Trennungs- und Wiedervereinigungswünsche in Korea - Vom literarischen Umgang mit der Teilung des Landes dargestellt an zwei koreanischen Texten
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Die zentrale Fragestellung dieser Hausarbeit wird es sein, wie in der modernen Literatur Koreas die Teilung des Landes dargestellt wird. Um dieser Fragestellung auf den Grund zu gehen, werde ich mich auf zwei Texte der koreanischen Literatur konzentrieren. Dies wird zum einen die Erzählung Die weiße Azalee von Chung-Jun Lee und zum anderen das Stück Der kleine Mönch von Sae-Deok Ham sein. Die Zielsetzung dieser Hausarbeit ist es nun, in den Texten nach Anhaltspunkten für den Umgang mit der Teilung Koreas zu suchen. Dabei werde ich mich vor allem auf Teilungsund Wiedervereinigungswünsche sowie deren Symbolik im literarischen Text konzentrieren. Dieser Zielsetzung folgt auch der Aufbau der Hausarbeit. Zuvor wird ein kurzer Überblick der Teilung Koreas seit 1910 gegeben. Im Hauptteil meiner Ausarbeitung werde ich mich zuerst mit der Erzählung Die weiße Azalee befassen, wie in ihr der Wunsch nach Wiedervereinigung und der Verlust von Heimat und Familie literarisch verarbeitet wird. Im Anschluss daran wird auf die Symbolik einzugehen sein. Danach werde ich das Stück Der kleine Mönch näher betrachten und versuchen herauszuarbeiten, wie nicht nur Wiedervereinigungswünsche, sondern auch der Wunsch nach Trennung und Flucht literarisch dargestellt wird. Die Symbolik und drei verschiedene Exegesen werden in einem gesonderten Abschnitt behandelt. Anschließend werden Parallelen und Unterscheide zwischen beiden Texten in Bezug auf die Fragestellung aufgezeigt.

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Die zentrale Fragestellung dieser Hausarbeit wird es sein, wie in der modernen Literatur Koreas die Teilung des Landes dargestellt wird. Um dieser Fragestellung auf den Grund zu gehen, werde ich mich auf zwei Texte der koreanischen Literatur konzentrieren. Dies wird zum einen die Erzählung Die weiBe Azalee von Chung-Jun Lee und zum anderen das Stück Der kleine Mönch von Sae-Deok Ham sein. Die Zielsetzung dieser Hausarbeit ist es nun, in den Texten nach Anhaltspunkten für den Umgang mit der Teilung Koreas zu suchen. Dabei werde ich mich vor allem auf Teilungsund Wiedervereinigungswünsche sowie deren Symbolik im literarischen Text konzentrieren. Dieser Zielsetzung folgt auch der Aufbau der Hausarbeit. Zuvor wird ein kurzer Überblick der Teilung Koreas seit 1910 gegeben. Im Hauptteil meiner Ausarbeitung werde ich mich zuerst mit der Erzählung Die weiBe Azalee befassen, wie in ihr der Wunsch nach Wiedervereinigung und der Verlust von Heimat und Familie literarisch verarbeitet wird. Im Anschluss daran wird auf die Symbolik einzugehen sein. Danach werde ich das Stück Der kleine Mönch näher betrachten und versuchen herauszuarbeiten, wie nicht nur Wiedervereinigungswünsche, sondern auch der Wunsch nach Trennung und Flucht literarisch dargestellt wird. Die Symbolik und drei verschiedene Exegesen werden in einem gesonderten Abschnitt behandelt. AnschlieBend werden Parallelen und Unterscheide zwischen beiden Texten in Bezug auf die Fragestellung aufgezeigt.

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Trennungs- und Wiedervereinigungsw?nsche in Korea - Vom literarischen Umgang mit der Teilung des Landes dargestellt an zwei koreanischen Texten: Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Geschichte - Asien, Note: 1,3, Universität Erfurt (Philosophische Fakultät), Veranstaltung: Seminar: Wie fern ist Fernost , Sprache: Deutsch, Abstract: Die zentrale Fragestellung dieser Hausarbeit wird es sein, wie in der modernen LiteraturKoreas die Teilung des Landes dargestellt wird. Um dieser Fragestellung auf den Grund zu gehen, werde ich mich auf zwei Texte der koreanischen Literatur konzentrieren. Dies wird zum einen die Erzählung Die weiße Azalee von Chung-Jun Lee und zum anderen das Stück Der kleine Mönch von Sae-Deok Ham sein. Die Zielsetzung dieser Hausarbeit ist es nun, in den Texten nach Anhaltspunkten für den Umgang mit der Teilung Koreas zu suchen. Dabei werde ich mich vor allem auf Teilungsund Wiedervereinigungsw?nsche sowie deren Symbolik im literarischen Text konzentrieren. Dieser Zielsetzung folgt auch der Aufbau der Hausarbeit. Zuvor wird ein kurzer Überblick der Teilung Koreas seit 1910 gegeben. Im Hauptteil meiner Ausarbeitung werde ich mich zuerst mit der Erzählung Die weiße Azalee befassen, wie in ihr der Wunsch nach Wiedervereinigung und der Verlust von Heimat und Familie literarisch verarbeitet wird. Im Anschluss daran wird auf die Symbolik einzugehen sein. Danach werde ich das Stück Der kleine Mönch näher betrachten und versuchen herauszuarbeiten, wie nicht nur Wiedervereinigungsw?nsche, sondern auch der Wunsch nach Trennung und Flucht literarisch dargestellt wird. Die Symbolik und drei verschiedene Exegesen werden in einem gesonderten Abschnitt behandelt. Anschließend werden Parallelen und Unterscheide zwischen beiden Texten in Bezug auf die Fragestellung aufgezeigt. Ebook.

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2003, 20 Seiten, Deutsch, Die zentrale Fragestellung dieser Hausarbeit wird es sein, wie in der modernen LiteraturKoreas die Teilung des Landes dargestellt wird.Um dieser Fragestellung auf den Grund zu gehen, werde ich mich auf zwei Texte derkoreanischen Literatur konzentrieren. Dies wird zum einen die Erzählung Die weiße Azaleevon Chung-Jun Lee und zum anderen das Stück Der kleine Mönch von Sae-Deok Ham sein.Die Zielsetzung dieser Hausarbeit ist es nun, in den Texten nach Anhaltspunkten für denUmgang mit der Teilung Koreas zu suchen. Dabei werde ich mich vor allem auf TeilungsundWiedervereinigungswünsche sowie deren Symbolik im literarischen Text konzentrieren.Dieser Zielsetzung folgt auch der Aufbau der Hausarbeit. Zuvor wird ein kurzer Überblick derTeilung Koreas seit 1910 gegeben. Im Hauptteil meiner Ausarbeitung werde ich mich zuerstmit der Erzählung Die weiße Azalee befassen, wie in ihr der Wunsch nach Wiedervereinigungund der Verlust von Heimat und Familie literarisch verarbeitet wir.

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