Lernschwierigkeiten und Lernmotivationen von Erwachsenen in der kaufmännischen Weiterbildung an Volkshochschulen. Studien zur Pädagogik, Andragogik und Gerontagogik Band 28. 208 Seiten, Studien zur Pädagogik, Andragogik und Gerontagogik ; Bd. 28
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Keine Frage: Erwachsene sind oft gefordert, ihre Erstausbildung weiterzuführen, umzulernen oder auch neu zu lernen. Dazu können sie kaufmännisch orientierte Kurse an Volkshochschulen besuchen, um sich den veränderten Gegebenheiten am Arbeitsplatz anzupassen. Es entwickeln sich verschiedene Motivationsarten zum Lernen während des Unterrichts und des gesamten Kursverlaufs. Andererseits zeigen sich Lernschwierigkeiten im kognitiven, instrumentalen, sozialen und methodischen Bereich. Durch eine schriftliche Befragung, die sich an Kursteilnehmer(-innen) richtete, wurden diese Problemfelder untersucht und in vorliegender Arbeit ausgewertet. Von ihnen hatte ein Drittel Lernschwierigkeiten, die auf defizitäre Prozesse der Informationsverarbeitung zurückzuführen sind. Fast zwei Drittel kamen durch den erlernten Unterrichtsstoff beruflich weiter.

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Keine Frage: Erwachsene sind oft gefordert, ihre Erstausbildung weiterzuführen, umzulernen oder auch neu zu lernen. Dazu können sie kaufmännisch orientierte Kurse an Volkshochschulen besuchen, um sich den veränderten Gegebenheiten am Arbeitsplatz anzupassen. Es entwickeln sich verschiedene Motivationsarten zum Lernen während des Unterrichts und des gesamten Kursverlaufs. Andererseits zeigen sich Lernschwierigkeiten im kognitiven, instrumentalen, sozialen und methodischen Bereich. Durch eine schriftliche Befragung, die sich an Kursteilnehmer(-innen) richtete, wurden diese Problemfelder untersucht und in vorliegender Arbeit ausgewertet. Von ihnen hatte ein Drittel Lernschwierigkeiten, die auf defizitäre Prozesse der Informationsverarbeitung zurückzuführen sind. Fast zwei Drittel kamen durch den erlernten Unterrichtsstoff beruflich weiter. Perfect Paperback, Label: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1996-02-01, Studio: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften.

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Keine Frage: Erwachsene sind oft gefordert, ihre Erstausbildung weiterzuführen, umzulernen oder auch neu zu lernen. Dazu können sie kaufmännisch orientierte Kurse an Volkshochschulen besuchen, um sich den veränderten Gegebenheiten am Arbeitsplatz anzupassen. Es entwickeln sich verschiedene Motivationsarten zum Lernen während des Unterrichts und des gesamten Kursverlaufs. Andererseits zeigen sich Lernschwierigkeiten im kognitiven, instrumentalen, sozialen und methodischen Bereich. Durch eine schriftliche Befragung, die sich an Kursteilnehmer(-innen) richtete, wurden diese Problemfelder untersucht und in vorliegender Arbeit ausgewertet. Von ihnen hatte ein Drittel Lernschwierigkeiten, die auf defizitäre Prozesse der Informationsverarbeitung zurückzuführen sind. Fast zwei Drittel kamen durch den erlernten Unterrichtsstoff beruflich weiter. Tapa blanda, Ausgabe: 1, Label: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, Produktgruppe: Libro, Publiziert: 1996-02-01, Studio: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften.

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