Fremdsprachenlernen mit Multimedia. Anforderungen aus Sicht der Nutzerinnen. Eine qualitative Untersuchung zum selbstorganisierten Lernen. (=Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache, Band 74).
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Fremdsprachenlernen mit Multimedia: Anforderungen aus Sicht der NutzerInnen- Eine qualitative Untersuchung zum selbstorganisierten Lernen (Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache) (2003)
DE PB US FE
ISBN: 9783631399576 bzw. 363139957X, in Deutsch, 262 Seiten, Lang, Peter Frankfurt, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
Im Unterschied zu den meisten Diskussionen und Studien über das 'Produkt 'Lernsoftware stellt die vorliegende Arbeit den 'Prozess 'des Lernens in den Mittelpunkt. Der Autorin geht es darum, Anforderungen an das Fremdsprachenlernen mit Multimedia aus der Perspektive der NutzerInnen zu rekonstruieren. Zu diesem Zweck entwickelt sie ein qualitatives Forschungsdesign, das unterschiedliche Verfahren innovativ integriert. Vorgestellt wird ein differenziertes Modell des 'Bedürfnis- und erfolgsorientierten Fremdsprachenlernens', das die Strategien der Lernenden systematisch zu den Bedingungen des Lernens in Beziehung setzt. Taschenbuch, Ausgabe: 1, Label: Lang, Peter Frankfurt, Lang, Peter Frankfurt, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2003-01-16, Studio: Lang, Peter Frankfurt, Verkaufsrang: 7842691.
Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
Im Unterschied zu den meisten Diskussionen und Studien über das 'Produkt 'Lernsoftware stellt die vorliegende Arbeit den 'Prozess 'des Lernens in den Mittelpunkt. Der Autorin geht es darum, Anforderungen an das Fremdsprachenlernen mit Multimedia aus der Perspektive der NutzerInnen zu rekonstruieren. Zu diesem Zweck entwickelt sie ein qualitatives Forschungsdesign, das unterschiedliche Verfahren innovativ integriert. Vorgestellt wird ein differenziertes Modell des 'Bedürfnis- und erfolgsorientierten Fremdsprachenlernens', das die Strategien der Lernenden systematisch zu den Bedingungen des Lernens in Beziehung setzt. Taschenbuch, Ausgabe: 1, Label: Lang, Peter Frankfurt, Lang, Peter Frankfurt, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2003-01-16, Studio: Lang, Peter Frankfurt, Verkaufsrang: 7842691.
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Fremdsprachenlernen mit Multimedia. Anforderungen aus Sicht der Nutzerinnen. Eine qualitative Untersuchung zum selbstorganisierten Lernen. (=Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache, Band 74). (2003)
DE PB
ISBN: 9783631399576 bzw. 363139957X, Band: 74, in Deutsch, Lang Frankfurt a. M. Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG [1309982], Berlin, Germany.
262 S. Guter Zustand Bibl-Ex. Für Bibliotheksexpl.sehr gut erhalten. Einband mit Spuren vom Ablösen eines Bibliotheksschildes. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 100 Paperback/ broschiert broschiert/ Taschenbuch.
262 S. Guter Zustand Bibl-Ex. Für Bibliotheksexpl.sehr gut erhalten. Einband mit Spuren vom Ablösen eines Bibliotheksschildes. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 100 Paperback/ broschiert broschiert/ Taschenbuch.
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Fremdsprachenlernen mit Multimedia als von Marion Niehoff
DE HC NW
ISBN: 9783631399576 bzw. 363139957X, in Deutsch, Lang, Frankfurt am Main/Berlin/Bern/Bruxelles/New York/Oxford/Wien, Deutschland, gebundenes Buch, neu.
Fremdsprachenlernen mit Multimedia ab 68.95 EURO Anforderungen aus Sicht der NutzerInnen. Eine qualitative Untersuchung zum selbstorganisierten Lernen Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache, Fremdsprachenlernen mit Multimedia ab 68.95 EURO Anforderungen aus Sicht der NutzerInnen. Eine qualitative Untersuchung zum selbstorganisierten Lernen Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache.
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Fremdsprachenlernen mit Multimedia als von
DE HC NW
ISBN: 9783631399576 bzw. 363139957X, in Deutsch, Lang, Peter GmbH, gebundenes Buch, neu.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
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