern beim experimentellen Arbeiten mit diesen Geräten und Ansätze für dabei mögliche Transferleistungen vorgestellt. Schwerpunkte sind einerseits lernpsychologische und erkenntnistheoretische Ansätze zum chemischen Schülerexperiment, andererseits die laborpraktische Erprobung und Beschreibung neuer Experimente für die Küvettentechnik. Neu entwickelt wurden ein Videofilm, Folien wowie Kopiervorlagen zur Effektivierung des Einsatzes der Küvetten. Ziel des Einsatzes dieser Unterrichtsmedien ist es, einen Beitrag zur Herausbildung des experimentellen Könnens von Schülern zu leisten. 252 pp. Deutsch.
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Zum Einsatz unterstützender Unterrichtsmedien bei Nutzung der Küvettentechnik in Kombination mit Halbmikrotechnik-Gerätesystemen im Chemieunterricht (1996)
DE PB NW
ISBN: 9783631305423 bzw. 3631305427, in Deutsch, Peter Gmbh Lang Aug 1996, Taschenbuch, neu.
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Von Händler/Antiquariat, Agrios-Buch [57449362], Bergisch Gladbach, Germany.
Neuware - Die Arbeit analysiert den Stand der Nutzung der Küvettentechnik in Kombination mit anderen Halbmikrotechnik-Gerätesystemen. Es werden Anforderungsniveaus experimenteller Operationen von Schülern beim experimentellen Arbeiten mit diesen Geräten und Ansätze für dabei mögliche Transferleistungen vorgestellt. Schwerpunkte sind einerseits lernpsychologische und erkenntnistheoretische Ansätze zum chemischen Schülerexperiment, andererseits die laborpraktische Erprobung und Beschreibung neuer Experimente für die Küvettentechnik. Neu entwickelt wurden ein Videofilm, Folien wowie Kopiervorlagen zur Effektivierung des Einsatzes der Küvetten. Ziel des Einsatzes dieser Unterrichtsmedien ist es, einen Beitrag zur Herausbildung des experimentellen Könnens von Schülern zu leisten. 252 pp. Deutsch.
Von Händler/Antiquariat, Agrios-Buch [57449362], Bergisch Gladbach, Germany.
Neuware - Die Arbeit analysiert den Stand der Nutzung der Küvettentechnik in Kombination mit anderen Halbmikrotechnik-Gerätesystemen. Es werden Anforderungsniveaus experimenteller Operationen von Schülern beim experimentellen Arbeiten mit diesen Geräten und Ansätze für dabei mögliche Transferleistungen vorgestellt. Schwerpunkte sind einerseits lernpsychologische und erkenntnistheoretische Ansätze zum chemischen Schülerexperiment, andererseits die laborpraktische Erprobung und Beschreibung neuer Experimente für die Küvettentechnik. Neu entwickelt wurden ein Videofilm, Folien wowie Kopiervorlagen zur Effektivierung des Einsatzes der Küvetten. Ziel des Einsatzes dieser Unterrichtsmedien ist es, einen Beitrag zur Herausbildung des experimentellen Könnens von Schülern zu leisten. 252 pp. Deutsch.
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Zum Einsatz unterstützender Unterrichtsmedien bei Nutzung der Küvettentechnik in Kombination mit Halbmikrotechnik-Gerätesystemen im Chemieunterricht (1996)
DE PB NW
ISBN: 9783631305423 bzw. 3631305427, in Deutsch, Peter Gmbh Lang Aug 1996, Taschenbuch, neu.
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Von Händler/Antiquariat, Rhein-Team Lörrach Ivano Narducci e.K. [57451429], Lörrach, Germany.
Neuware - Die Arbeit analysiert den Stand der Nutzung der Küvettentechnik in Kombination mit anderen Halbmikrotechnik-Gerätesystemen. Es werden Anforderungsniveaus experimenteller Operationen von Schülern beim experimentellen Arbeiten mit diesen Geräten und Ansätze für dabei mögliche Transferleistungen vorgestellt. Schwerpunkte sind einerseits lernpsychologische und erkenntnistheoretische Ansätze zum chemischen Schülerexperiment, andererseits die laborpraktische Erprobung und Beschreibung neuer Experimente für die Küvettentechnik. Neu entwickelt wurden ein Videofilm, Folien wowie Kopiervorlagen zur Effektivierung des Einsatzes der Küvetten. Ziel des Einsatzes dieser Unterrichtsmedien ist es, einen Beitrag zur Herausbildung des experimentellen Könnens von Schülern zu leisten. 252 pp. Deutsch.
Von Händler/Antiquariat, Rhein-Team Lörrach Ivano Narducci e.K. [57451429], Lörrach, Germany.
