Sprachreflexion – Handlungsfelder und Erwerbskontexte (Positionen der Deutschdidaktik: Theorie und Empirie, Band 10)
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Sprachreflexion - Handlungsfelder und Erwerbskontexte
DE HC NWISBN: 9783631778852 bzw. 3631778856, in Deutsch, Peter Lang Ltd. International Academic Publishers, gebundenes Buch, neu.
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Von Händler/Antiquariat, buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Der Sammelband dokumentiert Erkenntnisse der Tagungssektion "Sprachreflexion - Handlungsfelder und Erwerbskontexte" des 22. Symposium Deutschdidaktik in Hamburg und hat das Ziel, gegenwärtige Perspektiven des Forschungsdiskurses darzustellen. Mit Blick auf aktuelle Forschungsergebnisse nehmen die einzelnen Beiträge den "Gegenstand" (was ist schulische Sprachreflexion?), die "Lernenden" (was sollen Schülerinnen und Schüler im Sprachunterricht "wissen" und "können"?) und den "Unterricht" (wie kann schulische Sprachreflexion gestaltet werden?) in den Blick. Hierbei ist der Sammelband nach vier inhaltlichen Themenfeldern gegliedert: "Grundlagen der Sprachreflexion", "Sprachreflexion und Mehrsprachigkeit/Heterogenität", "Sprachreflexion und Sprachvarietäten" und "Sprachreflexion und Lesen". Neuausg. 2020. 248 S. 210 mm Versandfertig in 3-5 Tagen, Hardcover, Neuware, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
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Der Sammelband dokumentiert Erkenntnisse der Tagungssektion "Sprachreflexion - Handlungsfelder und Erwerbskontexte" des 22. Symposium Deutschdidaktik in Hamburg und hat das Ziel, gegenwärtige Perspektiven des Forschungsdiskurses darzustellen. Mit Blick auf aktuelle Forschungsergebnisse nehmen die einzelnen Beiträge den "Gegenstand" (was ist schulische Sprachreflexion?), die "Lernenden" (was sollen Schülerinnen und Schüler im Sprachunterricht "wissen" und "können"?) und den "Unterricht" (wie kann schulische Sprachreflexion gestaltet werden?) in den Blick. Hierbei ist der Sammelband nach vier inhaltlichen Themenfeldern gegliedert: "Grundlagen der Sprachreflexion", "Sprachreflexion und Mehrsprachigkeit/Heterogenität", "Sprachreflexion und Sprachvarietäten" und "Sprachreflexion und Lesen". Neuausg. 2020. 248 S. 210 mm Versandfertig in 3-5 Tagen, Hardcover, Neuware, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
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Sprachreflexion – Handlungsfelder und Erwerbskontexte (Positionen der Deutschdidaktik: Theorie und Empirie, Band 10) (2020)
DE HC NWISBN: 9783631778852 bzw. 3631778856, in Deutsch, 248 Seiten, Peyer, Ann, Uhl, Benjamin Jakob, Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, gebundenes Buch, neu.
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Sprachreflexion - Handlungsfelder und Erwerbskontexte
~DE HC NWISBN: 3631778856 bzw. 9783631778852, vermutlich in Deutsch, Peter Lang, gebundenes Buch, neu.
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