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Das im Jahre 1906 errichtete Gymnasium in bietet derzeit 661 Schülern aus der Gemeinde und näheren Umgebung die Möglichkeit das Abitur zu machen. Die Bildungsstätte besteht aus einem Hauptgebäude, einem Nebengebäude und einer AuBenstelle. Das Hauptgebäude umfasst 28 Klassenräume, einen Speisesaal, eine Aula und eine Bibliothek mit Hausaufgabenräumen. Auf dem sich anschlieBenden Schulgelände sind eine Turnhalle, ein Sportplatz, ein Biotop, ein Spielplatz und das Nebengebäude, welches eine Art Containerbau ist, und nochmals 4 Klassenräume bietet, zu finden. Die AuBenstelle befindet sich ca. 500 Meter vom Hauptgebäude entfernt und ermöglicht in weiteren 7 Unterrichtsräumen Schülern der Sekundarstufe II eine etwas ruhigere Lernatmosphäre. Das Kollegium umfasst ca. 60 Lehrer und ist mit einem Durchschnittsalter von ca. 40 Jahren ein recht junges. Wie so oft ist auch hier der Anteil der weiblichen Angestellten wesentlich höher. Lediglich 16 männliche Lehrer unterrichten an dieser Schule vorwiegend mathematische und naturwissenschaftliche Fächer sowie Sport. Die Schüler haben die Möglichkeit ein mathematisches oder sprachliches Profil einzuschlagen. Letzteres bietet fünf verschiedene Fremdsprachen: Englisch. Französisch, Latein, Spanisch und Russisch. Im Gegensatz zu vielen zentraler gelegenen Schulen hat diese einen sehr geringen Anteil an ausländische n Kindern. Lediglich 5 Kinder, aus russischen Gebieten wurden bis jetzt integriert. Eine groBe Zahl von Schülern aus umliegenden Dörfern erreicht die Schule über angepasste Busverbindungen. Im Jahre 1995 wurde aufgrund finanzieller Engpässe ein Förderverein gegründet, der derzeit aus 132 Mitgliedern besteht und sich für die Interessen der Schule einsetzt. Die Schuleigene Homepage, bietet interessierten Eltern, Schülern und Lehrern die Möglichkeit sich ein ausführliches Bild von der Einrichtung und auch ihrer Geschichte zu machen.

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Freizeit in der Schule, Schule in der Freizeit: Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: sehr gut, Universität Leipzig (Erziehungwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Das im Jahre 1906 errichtete Gymnasium in \*\*\*\* bietet derzeit 661 Schälern aus der Gemeinde und näheren Umgebung die Möglichkeit das Abitur zu machen. Die Bildungsstätte besteht aus einem Hauptgebäude, einem Nebengebäude und einer Außenstelle. Das Hauptgebäude umfasst 28 Klassenräume, einen Speisesaal, eine Aula und eine Bibliothek mit Hausaufgabenr?umen. Auf dem sich anschließenden Schulgelände sind eine Turnhalle, ein Sportplatz, ein Biotop, ein Spielplatz und das Nebengebäude, welches eine Art Containerbau ist, und nochmals 4 Klassenräume bietet, zu finden. Die Außenstelle befindet sich ca. 500 Meter vom Hauptgebäude entfernt und ermöglicht in weiteren 7 Unterrichtsräumen Schälern der Sekundarstufe II eine etwas ruhigere Lernatmosphäre. Das Kollegium umfasst ca. 60 Lehrer und ist mit einem Durchschnittsalter von ca. 40 Jahren ein recht junges. Wie so oft ist auch hier der Anteil der weiblichen Angestellten wesentlich häher. Lediglich 16 männliche Lehrer unterrichten an dieser Schule vorwiegend mathematische und naturwissenschaftliche Fächer sowie Sport. Die Schäler haben die Möglichkeit ein mathematisches oder sprachliches Profil einzuschlagen. Letzteres bietet fünf verschiedene Fremdsprachen: Englisch. Französisch, Latein, Spanisch und Russisch. Im Gegensatz zu vielen zentraler gelegenen Schulen hat diese einen sehr geringen Anteil an ausländische n Kindern. Lediglich 5 Kinder, aus russischen Gebieten wurden bis jetzt integriert. Eine große Zahl von Schälern aus umliegenden Dörfern erreicht die Schule über angepasste Busverbindungen. Im Jahre 1995 wurde aufgrund finanzieller Engpässe ein Förderverein gegründet, der derzeit aus 132 Mitgliedern besteht und sich für die Interessen der Schule einsetzt. Die Schuleigene Homepage\*\*\*, bietet interessierten Eltern, Schälern und Lehrern die Möglichkeit sich ein ausführliches Bild von der Einrichtung und auch ihrer Geschichte zu machen. Ebook.