Neuware - Die Arbeit analysiert den Stand der Nutzung der Küvettentechnik in Kombination mit anderen Halbmikrotechnik-Gerätesystemen. Es werden Anforderungsniveaus experimenteller Operationen von Schülern beim experimentellen Arbeiten mit diesen Geräten und Ansätze für dabei mögliche Transferleistungen vorgestellt. Schwerpunkte sind einerseits lernpsychologische und erkenntnistheoretische Ansätze zum chemischen Schülerexperiment, andererseits die laborpraktische Erprobung und Beschreibung neuer Experimente für die Küvettentechnik. Neu entwickelt wurden ein Videofilm, Folien wowie Kopiervorlagen zur Effektivierung des Einsatzes der Küvetten. Ziel des Einsatzes dieser Unterrichtsmedien ist es, einen Beitrag zur Herausbildung des experimentellen Könnens von Schülern zu leisten. 252 pp. Deutsch.
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Zum Einsatz Unterstuetzender Unterrichtsmedien Bei Nutzung Der Kuevettentechnik in Kombination Mit Halbmikrotechnik-Geraetesystemen Im Chemieunterricht (1996)
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ISBN: 9783631305423 bzw. 3631305427, in Deutsch, Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, Taschenbuch, neu.
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bol.com.
Die Arbeit analysiert den Stand der Nutzung der Kuvettentechnik in Kombination mit anderen Halbmikrotechnik-Geratesystemen. Es werden Anforderungsniveaus experimenteller Operationen von Schulern beim experimentellen Arbeiten mit diesen Geraten und Ansatze fur dabei mogliche Transferleistungen vorgestellt. Schwerpunkte sind einerseits lernpsychologische und erkenntnistheoretische Ansatze zum chemischen Schulerexperiment, andererseits die laborpraktische Erprobung und Beschreibung neuer Experiment... Die Arbeit analysiert den Stand der Nutzung der Kuvettentechnik in Kombination mit anderen Halbmikrotechnik-Geratesystemen. Es werden Anforderungsniveaus experimenteller Operationen von Schulern beim experimentellen Arbeiten mit diesen Geraten und Ansatze fur dabei mogliche Transferleistungen vorgestellt. Schwerpunkte sind einerseits lernpsychologische und erkenntnistheoretische Ansatze zum chemischen Schulerexperiment, andererseits die laborpraktische Erprobung und Beschreibung neuer Experimente fur die Kuvettentechnik. Neu entwickelt wurden ein Videofilm, Folien wowie Kopiervorlagen zur Effektivierung des Einsatzes der Kuvetten. Ziel des Einsatzes dieser Unterrichtsmedien ist es, einen Beitrag zur Herausbildung des experimentellen Konnens von Schulern zu leisten."Soort: Met illustraties;Taal: Duits;Afmetingen: 17x208x146 mm;Gewicht: 340,00 gram;Verschijningsdatum: augustus 1996;Druk: 1;ISBN10: 3631305427;ISBN13: 9783631305423; Duitstalig | Paperback | 1996.
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Die Arbeit analysiert den Stand der Nutzung der Kuvettentechnik in Kombination mit anderen Halbmikrotechnik-Geratesystemen. Es werden Anforderungsniveaus experimenteller Operationen von Schulern beim experimentellen Arbeiten mit diesen Geraten und Ansatze fur dabei mogliche Transferleistungen vorgestellt. Schwerpunkte sind einerseits lernpsychologische und erkenntnistheoretische Ansatze zum chemischen Schulerexperiment, andererseits die laborpraktische Erprobung und Beschreibung neuer Experiment... Die Arbeit analysiert den Stand der Nutzung der Kuvettentechnik in Kombination mit anderen Halbmikrotechnik-Geratesystemen. Es werden Anforderungsniveaus experimenteller Operationen von Schulern beim experimentellen Arbeiten mit diesen Geraten und Ansatze fur dabei mogliche Transferleistungen vorgestellt. Schwerpunkte sind einerseits lernpsychologische und erkenntnistheoretische Ansatze zum chemischen Schulerexperiment, andererseits die laborpraktische Erprobung und Beschreibung neuer Experimente fur die Kuvettentechnik. Neu entwickelt wurden ein Videofilm, Folien wowie Kopiervorlagen zur Effektivierung des Einsatzes der Kuvetten. Ziel des Einsatzes dieser Unterrichtsmedien ist es, einen Beitrag zur Herausbildung des experimentellen Konnens von Schulern zu leisten."Soort: Met illustraties;Taal: Duits;Afmetingen: 17x208x146 mm;Gewicht: 340,00 gram;Verschijningsdatum: augustus 1996;Druk: 1;ISBN10: 3631305427;ISBN13: 9783631305423; Duitstalig | Paperback | 1996.
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