Legastheniediagnostik und -therapie nach Kindsmisshandlung im Alter der Sekundarstufe I
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9783638496940 - Laura Niedballa: Legastheniediagnostik und -therapie nach Kindsmisshandlung im Alter der Sekundarstufe I
Laura Niedballa

Legastheniediagnostik und -therapie nach Kindsmisshandlung im Alter der Sekundarstufe I

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Diese von mir erstellte Arbeit beinhaltet das Thema des Kindesmissbrauchs und welche Folgeschäden sich dadurch entwickeln können. Ich gehe dabei vor allem auf die Lese- und Rechtschreibstörung Legasthenie ein und versuche zu erläutern, welchen Zusammenhang es zwischen Missbrauch und der Lernprobleme beim schulischen Spracherwerb gibt. Ich erläutere dafür zunächst den Begriff der Legasthenie, um einen Überblick zu erhalten. Um einen Vergleich ziehen zu können, beschreibe ich anschließend den Begriff des ***uellen Missbrauchs. Danach stelle ich heraus, welche Ursachen die Legasthenie haben kann und versuche auch hier die Problematik des ***uellen Missbrauchs einzubinden. Um ein gutes Gesamtverständnis zu erreichen, erörtere ich anschließend die Diagnostikmöglichkeiten bei Legasthenie und beschreibe dann die Therapiemöglichkeiten, die bei Schulkindern angewandt werden. Zum Schluss versuche ich dann noch ein Fazit zu ziehen, um die Arbeit abzurunden.
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9783638496940 - Legastheniediagnostik und -therapie nach Kindsmisshandlung im Alter der Sekundarstufe I

Legastheniediagnostik und -therapie nach Kindsmisshandlung im Alter der Sekundarstufe I

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Diese von mir erstellte Arbeit beinhaltet das Thema des Kindesmissbrauchs und welche Folgeschäden sich dadurch entwickeln können.Ich gehe dabei vor allem auf die Lese- und Rechtschreibstörung Legasthenie ein und versuche zu erläutern, welchen Zusammenhang es zwischen Missbrauch und der Lernprobleme beim schulischen Spracherwerb gibt.Ich erläutere dafür zunächst den Begriff der Legasthenie, um einen Überblick zu erhalten.Um einen Vergleich ziehen zu können, beschreibe ich anschließend den Begriff des ***uellen Missbrauchs.Danach stelle ich heraus, welche Ursachen die Legasthenie haben kann und versuche auch hier die Problematik des ***uellen Missbrauchs einzubinden.Um ein gutes Gesamtverständnis zu erreichen, erörtere ich anschließend die Diagnostikmöglichkeiten bei Legasthenie und beschreibe dann die Therapiemöglichkeiten, die bei Schulkindern angewandt werden. Zum Schluss versuche ich dann noch ein Fazit zu ziehen, um die Arbeit abzurunden.
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Legastheniediagnostik und -therapie nach Kindsmisshandlung im Alter der Sekundarstufe I: Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main (Fachbereich 10 Neuere Philologien), Veranstaltung: Hauptseminar: Didaktik der deutschen Sprache, 23 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese von mir ... Ebook.
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9783638496940 - Laura Niedballa: Legastheniediagnostik und -therapie nach Kindsmisshandlung im Alter der Sekundarstufe I
Laura Niedballa

Legastheniediagnostik und -therapie nach Kindsmisshandlung im Alter der Sekundarstufe I (2006)

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Legastheniediagnostik und -therapie nach Kindsmisshandlung im Alter der Sekundarstufe I (2006)

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Laura Niedballa, NOOK Book (eBook), Edition: 1, German-language edition,.
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Niedballa, Laura

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