Strukturmodell Ganztagsschule - 8 Angebote vergleichen
| Preise | 2013 | 2014 | 2019 |
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| Schnitt | € 12,99 | € 9,79 | € 5,69 |
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Strukturmodell Ganztagsschule
DE NWISBN: 9783638268493 bzw. 3638268497, in Deutsch, GRIN Verlag GmbH, neu.
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Vergleicht man das deutsche Bildungssystem mit dem unserer Nachbarländer (z.B.Schweden, Dänemark, Frankreic h oder England), so stellt sich die Frage, wie langewir Deutschen als Kultur- und Industrienation mit unserem Halbtags-Regelschulwesen im Vergleich zu den genannten Nachbarländern, die dieGanztagsschule als Norm besitzen, noch Schritt halten können (Appel, 1998, S.95).Dabei sind Ganztagsschulen in der gesamtdeutschen Geschichte keine Seltenheit. Biszur Jahrhundertwende wurde in Deutschland am System der Ganztagsschulefestgehalten (Dobart, Koeppner, Weissmann, Zwölfer, 1984, S.11) und auch nachdem 2. Weltkrieg gab es in der ehemaligen DDR die sogenannten Horteinrichtungenan allen Einheitsschulen (Appel, 1998, S. 95). Der heutige Trend geht auch wieder indie Richtung der ganztägigen Schulen und Betreuung (Dobart, u.A., 1984, S. 11).Ausschlaggebend dafür sind die gewandelten Sozialisationsbedingungen in Kindheitund Jugend, sowie die neuen Auseinandersetzunge.
Vergleicht man das deutsche Bildungssystem mit dem unserer Nachbarländer (z.B.Schweden, Dänemark, Frankreic h oder England), so stellt sich die Frage, wie langewir Deutschen als Kultur- und Industrienation mit unserem Halbtags-Regelschulwesen im Vergleich zu den genannten Nachbarländern, die dieGanztagsschule als Norm besitzen, noch Schritt halten können (Appel, 1998, S.95).Dabei sind Ganztagsschulen in der gesamtdeutschen Geschichte keine Seltenheit. Biszur Jahrhundertwende wurde in Deutschland am System der Ganztagsschulefestgehalten (Dobart, Koeppner, Weissmann, Zwölfer, 1984, S.11) und auch nachdem 2. Weltkrieg gab es in der ehemaligen DDR die sogenannten Horteinrichtungenan allen Einheitsschulen (Appel, 1998, S. 95). Der heutige Trend geht auch wieder indie Richtung der ganztägigen Schulen und Betreuung (Dobart, u.A., 1984, S. 11).Ausschlaggebend dafür sind die gewandelten Sozialisationsbedingungen in Kindheitund Jugend, sowie die neuen Auseinandersetzunge.
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Strukturmodell Ganztagsschule (2002)
DE NW EB DLISBN: 9783638268493 bzw. 3638268497, in Deutsch, GRIN Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Strukturmodell Ganztagsschule: Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: bestanden, FernUniversität Hagen (Bildung), Sprache: Deutsch, Abstract: Vergleicht man das deutsche Bildungssystem mit dem unserer Nachbarländer (z.B. Schweden, Dänemark, Frankreic h oder England), so stellt sich die Frage, wie lange wir Deutschen als Kultur- und ... Ebook.
Strukturmodell Ganztagsschule: Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: bestanden, FernUniversität Hagen (Bildung), Sprache: Deutsch, Abstract: Vergleicht man das deutsche Bildungssystem mit dem unserer Nachbarländer (z.B. Schweden, Dänemark, Frankreic h oder England), so stellt sich die Frage, wie lange wir Deutschen als Kultur- und ... Ebook.
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Strukturmodell Ganztagsschule (2004)
DE NW EB DLISBN: 9783638268493 bzw. 3638268497, in Deutsch, GRIN Verlag, GRIN Verlag, GRIN Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: bestanden, FernUniversität Hagen (Bildung), Sprache: Deutsch, Abstract: Vergleicht man das deutsche Bildungssystem mit dem unserer Nachbarländer (z.B. Schweden, Dänem.
Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: bestanden, FernUniversität Hagen (Bildung), Sprache: Deutsch, Abstract: Vergleicht man das deutsche Bildungssystem mit dem unserer Nachbarländer (z.B. Schweden, Dänem.
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Strukturmodell Ganztagsschule
DE NW EB DLISBN: 9783638268493 bzw. 3638268497, in Deutsch, GRIN Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Strukturmodell Ganztagsschule
DE NW EB DLISBN: 9783638268493 bzw. 3638268497, in Deutsch, GRIN Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Strukturmodell Ganztagsschule (2002)
DE NWISBN: 9783638268493 bzw. 3638268497, in Deutsch, 14 Seiten, GRIN Verlag, neu.
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