Technikzugang, Technikhaltung und Berufsorientierung bei Schülerinnen und Schülern. Ein Berufsinformationsprojekt., Beiträge zur Arbeits-, Berufs- und Wirtschaftspädagogik Bd. 28.
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Technikzugang, Technikhaltung und Berufsorientierung bei Schülerinnen und Schülern Ein Berufsinformationsprojekt (2010)
DE NWISBN: 9783631612682 bzw. 3631612680, in Deutsch, Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Wien, 2010. 295 S., zahlr. Abb., Tab. und Graf. neu.
Von Händler/Antiquariat, Peter Lang Publishing Group [51840572], Bern, Switzerland.
Das Interesse an naturwissenschaftlich-technischen Fragen gehört ebenso zur Entwicklung Jugendlicher wie das Verständnis von technischen Tätigkeiten. Ein Berufsinformationsprojekt setzt hier an und versucht, Jugendliche für eine technische Berufswahl zu interessieren und Technikinhalte aufzuzeigen. Basierend auf den Daten von knapp 1000 Befragten, werden über den Weg empirisch-quantitativer Untersuchungsmethoden das Konzept des Projektes und seine Wirksamkeit analysiert. Die Untersuchung deckt unterschiedliche Technikhaltungen und verschiedene Zugänge zu Technik von Mädchen und Jungen, Haupt- und Realschülern sowie von niedrigen und höheren Jahrgangsstufen auf. Weiterhin werden die Ansichten der Lehrkräfte denen der Schüler gegenübergestellt. Zentral richtet sich die Frage darauf, ob und wie mit einem Berufsinformationsprojekt auf die Berufsorientierung Jugendlicher Einfluss genommen werden kann.
Das Interesse an naturwissenschaftlich-technischen Fragen gehört ebenso zur Entwicklung Jugendlicher wie das Verständnis von technischen Tätigkeiten. Ein Berufsinformationsprojekt setzt hier an und versucht, Jugendliche für eine technische Berufswahl zu interessieren und Technikinhalte aufzuzeigen. Basierend auf den Daten von knapp 1000 Befragten, werden über den Weg empirisch-quantitativer Untersuchungsmethoden das Konzept des Projektes und seine Wirksamkeit analysiert. Die Untersuchung deckt unterschiedliche Technikhaltungen und verschiedene Zugänge zu Technik von Mädchen und Jungen, Haupt- und Realschülern sowie von niedrigen und höheren Jahrgangsstufen auf. Weiterhin werden die Ansichten der Lehrkräfte denen der Schüler gegenübergestellt. Zentral richtet sich die Frage darauf, ob und wie mit einem Berufsinformationsprojekt auf die Berufsorientierung Jugendlicher Einfluss genommen werden kann.
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Technikzugang, Technikhaltung und Berufsorientierung bei Schülerinnen und Schülern: Ein Berufsinformationsprojekt (Beiträge zur Arbeits-, Berufs- und Wirtschaftspädagogik) (2010)
DE HC NW FEISBN: 9783631612682 bzw. 3631612680, in Deutsch, 296 Seiten, Lang, Peter Frankfurt, gebundenes Buch, neu, Erstausgabe.
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Von Händler/Antiquariat, Peter Lang Publishing.
Gebundene Ausgabe, Ausgabe: 1, Label: Lang, Peter Frankfurt, Lang, Peter Frankfurt, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2010-08-16, Studio: Lang, Peter Frankfurt, Verkaufsrang: 5552180.
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Gebundene Ausgabe, Ausgabe: 1, Label: Lang, Peter Frankfurt, Lang, Peter Frankfurt, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2010-08-16, Studio: Lang, Peter Frankfurt, Verkaufsrang: 5552180.
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Technikzugang, Technikhaltung und Berufsorientierung bei Schülerinnen und Schülern: Ein Berufsinformationsprojekt (Beiträge zur Arbeits-, Berufs- und Wirtschaftspädagogik) (2010)
DE HC US FEISBN: 9783631612682 bzw. 3631612680, in Deutsch, 296 Seiten, Lang, Peter Frankfurt, gebundenes Buch, gebraucht, Erstausgabe.
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Gebundene Ausgabe, Ausgabe: 1, Label: Lang, Peter Frankfurt, Lang, Peter Frankfurt, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2010-08-16, Studio: Lang, Peter Frankfurt, Verkaufsrang: 5552180.
Von Händler/Antiquariat, fundus_online.
Gebundene Ausgabe, Ausgabe: 1, Label: Lang, Peter Frankfurt, Lang, Peter Frankfurt, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2010-08-16, Studio: Lang, Peter Frankfurt, Verkaufsrang: 5552180.
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Symbolbild
Technikzugang, Technikhaltung und Berufsorientierung bei Schülerinnen und Schülern. Ein Berufsinformationsprojekt. Beiträge zur Arbeits-, Berufs- und Wirtschaftspädagogik Bd. 28. (2010)
DEISBN: 9783631612682 bzw. 3631612680, Band: 28, in Deutsch, Lang, Frankfurt am Main/Berlin/Bern/Bruxelles/New York/Oxford/Wien, Deutschland.
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Technikzugang, Technikhaltung und Berufsorientierung bei Schülerinnen und Schülern. Ein Berufsinformationsprojekt., Beiträge zur Arbeits-, Berufs- und Wirtschaftspädagogik Bd. 28. (2010)
DE HC USISBN: 9783631612682 bzw. 3631612680, Band: 28, in Deutsch, Frankfurt: Lang, gebundenes Buch, gebraucht.
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