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Führung in der lernenden Organisation
DE PB NWISBN: 9783631365199 bzw. 3631365195, in Deutsch, Peter Gmbh Lang, Taschenbuch, neu.
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Führung in der lernenden Organisation: Organisationslernen ist nicht mehr nur eine Theorie unter mehreren Theorien des Managements und der betrieblichen Bildung/Personalentwicklung. Organisationslernen ist zu einem neuen Paradigma avanciert, zu dessen besonderen Merkmalen Interdisziplinarität und die Vermittlung von Theorie und Praxis zählt. Führung, der wohl zentralste Aspekt einer jeden Organisation, muß vor diesem Hintergrund konzeptionell noch einmal grundlegend überdacht werden. Aber auch bezüglich der `Produktion` von Führungstheorien sind neue Wege vonnöten. Es muß zum Dialog und zur Kooperation kommen zwischen dem Praktiker, der in den wissenschaftlichen Diskurs eintritt, und dem praktisch arbeitenden Wissenschaftler. Diese beiden Ansprüche zu vereinigen, ist das Anliegen der Projektgruppe wissenschaftliche Beratung sowie der mit ihr kooperierenden Partner, mit denen zusammen dieses Buch entstanden ist. Taschenbuch.
Führung in der lernenden Organisation: Organisationslernen ist nicht mehr nur eine Theorie unter mehreren Theorien des Managements und der betrieblichen Bildung/Personalentwicklung. Organisationslernen ist zu einem neuen Paradigma avanciert, zu dessen besonderen Merkmalen Interdisziplinarität und die Vermittlung von Theorie und Praxis zählt. Führung, der wohl zentralste Aspekt einer jeden Organisation, muß vor diesem Hintergrund konzeptionell noch einmal grundlegend überdacht werden. Aber auch bezüglich der `Produktion` von Führungstheorien sind neue Wege vonnöten. Es muß zum Dialog und zur Kooperation kommen zwischen dem Praktiker, der in den wissenschaftlichen Diskurs eintritt, und dem praktisch arbeitenden Wissenschaftler. Diese beiden Ansprüche zu vereinigen, ist das Anliegen der Projektgruppe wissenschaftliche Beratung sowie der mit ihr kooperierenden Partner, mit denen zusammen dieses Buch entstanden ist. Taschenbuch.
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Symbolbild
Führung in der lernenden Organisation (2000)
DE PB NWISBN: 9783631365199 bzw. 3631365195, in Deutsch, Frankfurt/M., Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Wien, 2000. 178 S., zahlr. Abb. und Tab. Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Peter Lang Publishing Group [51840572], Bern, Switzerland.
Organisationslernen ist nicht mehr nur eine Theorie unter mehreren Theorien des Managements und der betrieblichen Bildung/Personalentwicklung. Organisationslernen ist zu einem neuen Paradigma avanciert, zu dessen besonderen Merkmalen Interdisziplinarität und die Vermittlung von Theorie und Praxis zählt. Führung, der wohl zentralste Aspekt einer jeden Organisation, muß vor diesem Hintergrund konzeptionell noch einmal grundlegend überdacht werden. Aber auch bezüglich der «Produktion» von Führungstheorien sind neue Wege vonnöten. Es muß zum Dialog und zur Kooperation kommen zwischen dem Praktiker, der in den wissenschaftlichen Diskurs eintritt, und dem praktisch arbeitenden Wissenschaftler. Diese beiden Ansprüche zu vereinigen, ist das Anliegen der Projektgruppe wissenschaftliche Beratung sowie der mit ihr kooperierenden Partner, mit denen zusammen dieses Buch entstanden ist.
Organisationslernen ist nicht mehr nur eine Theorie unter mehreren Theorien des Managements und der betrieblichen Bildung/Personalentwicklung. Organisationslernen ist zu einem neuen Paradigma avanciert, zu dessen besonderen Merkmalen Interdisziplinarität und die Vermittlung von Theorie und Praxis zählt. Führung, der wohl zentralste Aspekt einer jeden Organisation, muß vor diesem Hintergrund konzeptionell noch einmal grundlegend überdacht werden. Aber auch bezüglich der «Produktion» von Führungstheorien sind neue Wege vonnöten. Es muß zum Dialog und zur Kooperation kommen zwischen dem Praktiker, der in den wissenschaftlichen Diskurs eintritt, und dem praktisch arbeitenden Wissenschaftler. Diese beiden Ansprüche zu vereinigen, ist das Anliegen der Projektgruppe wissenschaftliche Beratung sowie der mit ihr kooperierenden Partner, mit denen zusammen dieses Buch entstanden ist.
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Führung in der lernenden Organisation
DE NW ABISBN: 9783631365199 bzw. 3631365195, in Deutsch, Lang, Frankfurt am Main/Berlin/Bern/Bruxelles/New York/Oxford/Wien, Deutschland, neu, Hörbuch.
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Organisationslernen ist nicht mehr nur eine Theorie unter mehreren Theorien des Managements und der betrieblichen Bildung/Personalentwicklung. Organisationslernen ist zu einem neuen Paradigma avanciert, zu dessen besonderen Merkmalen Interdisziplinarität und die Vermittlung von Theorie und Praxis zählt. Führung, der wohl zentralste Aspekt einer jeden Organisation, muß vor diesem Hintergrund konzeptionell noch einmal grundlegend überdacht werden. Aber auch bezüglich der "Produktion" von Führungstheorien sind neue Wege vonnöten. Es muß zum Dialog und zur Kooperation kommen zwischen dem Praktiker, der in den wissenschaftlichen Diskurs eintritt, und dem praktisch arbeitenden Wissenschaftler. Diese beiden Ansprüche zu vereinigen, ist das Anliegen der Projektgruppe wissenschaftliche Beratung sowie der mit ihr kooperierenden Partner, mit denen zusammen dieses Buch entstanden ist.
