Pantomime im Sachunterricht - 7 Angebote vergleichen
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Pantomime im Sachunterricht
DE NW
ISBN: 9783638519588 bzw. 3638519589, in Deutsch, GRIN Verlag GmbH, neu.
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2006, 45 Seiten, Deutsch, Im Sachunterricht spielt die Pantomime als ein Teilgebiet des Rollenspiels eine Nebenrolle und trotzdem sollte man sie im Unterricht nicht ignorieren, denn Kinder leiden in der heutigen Zeit stark unter Bewegungsmangel, was u.A. Stress hervorrufen kann. Die Pantomime bringt Bewegung in den Schulalltag und verdient deshalb eine genaue Betrachtung auf verschiedenen Ebenen. So werden in dieser Arbeit die Chancen, Probleme und Grenzen der Pantomime im Sachunterricht aufgezeigt. Diese Arbeit umfasst folgende Schwerpunkte: · Eine didaktische Analyse · Der Einsatz der Pantomime im fächerübergreifenden Unterricht· Körpersprache.
2006, 45 Seiten, Deutsch, Im Sachunterricht spielt die Pantomime als ein Teilgebiet des Rollenspiels eine Nebenrolle und trotzdem sollte man sie im Unterricht nicht ignorieren, denn Kinder leiden in der heutigen Zeit stark unter Bewegungsmangel, was u.A. Stress hervorrufen kann. Die Pantomime bringt Bewegung in den Schulalltag und verdient deshalb eine genaue Betrachtung auf verschiedenen Ebenen. So werden in dieser Arbeit die Chancen, Probleme und Grenzen der Pantomime im Sachunterricht aufgezeigt. Diese Arbeit umfasst folgende Schwerpunkte: · Eine didaktische Analyse · Der Einsatz der Pantomime im fächerübergreifenden Unterricht· Körpersprache.
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Pantomime im Sachunterricht (2006)
DE NW EB DL
ISBN: 9783638519588 bzw. 3638519589, in Deutsch, GRIN Verlag, GRIN Verlag, GRIN Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Zwischenprüfungsarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Sachunterricht, Heimatkunde (Grundschulpädagogik), Note: 2,5, Universität Osnabrück, Veranstaltung: Rollenspiele im Sachunterricht, 35 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Sachunterricht spielt die Pantomime als ein Teilgebiet des Rollenspiels eine Nebenrolle und trotzdem sollte man sie im Unterricht nicht ignorieren, denn Kinder leiden in der heutigen Zeit stark unter Bewegungsmangel, was u.A. Stress hervorrufen kann. Die Pantomime bringt Bewegung in den Schulalltag und verdient deshalb eine genaue Betrachtung auf verschiedenen Ebenen. So werden in dieser Arbeit die Chancen, Probleme und Grenzen der Pantomime im Sachunterricht aufgezeigt. Diese Arbeit umfasst folgende Schwerpunkte: Eine didaktische Analyse Der Einsatz der Pantomime im fächerübergreifenden Unterricht Körpersprache.
Zwischenprüfungsarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Sachunterricht, Heimatkunde (Grundschulpädagogik), Note: 2,5, Universität Osnabrück, Veranstaltung: Rollenspiele im Sachunterricht, 35 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Sachunterricht spielt die Pantomime als ein Teilgebiet des Rollenspiels eine Nebenrolle und trotzdem sollte man sie im Unterricht nicht ignorieren, denn Kinder leiden in der heutigen Zeit stark unter Bewegungsmangel, was u.A. Stress hervorrufen kann. Die Pantomime bringt Bewegung in den Schulalltag und verdient deshalb eine genaue Betrachtung auf verschiedenen Ebenen. So werden in dieser Arbeit die Chancen, Probleme und Grenzen der Pantomime im Sachunterricht aufgezeigt. Diese Arbeit umfasst folgende Schwerpunkte: Eine didaktische Analyse Der Einsatz der Pantomime im fächerübergreifenden Unterricht Körpersprache.
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Pantomime im Sachunterricht
DE NW EB
ISBN: 9783638519588 bzw. 3638519589, in Deutsch, Grin-Verlag, München , Deutschland, neu, E-Book.
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Zwischenprüfungsarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Sachunterricht, Heimatkunde (Grundschulpädagogik), Note: 2,5, Universität Osnabrück, Veranstaltung: Rollenspiele im Sachunterricht, 35 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Sachunterricht spielt die Pantomime als ein Teilgebiet des Rollenspiels eine Nebenrolle und ... Zwischenprüfungsarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Sachunterricht, Heimatkunde (Grundschulpädagogik), Note: 2,5, Universität Osnabrück, Veranstaltung: Rollenspiele im Sachunterricht, 35 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Sachunterricht spielt die Pantomime als ein Teilgebiet des Rollenspiels eine Nebenrolle und trotzdem sollte man sie im Unterricht nicht ignorieren, denn Kinder leiden in der heutigen Zeit stark unter Bewegungsmangel, was u.A. Stress hervorrufen kann. Die Pantomime bringt Bewegung in den Schulalltag und verdient deshalb eine genaue Betrachtung auf verschiedenen Ebenen. So werden in dieser Arbeit die Chancen, Probleme und Grenzen der Pantomime im Sachunterricht aufgezeigt. Diese Arbeit umfasst folgende Schwerpunkte: · Eine didaktische Analyse · Der Einsatz der Pantomime im fächerübergreifenden Unterricht · Körpersprache.
Zwischenprüfungsarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Sachunterricht, Heimatkunde (Grundschulpädagogik), Note: 2,5, Universität Osnabrück, Veranstaltung: Rollenspiele im Sachunterricht, 35 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Sachunterricht spielt die Pantomime als ein Teilgebiet des Rollenspiels eine Nebenrolle und ... Zwischenprüfungsarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Sachunterricht, Heimatkunde (Grundschulpädagogik), Note: 2,5, Universität Osnabrück, Veranstaltung: Rollenspiele im Sachunterricht, 35 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Sachunterricht spielt die Pantomime als ein Teilgebiet des Rollenspiels eine Nebenrolle und trotzdem sollte man sie im Unterricht nicht ignorieren, denn Kinder leiden in der heutigen Zeit stark unter Bewegungsmangel, was u.A. Stress hervorrufen kann. Die Pantomime bringt Bewegung in den Schulalltag und verdient deshalb eine genaue Betrachtung auf verschiedenen Ebenen. So werden in dieser Arbeit die Chancen, Probleme und Grenzen der Pantomime im Sachunterricht aufgezeigt. Diese Arbeit umfasst folgende Schwerpunkte: · Eine didaktische Analyse · Der Einsatz der Pantomime im fächerübergreifenden Unterricht · Körpersprache.
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Pantomime im Sachunterricht (2004)
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ISBN: 9783638519588 bzw. 3638519589, in Deutsch, 42 Seiten, GRIN Verlag, neu.
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Pantomime im Sachunterricht (2004)
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Pantomime im Sachunterricht
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