Selbstorganisiertes Lernen - 8 Angebote vergleichen

Lieferung aus: Deutschland, E-Book zum Download.
1. Geschichtlicher Hintergrund Gegenwart: Hochkonjunktur der Schlagwörter Selbstorganisation, Selbststeuerung oder Selbstentwicklung Aber stehen sie tatsächlich für umwälzende neue Ideen oder Konzepte, oder werden hier nur neue Synonyme benutzt...? ...so neu sind diese Gedanken tatsächlich nicht! Ideale der Antike: - Mensch setzt sich handelnd und lernend unter der Nutzung seiner Vernunft ganzheitlich und selbstreflektiert mit der Wirklichkeit auseinander (Vertreter: Plato, Aristoteles) Ideale der Renaissance: - freie Persönlichkeitsentfaltung durch Bildung und Erziehung; Ideale der Neuzeit: - Gestaltung der Lebensbedingungen im Neuhumanismus des 18 und 19. Jhds. Beschreibung des Entwicklungsideals als Wirken, Tun und Schaffen mit klarem Bewusstsein und freier Selbstbestimmung (Vertreter: u.A. Fröbel, Schiller, Goethe) Fazit: Prägung der heutigen Kultur- und Bildungsideale durch diese historischen Vorbilder Folglich: Bezugnahme der O.g. Schlagwörter auf das Ideal einer selbstbestimmten und möglichst freien Entwicklung eines jeden Individuums in der Gesellschaft diese Konzepte sind demzufolge nicht grundlegend neu, dennoch haben die alten Kleider einen neuen, zeitgemäßen Schnitt bekommen (Greif, 1996, S. 21 ff.).

Lieferung aus: Deutschland, zzgl. Versandkosten, Sofort per Download lieferbar.
Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Psychologie - Arbeit, Betrieb, Organisation und Wirtschaft, Note: 2.0, Hochschule Harz - Hochschule für angewandte Wissenschaften (FH) (Wirtschaftswissenschaften), Sprache: Deutsch, 1. Geschichtlicher Hintergrund Gegenwart: Hochkonjunktur der Schlagwörter "Selbstorganisation, Selbststeuerung oder Selbstentwicklung" Aber stehen sie tatsächlich für umwälzende neue Ideen oder Konzepte, oder werden hier nur neue Synonyme benutzt...? ...so neu sind diese Gedanken tatsächlich nicht!Ideale der Antike:- Mensch setzt sich handelnd und lernend unter der Nutzung seiner Vernunft ganzheitlich und selbstreflektiert mit der Wirklichkeit auseinander (Vertreter: Plato, Aristoteles)Ideale der Renaissance:- freie Persönlichkeitsentfaltung durch Bildung und Erziehung;Ideale der Neuzeit:- Gestaltung der Lebensbedingungen im "Neuhumanismus" des 18 und 19. Jhds. Beschreibung des Entwicklungsideals als "Wirken, Tun und Schaffen mit klarem Bewusstsein und freier Selbstbestimmung (Vertreter: u.A. Fröbel, Schiller, Goethe)Fazit: Prägung der heutigen Kultur- und Bildungsideale durch diese historischen Vorbilder Folglich: Bezugnahme der O.g. Schlagwörter auf das Ideal einer selbstbestimmten und möglichst freien Entwicklung eines jeden Individuums in der Gesellschaft diese Konzepte sind demzufolge nicht grundlegend neu, dennoch haben die "alten" Kleider einen "neuen, zeitgemäßen" Schnitt bekommen (Greif, 1996, S. 21 ff.).

Lieferung aus: Schweiz, zzgl. Versandkosten, Sofort per Download lieferbar.
Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Psychologie - Arbeit, Betrieb, Organisation und Wirtschaft, Note: 2.0, Hochschule Harz - Hochschule für angewandte Wissenschaften (FH) (Wirtschaftswissenschaften), Sprache: Deutsch, 1. Geschichtlicher Hintergrund Gegenwart: Hochkonjunktur der Schlagwörter "Selbstorganisation, Selbststeuerung oder Selbstentwicklung" Aber stehen sie tatsächlich für umwälzende neue Ideen oder Konzepte, oder werden hier nur neue Synonyme benutzt...? ...so neu sind diese Gedanken tatsächlich nicht!Ideale der Antike:- Mensch setzt sich handelnd und lernend unter der Nutzung seiner Vernunft ganzheitlich und selbstreflektiert mit der Wirklichkeit auseinander (Vertreter: Plato, Aristoteles)Ideale der Renaissance:- freie Persönlichkeitsentfaltung durch Bildung und Erziehung;Ideale der Neuzeit:- Gestaltung der Lebensbedingungen im "Neuhumanismus" des 18 und 19. Jhds. Beschreibung des Entwicklungsideals als "Wirken, Tun und Schaffen mit klarem Bewusstsein und freier Selbstbestimmung (Vertreter: u.A. Fröbel, Schiller, Goethe)Fazit: Prägung der heutigen Kultur- und Bildungsideale durch diese historischen Vorbilder Folglich: Bezugnahme der O.g. Schlagwörter auf das Ideal einer selbstbestimmten und möglichst freien Entwicklung eines jeden Individuums in der Gesellschaft diese Konzepte sind demzufolge nicht grundlegend neu, dennoch haben die "alten" Kleider einen "neuen, zeitgemässen" Schnitt bekommen (Greif, 1996, S. 21 ff.).

Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Selbstorganisiertes Lernen: Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Psychologie - Arbeit, Betrieb, Organisation und Wirtschaft, Note: 2.0, Hochschule Harz - Hochschule für angewandte Wissenschaften (FH) (Wirtschaftswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Geschichtlicher Hintergrund Gegenwart: Hochkonjunktur der Schlagwörter `Selbstorganisation, Selbststeuerung oder Selbstentwicklung` Aber stehen sie tatsächlich für umwälzende neue Ideen oder Konzepte, oder werden hier nur neue Synonyme benutzt... ...so neu sind diese Gedanken tatsächlich nicht! Ideale der Antike: - Mensch setzt sich handelnd und lernend unter der Nutzung seiner Vernunft ganzheitlich und selbstreflektiert mit der Wirklichkeit auseinander (Vertreter: Plato, Aristoteles) Ideale der Renaissance: - freie Persönlichkeitsentfaltung durch Bildung und Erziehung Ideale der Neuzeit: - Gestaltung der Lebensbedingungen im `Neuhumanismus` des 18 und 19. Jhds. Beschreibung des Entwicklungsideals als `Wirken, Tun und Schaffen mit klarem Bewusstsein und freier Selbstbestimmung (Vertreter: u.A. Fröbel, Schiller, Goethe) Fazit: Prägung der heutigen Kultur- und Bildungsideale durch diese historischen Vorbilder Folglich: Bezugnahme der O.g. Schlagwörter auf das Ideal einer selbstbestimmten und möglichst freien Entwicklung eines jeden Individuums in der Gesellschaft diese Konzepte sind demzufolge nicht grundlegend neu, dennoch haben die `alten` Kleider einen `neuen, zeitgemäßen` Schnitt bekommen (Greif, 1996, S. 21 ff.), Ebook.

Lieferung aus: Deutschland, E-Book zum Download, Versandkostenfrei.
Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Psychologie - Arbeit, Betrieb, Organisation und Wirtschaft, Note: 2.0, Hochschule Harz - Hochschule für angewandte Wissenschaften (FH) (Wirtschaftswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Geschichtlicher Hintergrund Gegenwart: Hochkonjunktur der Schlagwörter „Selbstorganisation, Selbststeuerung oder Selbstentwicklung“ Aber stehen sie tatsächlich für umwälzende neue Ideen oder Konzepte, oder werden hier nur neue Synonyme benutzt…? …so neu sind diese Gedanken tatsächlich nicht! Ideale der Antike: - Mensch setzt sich handelnd und lernend unter der Nutzung seiner Vernunft ganzheitlich und selbstreflektiert mit der Wirklichkeit auseinander (Vertreter: Plato, Aristoteles) Ideale der Renaissance: - freie Persönlichkeitsentfaltung durch Bildung und Erziehung; Ideale der Neuzeit: - Gestaltung der Lebensbedingungen im „Neuhumanismus“ des 18 und 19. Jhds. Beschreibung des Entwicklungsideals als „Wirken, Tun und Schaffen mit klarem Bewusstsein und freier Selbstbestimmung (Vertreter: u.A. Fröbel, Schiller, Goethe) Fazit: Prägung der heutigen Kultur- und Bildungsideale durch diese historischen Vorbilder Folglich: Bezugnahme der O.g. Schlagwörter auf das Ideal einer selbstbestimmten und möglichst freien Entwicklung eines jeden Individuums in der Gesellschaft diese Konzepte sind demzufolge nicht grundlegend neu, dennoch haben die „alten“ Kleider einen „neuen, zeitgemäßen“ Schnitt bekommen (Greif, 1996, S. 21 ff.), Kindle Edition, Ausgabe: 1, Format: Kindle eBook, Label: GRIN Verlag, GRIN Verlag, Produktgruppe: eBooks, Publiziert: 2003-04-23, Freigegeben: 2003-04-23, Studio: GRIN Verlag, Verkaufsrang: 2148004.

Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, grin-e-books.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen

Selbstorganisiertes Lernen ab 12.99 EURO.

Lieferung aus: Deutschland, zzgl. Versandkosten.
ebook Ausgabe, ebook Ausgabe.