Lesevermoegen - Lesen in allen Lebenslagen: Unter Mitarbeit von Wiebke Dannecker Editor
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Erscheinungsdatum: 29.09.2008, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Lesevermögen - Lesen in allen Lebenslagen, Titelzusatz: Unter Mitarbeit von Wiebke Dannecker, Redaktion: Thielking, Sigrid // Buchmann, Ulrike, Verlag: Lang, Peter GmbH // Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Linguistik // Sprachwissenschaft // Literaturwissenschaft // Psychologie // Allgemeines // Einführung // Lexikon // Bildung // Bildungsmanagement // Management // Bildungspolitik // politik // Ausbildung // Lehrerausbildung // Lehrerfortbildung // Didaktik // Unterricht // Beratung // Consulting // Rat // Deutsch // Methodik // Sprache // allgemein und Nachschlagewerke // allgemein // Kinder // und Jugendliteratur // Soziologie // Psychologie: Theorien und Denkschulen // Bildungsstrategien und // Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden // Bildungsberatung // Schule und Lernen: Sprache // Literatur // Lese // und Schreibfähigkeit // Grundschule und Sekundarstufe I // Erwachsenenbildung // lebenslanges Lernen, Rubrik: Sprachwissenschaft // Allg. u. vergl. Sprachwiss., Seiten: 203, Abbildungen: 10 Abbildungen, zahlreiche Tabellen, Herkunft: SCHWEIZ (CH), Reihe: Siegener Schriften zur Kanonforschung (Nr. 5), Gewicht: 323 gr, Verkäufer: averdo.

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Lesevermögen - Lesen in allen Lebenslagen: Dieser Band ermöglicht neuartige Sichtweisen auf Stationen und Bedingungen des Erwerbsprozesses von Lesevermögen in allen Lebenslagen . Die Gesamtheit der Beiträge vereinigt unterschiedliche fachdidaktische Aspekte und Fragestellungen, die noch nicht in dieser Form oder nur am Rande der öffentlichen Diskussion Beachtung gefunden haben. Auf der Basis einer differenzierten Betrachtung der institutionellen und gesellschaftlichen Rahmenbedingungen sowie der didaktischen Grundprobleme von Leseförderung und lebenslanger literarischer Sozialisation werden praxisbezogene Erkenntnisse gewonnen, die bisher zu wenig beachtete Potenziale erschließen helfen. Die Beiträge zeigen, wie, auf vorhandenen Ressourcen aufbauend, die Schätze literarischer Texte und besonders lesefördernder Genres gehoben werden und die Möglichkeiten, die sowohl auf Seiten der Schülerinnen und Schüler als auch auf Seiten der Lehrkräfte vorhanden sind, ausgeschöpft und weiterentwickelt werden können. Taschenbuch.

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Von Händler/Antiquariat, Peter Lang Publishing Group [51840572], Bern, Switzerland.
Dieser Band ermöglicht neuartige Sichtweisen auf Stationen und Bedingungen des Erwerbsprozesses von Lesevermögen in allen Lebenslagen. Die Gesamtheit der Beiträge vereinigt unterschiedliche fachdidaktische Aspekte und Fragestellungen, die noch nicht in dieser Form oder nur am Rande der öffentlichen Diskussion Beachtung gefunden haben. Auf der Basis einer differenzierten Betrachtung der institutionellen und gesellschaftlichen Rahmenbedingungen sowie der didaktischen Grundprobleme von Leseförderung und lebenslanger literarischer Sozialisation werden praxisbezogene Erkenntnisse gewonnen, die bisher zu wenig beachtete Potenziale erschließen helfen. Die Beiträge zeigen, wie, auf vorhandenen Ressourcen aufbauend, die Schätze literarischer Texte und besonders lesefördernder Genres gehoben werden und die Möglichkeiten, die sowohl auf Seiten der Schülerinnen und Schüler als auch auf Seiten der Lehrkräfte vorhanden sind, ausgeschöpft und weiterentwickelt werden können.

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Dieser Band ermöglicht neuartige Sichtweisen auf Stationen und Bedingungen des Erwerbsprozesses von Lesevermögen in allen Lebenslagen . Die Gesamtheit der Beiträge vereinigt unterschiedliche fachdidaktische Aspekte und Fragestellungen, die noch nicht in dieser Form oder nur am Rande der öffentlichen Diskussion Beachtung gefunden haben. Auf der Basis einer differenzierten Betrachtung der institutionellen und gesellschaftlichen Rahmenbedingungen sowie der didaktischen Grundprobleme von Leseförderung und lebenslanger literarischer Sozialisation werden praxisbezogene Erkenntnisse gewonnen, die bisher zu wenig beachtete Potenziale erschließen helfen. Die Beiträge zeigen, wie, auf vorhandenen Ressourcen aufbauend, die Schätze literarischer Texte und besonders lesefördernder Genres gehoben werden und die Möglichkeiten, die sowohl auf Seiten der Schülerinnen und Schüler als auch auf Seiten der Lehrkräfte vorhanden sind, ausgeschöpft und weiterentwickelt werden können.

Lesevermögen - Lesen in allen Lebenslagen ab 41.95 € als Taschenbuch: Unter Mitarbeit von Wiebke Dannecker. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Sprachwissenschaft,.

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Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG.
203 S.: graph. Darst.; 23 cm, Paperback.

Schroeders Sammler Bücher, [4054032].
203 S. 15x21cm, kart.Topexemplar - geringe Gebrauchsspuren -.