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Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: sehr gut, Universität Leipzig (Erziehungwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Das im Jahre 1906 errichtete Gymnasium in **** bietet derzeit 661 Schülern aus der Gemeinde und näheren Umgebung die Möglichkeit das Abitur zu ... Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: sehr gut, Universität Leipzig (Erziehungwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Das im Jahre 1906 errichtete Gymnasium in **** bietet derzeit 661 Schülern aus der Gemeinde und näheren Umgebung die Möglichkeit das Abitur zu machen. Die Bildungsstätte besteht aus einem Hauptgebäude, einem Nebengebäude und einer Außenstelle. Das Hauptgebäude umfasst 28 Klassenräume, einen Speisesaal, eine Aula und eine Bibliothek mit Hausaufgabenräumen. Auf dem sich anschließenden Schulgelände sind eine Turnhalle, ein Sportplatz, ein Biotop, ein Spielplatz und das Nebengebäude, welches eine Art Containerbau ist, und nochmals 4 Klassenräume bietet, zu finden. Die Außenstelle befindet sich ca. 500 Meter vom Hauptgebäude entfernt und ermöglicht in weiteren 7 Unterrichtsräumen Schülern der Sekundarstufe II eine etwas ruhigere Lernatmosphäre. Das Kollegium umfasst ca. 60 Lehrer und ist mit einem Durchschnittsalter von ca. 40 Jahren ein recht junges. Wie so oft ist auch hier der Anteil der weiblichen Angestellten wesentlich höher. Lediglich 16 männliche Lehrer unterrichten an dieser Schule vorwiegend mathematische und naturwissenschaftliche Fächer sowie Sport. Die Schüler haben die Möglichkeit ein mathematisches oder sprachliches Profil einzuschlagen. Letzteres bietet fünf verschiedene Fremdsprachen: Englisch. Französisch, Latein, Spanisch und Russisch. Im Gegensatz zu vielen zentraler gelegenen Schulen hat diese einen sehr geringen Anteil an ausländische n Kindern. Lediglich 5 Kinder, aus russischen Gebieten wurden bis jetzt integriert. Eine große Zahl von Schülern aus umliegenden Dörfern erreicht die Schule über angepasste Busverbindungen. Im Jahre 1995 wurde aufgrund finanzieller Engpässe ein Förderverein gegründet, der derzeit aus 132 Mitgliedern besteht und sich für die Interessen der Schule einsetzt. Die Schuleigene Homepage***, bietet interessierten Eltern, Schülern und Lehrern die Möglichkeit sich ein ausführliches Bild von der Einrichtung und auch ihrer Geschichte zu machen. 04.06.2005, ePUB.

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Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: sehr gut, Universität Leipzig (Erziehungwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Das im Jahre 1906 errichtete Gymnasium in **** bietet derzeit 661 Schülern aus der Gemeinde und näheren Umgebung die Möglichkeit das Abitur zu ... Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: sehr gut, Universität Leipzig (Erziehungwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Das im Jahre 1906 errichtete Gymnasium in **** bietet derzeit 661 Schülern aus der Gemeinde und näheren Umgebung die Möglichkeit das Abitur zu machen. Die Bildungsstätte besteht aus einem Hauptgebäude, einem Nebengebäude und einer Aussenstelle. Das Hauptgebäude umfasst 28 Klassenräume, einen Speisesaal, eine Aula und eine Bibliothek mit Hausaufgabenräumen. Auf dem sich anschliessenden Schulgelände sind eine Turnhalle, ein Sportplatz, ein Biotop, ein Spielplatz und das Nebengebäude, welches eine Art Containerbau ist, und nochmals 4 Klassenräume bietet, zu finden. Die Aussenstelle befindet sich ca. 500 Meter vom Hauptgebäude entfernt und ermöglicht in weiteren 7 Unterrichtsräumen Schülern der Sekundarstufe II eine etwas ruhigere Lernatmosphäre. Das Kollegium umfasst ca. 60 Lehrer und ist mit einem Durchschnittsalter von ca. 40 Jahren ein recht junges. Wie so oft ist auch hier der Anteil der weiblichen Angestellten wesentlich höher. Lediglich 16 männliche Lehrer unterrichten an dieser Schule vorwiegend mathematische und naturwissenschaftliche Fächer sowie Sport. Die Schüler haben die Möglichkeit ein mathematisches oder sprachliches Profil einzuschlagen. Letzteres bietet fünf verschiedene Fremdsprachen: Englisch. Französisch, Latein, Spanisch und Russisch. Im Gegensatz zu vielen zentraler gelegenen Schulen hat diese einen sehr geringen Anteil an ausländische n Kindern. Lediglich 5 Kinder, aus russischen Gebieten wurden bis jetzt integriert. Eine grosse Zahl von Schülern aus umliegenden Dörfern erreicht die Schule über angepasste Busverbindungen. Im Jahre 1995 wurde aufgrund finanzieller Engpässe ein Förderverein gegründet, der derzeit aus 132 Mitgliedern besteht und sich für die Interessen der Schule einsetzt. Die Schuleigene Homepage***, bietet interessierten Eltern, Schülern und Lehrern die Möglichkeit sich ein ausführliches Bild von der Einrichtung und auch ihrer Geschichte zu machen. ePUB, 04.06.2005.

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Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: sehr gut, Universität Leipzig (Erziehungwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Das im Jahre 1906 errichtete Gymnasium in *.

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