Didaktisch-Methodische Analyse des Bilderbuches -Prinzessin Pfiffigunde-
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Didaktisch-Methodische Analyse des Bilderbuches -Prinzessin Pfiffigunde-
DE NW
ISBN: 9783638134934 bzw. 3638134938, in Deutsch, GRIN Verlag GmbH, neu.
Lieferung aus: Deutschland, sofort lieferbar.
Ich habe dieses Bilderbuch für meine Analyse ausgewählt, weil mich sofort die fröhlich-bunte Aufmachung des Buches ansprach.Gefallen hat mir außerdem, dass keine Gewalttaten in der Geschichte zu finden sind.Meine didaktisch-methodische Analyse des Bilderbuchs ""Prinzessin Pfiffigunde"" von Babette Cole habe ich in drei Schwerpunkte gegliedert.Zunächst möchte ich eine kurze Inhaltsangabe der Geschichte geben, da ich meine, dass die Arbeit leichter verständlich ist, wenn man genauer über das Geschehen im Buch informiert ist.In der didaktischen Analyse möchte ich die Voraussetzungen der Kinder, Schwierigkeiten und den Wert des Buches für Erziehung und Bildung herausstellen.Die methodische Analyse soll Möglichkeiten für den Einsatz im Unterricht aufzeigen.Den Schwerpunkt möchte ich primär auf die klischeehafte Geschlechterrollenverteilung, beziehungsweise auf deren Aufhebung, setzen.[...].
Ich habe dieses Bilderbuch für meine Analyse ausgewählt, weil mich sofort die fröhlich-bunte Aufmachung des Buches ansprach.Gefallen hat mir außerdem, dass keine Gewalttaten in der Geschichte zu finden sind.Meine didaktisch-methodische Analyse des Bilderbuchs ""Prinzessin Pfiffigunde"" von Babette Cole habe ich in drei Schwerpunkte gegliedert.Zunächst möchte ich eine kurze Inhaltsangabe der Geschichte geben, da ich meine, dass die Arbeit leichter verständlich ist, wenn man genauer über das Geschehen im Buch informiert ist.In der didaktischen Analyse möchte ich die Voraussetzungen der Kinder, Schwierigkeiten und den Wert des Buches für Erziehung und Bildung herausstellen.Die methodische Analyse soll Möglichkeiten für den Einsatz im Unterricht aufzeigen.Den Schwerpunkt möchte ich primär auf die klischeehafte Geschlechterrollenverteilung, beziehungsweise auf deren Aufhebung, setzen.[...].
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Didaktisch-Methodische Analyse des Bilderbuches -Prinzessin Pfiffigunde-
DE NW EB
ISBN: 9783638134934 bzw. 3638134938, in Deutsch, GRIN, neu, E-Book.
Lieferung aus: Schweiz, 24.07.2002.
Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: keine Benotung, Universität Paderborn (Fachbereich Pädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Ich habe dieses Bilderbuch für meine Analyse ausgewählt, weil mich sofort die fröhlich-bunte Aufmachung des Buches ansprach. Gefallen hat mir ausserdem, ... Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: keine Benotung, Universität Paderborn (Fachbereich Pädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Ich habe dieses Bilderbuch für meine Analyse ausgewählt, weil mich sofort die fröhlich-bunte Aufmachung des Buches ansprach. Gefallen hat mir ausserdem, dass keine Gewalttaten in der Geschichte zu finden sind. Meine didaktisch-methodische Analyse des Bilderbuchs ´´Prinzessin Pfiffigunde´´ von Babette Cole habe ich in drei Schwerpunkte gegliedert. Zunächst möchte ich eine kurze Inhaltsangabe der Geschichte geben, da ich meine, dass die Arbeit leichter verständlich ist, wenn man genauer über das Geschehen im Buch informiert ist. In der didaktischen Analyse möchte ich die Voraussetzungen der Kinder, Schwierigkeiten und den Wert des Buches für Erziehung und Bildung herausstellen. Die methodische Analyse soll Möglichkeiten für den Einsatz im Unterricht aufzeigen. Den Schwerpunkt möchte ich primär auf die klischeehafte Geschlechterrollenverteilung, beziehungsweise auf deren Aufhebung, setzen. [...].
Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: keine Benotung, Universität Paderborn (Fachbereich Pädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Ich habe dieses Bilderbuch für meine Analyse ausgewählt, weil mich sofort die fröhlich-bunte Aufmachung des Buches ansprach. Gefallen hat mir ausserdem, ... Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: keine Benotung, Universität Paderborn (Fachbereich Pädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Ich habe dieses Bilderbuch für meine Analyse ausgewählt, weil mich sofort die fröhlich-bunte Aufmachung des Buches ansprach. Gefallen hat mir ausserdem, dass keine Gewalttaten in der Geschichte zu finden sind. Meine didaktisch-methodische Analyse des Bilderbuchs ´´Prinzessin Pfiffigunde´´ von Babette Cole habe ich in drei Schwerpunkte gegliedert. Zunächst möchte ich eine kurze Inhaltsangabe der Geschichte geben, da ich meine, dass die Arbeit leichter verständlich ist, wenn man genauer über das Geschehen im Buch informiert ist. In der didaktischen Analyse möchte ich die Voraussetzungen der Kinder, Schwierigkeiten und den Wert des Buches für Erziehung und Bildung herausstellen. Die methodische Analyse soll Möglichkeiten für den Einsatz im Unterricht aufzeigen. Den Schwerpunkt möchte ich primär auf die klischeehafte Geschlechterrollenverteilung, beziehungsweise auf deren Aufhebung, setzen. [...].