Organisationslernen ist nicht mehr nur eine Theorie unter mehreren Theorien des Managements und der betrieblichen Bildung/Personalentwicklung. Organisationslernen ist zu einem neuen Paradigma avanciert, zu dessen besonderen Merkmalen Interdisziplinarität und die Vermittlung von Theorie und Praxis zählt. Führung, der wohl zentralste Aspekt einer jeden Organisation, muß vor diesem Hintergrund konzeptionell noch einmal grundlegend überdacht werden. Aber auch bezüglich der "Produktion" von Führungstheorien sind neue Wege vonnöten. Es muß zum Dialog und zur Kooperation kommen zwischen dem Praktiker, der in den wissenschaftlichen Diskurs eintritt, und dem praktisch arbeitenden Wissenschaftler. Diese beiden Ansprüche zu vereinigen, ist das Anliegen der Projektgruppe wissenschaftliche Beratung sowie der mit ihr kooperierenden Partner, mit denen zusammen dieses Buch entstanden ist.
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Führung in der lernenden Organisation (2000)
DE PB NW FEISBN: 9783631365199 bzw. 3631365195, in Deutsch, 178 Seiten, Lang, Peter Frankfurt, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
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Von Händler/Antiquariat, Peter Lang Publishing.
Organisationslernen ist nicht mehr nur eine Theorie unter mehreren Theorien des Managements und der betrieblichen Bildung/Personalentwicklung. Organisationslernen ist zu einem neuen Paradigma avanciert, zu dessen besonderen Merkmalen Interdisziplinarität und die Vermittlung von Theorie und Praxis zählt. Führung, der wohl zentralste Aspekt einer jeden Organisation, muß vor diesem Hintergrund konzeptionell noch einmal grundlegend überdacht werden. Aber auch bezüglich der «Produktion» von Führungstheorien sind neue Wege vonnöten. Es muß zum Dialog und zur Kooperation kommen zwischen dem Praktiker, der in den wissenschaftlichen Diskurs eintritt, und dem praktisch arbeitenden Wissenschaftler. Diese beiden Ansprüche zu vereinigen, ist das Anliegen der Projektgruppe wissenschaftliche Beratung sowie der mit ihr kooperierenden Partner, mit denen zusammen dieses Buch entstanden ist. Taschenbuch, Ausgabe: 1, Label: Lang, Peter Frankfurt, Lang, Peter Frankfurt, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2000-05-12, Studio: Lang, Peter Frankfurt, Verkaufsrang: 4716460.
Von Händler/Antiquariat, Peter Lang Publishing.
Organisationslernen ist nicht mehr nur eine Theorie unter mehreren Theorien des Managements und der betrieblichen Bildung/Personalentwicklung. Organisationslernen ist zu einem neuen Paradigma avanciert, zu dessen besonderen Merkmalen Interdisziplinarität und die Vermittlung von Theorie und Praxis zählt. Führung, der wohl zentralste Aspekt einer jeden Organisation, muß vor diesem Hintergrund konzeptionell noch einmal grundlegend überdacht werden. Aber auch bezüglich der «Produktion» von Führungstheorien sind neue Wege vonnöten. Es muß zum Dialog und zur Kooperation kommen zwischen dem Praktiker, der in den wissenschaftlichen Diskurs eintritt, und dem praktisch arbeitenden Wissenschaftler. Diese beiden Ansprüche zu vereinigen, ist das Anliegen der Projektgruppe wissenschaftliche Beratung sowie der mit ihr kooperierenden Partner, mit denen zusammen dieses Buch entstanden ist. Taschenbuch, Ausgabe: 1, Label: Lang, Peter Frankfurt, Lang, Peter Frankfurt, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2000-05-12, Studio: Lang, Peter Frankfurt, Verkaufsrang: 4716460.
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Führung in der lernenden Organisation (2000)
~DE PB NWISBN: 9783631365199 bzw. 3631365195, vermutlich in Deutsch, Lang, Frankfurt am Main/Berlin/Bern/Bruxelles/New York/Oxford/Wien, Deutschland, Taschenbuch, neu.
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Erscheinungsdatum: 12.05.2000, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Führung in der lernenden Organisation, Redaktion: Projektgruppe Wissenschaftliche Beratung, Verlag: Lang, Peter GmbH // Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Andragogik // Bildung // Erwachsenenbildung // Berufsausbildung // Duales System // Ausbildung // Lehre // Organisationstheorie // Unternehmensorganisation // Management // Strategisches Management // Unternehmensstrategie // lebenslanges Lernen // Organisationstheorie und // verhalten // Eigentum und Organisation von Unternehmen, Rubrik: Erwachsenenbildung, Seiten: 178, Abbildungen: zahlreiche Abbildungen und Tabellen, Gewicht: 290 gr, Verkäufer: averdo.
Erscheinungsdatum: 12.05.2000, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Führung in der lernenden Organisation, Redaktion: Projektgruppe Wissenschaftliche Beratung, Verlag: Lang, Peter GmbH // Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Andragogik // Bildung // Erwachsenenbildung // Berufsausbildung // Duales System // Ausbildung // Lehre // Organisationstheorie // Unternehmensorganisation // Management // Strategisches Management // Unternehmensstrategie // lebenslanges Lernen // Organisationstheorie und // verhalten // Eigentum und Organisation von Unternehmen, Rubrik: Erwachsenenbildung, Seiten: 178, Abbildungen: zahlreiche Abbildungen und Tabellen, Gewicht: 290 gr, Verkäufer: averdo.
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