Sprachgeschichtliche Betrachtungen zum Verhältnis zwischen dem Niederdeutschen und dem Lettischen zur Zeit des Mittelalters
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Die vorliegende Hausarbeit gliedert sich in vier Hauptabschnitte, deren Reihenfolge so konzipiert wurde, daß sie aufeinander aufbauen und zum hauptsächlichen Gegenstand der Untersuchung hinführen. Im ersten Hauptabschnitt werden einige wissenschaftstheoretische Überlegungen angestellt und methodische Grundfragen der Abhandlung geklärt. Hier geht es in erster Linie auch um begriffliche Erhellung in Bezug auf jene linguistische Meta-Disziplin, die sich der Beschäftigung mit Fragen zu Beziehungen zwischen zwei unterschiedlichen Sprachen vor allen anderen angenommen hat: der Soziolinguistik. Damit einher geht die Bestimmung der soziolinguistischen Unterdisziplin, die für eine Untersuchung der Sprachbeziehungen zwischen dem Niederdeutschen und dem Lettischen näher in Betracht kommt. Es ist dies insbesondere die Sprachkontaktforschung, deren zentrale Begriffe des Sprachkontakts, des Bilingualismus, der Interferenz, der Sprachmischung, des Sprachbunds und des Sprachwechsels ebenfalls thematisiert werden. Die Aufgabe des zweiten Hauptabschnitts besteht darin, grundsätzliche Fragen zum Lettischen zu klären; wie seine Stellung innerhalb der indogermanischen Sprachfamilie und sein Verwandtschaftsverhältnis zu anderen Sprachen. Hierher gehören auch einige ausgewählte Aspekte zur sprachgeschichtlichen Entwicklung des Lettischen. Aus dem Gegenstand und der soziolinguistischen Methodik der Untersuchung erwächst die Legitimation für die Thematik des dritten Hauptabschnitts, in dem der sozio-kulturelle und historische Kontext des niederdeutsch-lettischen Sprachkontakts beleuchtet wird. Hierbei werden einige Gesichtspunkte der deutschen Einwanderung nach Livland zu nennen sein, ebenso wie ausgewählte Betrachtungen zum Zusammenleben von Deutschen und Letten im Riga des Mittelalters, da nirgends die Beziehungen zwischen diesen beiden Völkern so eng waren wie hier. Im vierten Hauptabschnitt schließlich geht es um die historische Entwicklung des Sprachkontakts zwischen dem Niederdeutschen und dem Lettischen. Thematisiert werden hierbei das Vordringen des Niederdeutschen nach Livland, die Entwicklung des baltischen Niederdeutschen zu einer Standessprache, das Vergehen des Niederdeutschen und die damit verbundene Zunahme des Hochdeutschen. Die Arbeit schließt mit einigen Aspekten zum Gebrauch des Niederdeutschen bei der lettischen Bevölkerung Rigas und einer abschließenden Zusammenfassung der Ergebnisse.

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2005, 27 Seiten, Deutsch, Die vorliegende Hausarbeit gliedert sich in vier Hauptabschnitte, deren Reihenfolge so konzipiert wurde, daß sie aufeinander aufbauen und zum hauptsächlichen Gegenstand der Untersuchung hinführen. Im ersten Hauptabschnitt werden einige wissenschaftstheoretische Überlegungen angestellt und methodische Grundfragen der Abhandlung geklärt. Hier geht es in erster Linie auch um begriffliche Erhellung in Bezug auf jene linguistische Meta-Disziplin, die sich der Beschäftigung mit Fragen zu Beziehungen zwischen zwei unterschiedlichen Sprachen vor allen anderen angenommen hat: der Soziolinguistik. Damit einher geht die Bestimmung der soziolinguistischen Unterdisziplin, die für eine Untersuchung der Sprachbeziehungen zwischen dem Niederdeutschen und dem Lettischen näher in Betracht kommt. Es ist dies insbesondere die Sprachkontaktforschung, deren zentrale Begriffe des Sprachkontakts, des Bilingualismus, der Interferenz, der Sprachmischung, des Sprachbunds und des Sprachwechsels ebenfalls thematisiert werden. Die Aufgab.