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Didaktisch-Methodische Analyse des Bilderbuches -Prinzessin Pfiffigunde- (2001)
DE NW EB DL
ISBN: 9783638134934 bzw. 3638134938, in Deutsch, GRIN Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Didaktisch-Methodische Analyse des Bilderbuches -Prinzessin Pfiffigunde-: Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: keine Benotung, Universität Paderborn (Fachbereich Pädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Ich habe dieses Bilderbuch für meine Analyse ausgewählt, weil mich sofort die fröhlich-bunte Aufmachung des Buches ansprach.Gefallen hat mir außerdem, dass keine Gewalttaten in der Geschichte zu finden sind. Meine didaktisch-methodische Analyse des Bilderbuchs `Prinzessin Pfiffigunde` von Babette Cole habe ich in drei Schwerpunkte gegliedert. Zunächst mächte ich eine kurze Inhaltsangabe der Geschichte geben, da ich meine, dass die Arbeit leichter verständlich ist, wenn man genauer über das Geschehen im Buch informiert ist. In der didaktischen Analyse mächte ich die Voraussetzungen der Kinder, Schwierigkeiten und den Wert des Buches für Erziehung und Bildung herausstellen. Die methodische Analyse soll Möglichkeiten für den Einsatz im Unterricht aufzeigen. Den Schwerpunkt mächte ich primär auf die klischeehafte Geschlechterrollenverteilung, beziehungsweise auf deren Aufhebung, setzen. [...], Ebook.
Didaktisch-Methodische Analyse des Bilderbuches -Prinzessin Pfiffigunde-: Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: keine Benotung, Universität Paderborn (Fachbereich Pädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Ich habe dieses Bilderbuch für meine Analyse ausgewählt, weil mich sofort die fröhlich-bunte Aufmachung des Buches ansprach.Gefallen hat mir außerdem, dass keine Gewalttaten in der Geschichte zu finden sind. Meine didaktisch-methodische Analyse des Bilderbuchs `Prinzessin Pfiffigunde` von Babette Cole habe ich in drei Schwerpunkte gegliedert. Zunächst mächte ich eine kurze Inhaltsangabe der Geschichte geben, da ich meine, dass die Arbeit leichter verständlich ist, wenn man genauer über das Geschehen im Buch informiert ist. In der didaktischen Analyse mächte ich die Voraussetzungen der Kinder, Schwierigkeiten und den Wert des Buches für Erziehung und Bildung herausstellen. Die methodische Analyse soll Möglichkeiten für den Einsatz im Unterricht aufzeigen. Den Schwerpunkt mächte ich primär auf die klischeehafte Geschlechterrollenverteilung, beziehungsweise auf deren Aufhebung, setzen. [...], Ebook.
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Didaktisch-Methodische Analyse des Bilderbuches -Prinzessin Pfiffigunde-
DE NW EB DL
ISBN: 9783638134934 bzw. 3638134938, in Deutsch, GRIN Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwiss., Note: keine Benotung, Universität Paderborn (Fachbereich Pädagogik), Sprache: Deutsch.
Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwiss., Note: keine Benotung, Universität Paderborn (Fachbereich Pädagogik), Sprache: Deutsch.
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Didaktisch-Methodische Analyse des Bilderbuches -Prinzessin Pfiffigunde- (2002)
DE NW EB DL
ISBN: 9783638134934 bzw. 3638134938, in Deutsch, GRIN Verlag, GRIN Verlag, GRIN Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: keine Benotung, Universität Paderborn (Fachbereich Pädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Ich habe dieses Bilderbuch für meine Analyse ausgewä.
Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: keine Benotung, Universität Paderborn (Fachbereich Pädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Ich habe dieses Bilderbuch für meine Analyse ausgewä.
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Didaktisch-Methodische Analyse des Bilderbuches -Prinzessin Pfiffigunde- (2001)
DE NW
ISBN: 9783638134934 bzw. 3638134938, in Deutsch, 21 Seiten, GRIN Verlag, neu.
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Didaktisch-Methodische Analyse des Bilderbuches -Prinzessin Pfiffigunde-
DE NW EB DL
ISBN: 9783638134934 bzw. 3638134938, in Deutsch, GRIN Verlag, GRIN Verlag, GRIN Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Viola Draude, NOOK Book (eBook), Edition: 1, German-language edition, Pub by GRIN Verlag on 01-01-2002.
Viola Draude, NOOK Book (eBook), Edition: 1, German-language edition, Pub by GRIN Verlag on 01-01-2002.
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Didaktisch-Methodische Analyse des Bilderbuches -Prinzessin Pfiffigunde-
DE NW EB
ISBN: 9783638134934 bzw. 3638134938, in Deutsch, GRIN Verlag GmbH, neu, E-Book.
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