Interaktion in tetradischen Familien: Einschulung und Kindergarteneintritt beim jüngeren und älteren Kind (Studien Zur Paedagogischen Und Psychologischen Intervention) (German Edition)
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9783631484173 - Klüter-Bommert, Juliane: Interaktion in tetradischen Familien Einschulung und Kindergarteneintritt beim jüngeren und älteren Kind
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Klüter-Bommert, Juliane

Interaktion in tetradischen Familien Einschulung und Kindergarteneintritt beim jüngeren und älteren Kind (1995)

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ISBN: 9783631484173 bzw. 3631484178, in Deutsch, Frankfurt/M., Berlin, Bern, New York, Paris, Wien, 1995. 224 S., 8 Abb., 35 Tab. Taschenbuch, neu.

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Diese Arbeit beschreibt ein Forschungsprojekt zur Bewältigung normativer Ereignisse in Zweikind-Familien. In einer Vorlaufstudie mit 15 Familien wurden die verwendeten Diagnostika auf ihre praktische Handhabbarkeit und testtheoretische Fundierung überprüft. An der Hauptstudie nahmen 31 Familien teil, die vor, während und nach Kindergarten- oder Schuleintritt der Kinder untersucht wurden. Es zeigte sich, daß auch heutzutage noch vorrangig die Mütter für die Erziehungsaufgaben in den Familien zuständig sind und daß sie Kindergarten- und Schuleintritt anders erleben und anders handhaben als die Väter. Ein schon jetzt beginnendes «empty-nest-Syndrom» wurde nicht deutlich. Eine Untersuchung von 15 französischen Familien zeigte ähnliche Ergebnisse.
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9783631484173 - Juliane Klüter-Bommert: Interaktion in tetradischen Familien. Einschulung und Kindergarteneintritt beim jüngeren und älteren Kind
Juliane Klüter-Bommert

Interaktion in tetradischen Familien. Einschulung und Kindergarteneintritt beim jüngeren und älteren Kind (1995)

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Diese Arbeit beschreibt ein Forschungsprojekt zur Bewältigung normativer Ereignisse in Zweikind-Familien. In einer Vorlaufstudie mit 15 Familien wurden die verwendeten Diagnostika auf ihre praktische Handhabbarkeit und testtheoretische Fundierung überprüft. An der Hauptstudie nahmen 31 Familien teil, die vor, während und nach Kindergarten- oder Schuleintritt der Kinder untersucht wurden. Es zeigte sich, daß auch heutzutage noch vorrangig die Mütter für die Erziehungsaufgaben in den Familien zuständig sind und daß sie Kindergarten- und Schuleintritt anders erleben und anders handhaben als die Väter. Ein schon jetzt beginnendes «empty-nest-Syndrom» wurde nicht deutlich. Eine Untersuchung von 15 französischen Familien zeigte ähnliche Ergebnisse. Copertina flessibile, Ausgabe: 1, Label: Peter Lang, Peter Lang, Produktgruppe: Libro, Publiziert: 1995, Studio: Peter Lang.
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9783631484173 - Juliane Kluter-Bommert, Juliane Kleuter-Bommert: Interaktion in Tetradischen Familien: Einschulung Und Kindergarteneintritt Beim Juengeren Und Aelteren Kind
Juliane Kluter-Bommert, Juliane Kleuter-Bommert

Interaktion in Tetradischen Familien: Einschulung Und Kindergarteneintritt Beim Juengeren Und Aelteren Kind (1995)

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ISBN: 9783631484173 bzw. 3631484178, in Deutsch, 224 Seiten, Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W, neu, Erstausgabe.

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Diese Arbeit beschreibt ein Forschungsprojekt zur Bewältigung normativer Ereignisse in Zweikind-Familien. In einer Vorlaufstudie mit 15 Familien wurden die verwendeten Diagnostika auf ihre praktische Handhabbarkeit und testtheoretische Fundierung überprüft. An der Hauptstudie nahmen 31 Familien teil, die vor, während und nach Kindergarten- oder Schuleintritt der Kinder untersucht wurden. Es zeigte sich, daß auch heutzutage noch vorrangig die Mütter für die Erziehungsaufgaben in den Familien zuständig sind und daß sie Kindergarten- und Schuleintritt anders erleben und anders handhaben als die Väter. Ein schon jetzt beginnendes «empty-nest-Syndrom» wurde nicht deutlich. Eine Untersuchung von 15 französischen Familien zeigte ähnliche Ergebnisse. Broché, Ausgabe: 1, Label: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W, Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1995-01-01, Studio: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W.
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9783631484173 - Juliane Kluter-Bommert, Juliane Kleuter-Bommert: Interaktion in Tetradischen Familien: Einschulung Und Kindergarteneintritt Beim Juengeren Und Aelteren Kind (Studien Zur Paedagogischen Und Psychologischen Intervention)
Juliane Kluter-Bommert, Juliane Kleuter-Bommert

Interaktion in Tetradischen Familien: Einschulung Und Kindergarteneintritt Beim Juengeren Und Aelteren Kind (Studien Zur Paedagogischen Und Psychologischen Intervention) (1995)

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ISBN: 9783631484173 bzw. 3631484178, in Deutsch, 224 Seiten, Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W, neu, Erstausgabe.

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Diese Arbeit beschreibt ein Forschungsprojekt zur Bewältigung normativer Ereignisse in Zweikind-Familien. In einer Vorlaufstudie mit 15 Familien wurden die verwendeten Diagnostika auf ihre praktische Handhabbarkeit und testtheoretische Fundierung überprüft. An der Hauptstudie nahmen 31 Familien teil, die vor, während und nach Kindergarten- oder Schuleintritt der Kinder untersucht wurden. Es zeigte sich, daß auch heutzutage noch vorrangig die Mütter für die Erziehungsaufgaben in den Familien zuständig sind und daß sie Kindergarten- und Schuleintritt anders erleben und anders handhaben als die Väter. Ein schon jetzt beginnendes «empty-nest-Syndrom» wurde nicht deutlich. Eine Untersuchung von 15 französischen Familien zeigte ähnliche Ergebnisse. Tapa blanda, Ausgabe: 1, Label: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W, Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W, Produktgruppe: Libro, Publiziert: 1995-01-01, Studio: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W.
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9783631484173 - Juliane Klüter-Bommert: Interaktion in tetradischen Familien: Einschulung und Kindergarteneintritt beim jüngeren und älteren Kind (Studien zur pädagogischen und psychologischen Intervention)
Juliane Klüter-Bommert

Interaktion in tetradischen Familien: Einschulung und Kindergarteneintritt beim jüngeren und älteren Kind (Studien zur pädagogischen und psychologischen Intervention) (1995)

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ISBN: 9783631484173 bzw. 3631484178, in Deutsch, 224 Seiten, Lang, Peter Frankfurt, Taschenbuch, neu.

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