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Die vorliegende Hausarbeit gliedert sich in vier Hauptabschnitte, deren Reihenfolge so konzipiert wurde, daß sie aufeinander aufbauen und zum hauptsächlichen Gegenstand der Untersuchung hinführen. Im ersten Hauptabschnitt werden einige wissenschaftstheoretische Überlegungen angestellt und methodische Grundfragen der Abhandlung geklärt. Hier geht es in erster Linie auch um begriffliche Erhellung in Bezug auf jene linguistische Meta-Disziplin, die sich der Beschäftigung mit Fragen zu Beziehungen zwischen zwei unterschiedlichen Sprachen vor allen anderen angenommen hat: der Soziolinguistik. Damit einher geht die Bestimmung der soziolinguistischen Unterdisziplin, die für eine Untersuchung der Sprachbeziehungen zwischen dem Niederdeutschen und dem Lettischen näher in Betracht kommt. Es ist dies insbesondere die Sprachkontaktforschung, deren zentrale Begriffe des Sprachkontakts, des Bilingualismus, der Interferenz, der Sprachmischung, des Sprachbunds und des Sprachwechsels ebenfalls thematisiert werden. Die Aufgab.

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Sprachgeschichtliche Betrachtungen zum Verhältnis zwischen dem Niederdeutschen und dem Lettischen zur Zeit des Mittelalters: Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: gut, Universität Rostock (Institut für Germanistik), 16 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit gliedert sich in vier Hauptabschnitte, deren Reihenfolge so konzipiert wurde, da? sie aufeinander aufbauen und zum ... Ebook.

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Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: gut, Universität Rostock (Institut für Germanistik), 16 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit gliedert sich in vier Hauptabschnitte, deren Reihenfolge so konzipiert wurde, daB sie aufeinander aufbauen und zum hauptsächlichen Gegenstand der Untersuchung hinführen. Im ersten Hauptabschnitt werden einige wissenschaftstheoretische Überlegungen angestellt und methodische Grundfragen der Abhandlung geklärt. Hier geht es in erster Linie auch um begriffliche Erhellung in Bezug auf jene linguistische Meta-Disziplin, die sich der Beschäftigung mit Fragen zu Beziehungen zwischen zwei unterschiedlichen Sprachen vor allen anderen angenommen hat: der Soziolinguistik. Damit einher geht die Bestimmung der soziolinguistischen Unterdisziplin, die für eine Untersuchung der Sprachbeziehungen zwischen dem Niederdeutschen und dem Lettischen näher in Betracht kommt. Es ist dies insbesondere die Sprachkontaktforschung, deren zentrale Begriffe des Sprachkontakts, des Bilingualismus, der Interferenz, der Sprachmischung, des Sprachbunds und des Sprachwechsels ebenfalls thematisiert werden. Die Aufgabe des zweiten Hauptabschnitts besteht darin, grundsätzliche Fragen zum Lettischen zu klären; wie seine Stellung innerhalb der indogermanischen Sprachfamilie und sein Verwandtschaftsverhältnis zu anderen Sprachen. Hierher gehören auch einige ausgewählte Aspekte zur sprachgeschichtlichen Entwicklung des Lettischen. Aus dem Gegenstand und der soziolinguistischen Methodik der Untersuchung erwächst die Legitimation für die Thematik des dritten Hauptabschnitts, in dem der sozio-kulturelle und historische Kontext des niederdeutsch-lettischen Sprachkontakts beleuchtet wird. Hierbei werden einige Gesichtspunkte der deutschen Einwanderung nach Livland zu nennen sein, ebenso wie ausgewählte Betrachtungen zum Zusammenleben von Deutschen und Letten im Riga des Mittelalters, da nirgen.

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Broschüre, Label: GRIN Verlag, GRIN Verlag, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2003, Studio: GRIN Verlag.

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