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Die Hauptschule in der Krise
ISBN: 9783638175333 bzw. 3638175332, in Deutsch, GRIN Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
Ist die Rede von der Hauptschule, schlagen Emotionen meist hohe Wellen. Von einer Restschule ist die Rede, die nur noch durch restriktive Übertrittsbestimmungen am Leben erhalten wird, von einer Schule, die seine Schüler in eine Sackgasse führt, ein Ausländerghetto mit bedenklicher Nähe zur Sonderschule. Aber auch die Argumente für den Erhalt der Hauptschule innerhalb des dreigliedrigen Schulsystems sind bekannt. Demnach entspräche die Zusammenführung von Haupt- und Realschule oder gar die Einführung der Gesamtschule zwanghafter Gleichmacherei. Es ginge die Möglichkeit einer stärker berufs- und praxisorientierten Bildung und ein Schonraum für Spätentwickler und weniger begabte Kinder verloren, so glauben die Befürworter. Muss die Hauptschule abgeschafft oder aufgewertet werden? Welche Verbesserungsmaßnahmen sind denkbar? Diesen Fragen geht die vorliegende Arbeit nach. Dabei wird die Krise der Hauptschule formuliert, werden Ursachen diskutiert und Perspektiven gesucht.
Die Hauptschule in der Krise
ISBN: 9783638175333 bzw. 3638175332, in Deutsch, GRIN Verlag GmbH, neu.
Ist die Rede von der Hauptschule, schlagen Emotionen meist hohe Wellen. Von einer Restschule ist die Rede, die nur noch durch restriktive Übertrittsbestimmungen am Leben erhalten wird, von einer Schule, die seine Schüler in eine Sackgasse führt, ein ""Ausländerghetto"" mit bedenklicher Nähe zur Sonderschule. Aber auch die Argumente für den Erhalt der Hauptschule innerhalb des dreigliedrigen Schulsystems sind bekannt. Demnach entspräche die Zusammenführung von Haupt- und Realschule oder gar die Einführung der Gesamtschule zwanghafter ""Gleichmacherei"". Es ginge die Möglichkeit einer stärker berufs- und praxisorientierten Bildung und ein Schonraum für ""Spätentwickler"" und weniger begabte Kinder verloren, so glauben die Befürworter. Muss die Hauptschule abgeschafft oder aufgewertet werden? Welche Verbesserungsmaßnahmen sind denkbar? Diesen Fragen geht die vorliegende Arbeit nach. Dabei wird die Krise der Hauptschule formuliert, werden Ursachen diskutiert und Perspektiven gesucht.
Die Hauptschule in der Krise (2003)
ISBN: 9783638175333 bzw. 3638175332, in Deutsch, GRIN Verlag, GRIN Verlag, GRIN Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
Ist die Rede von der Hauptschule, schlagen Emotionen meist hohe Wellen. Von einer Restschule ist die Rede, die nur noch durch restriktive Übertrittsbestimmungen am Leben erhalten wird, von einer Schule, die seine Schüler in eine Sackgasse führt, ein 'Ausländerghetto' mit bedenklicher Nähe zur Sonderschule. Aber auch die Argumente für den Erhalt der Hauptschule innerhalb des dreigliedrigen Schulsystems sind bekannt. Demnach entspräche die Zusammenführung von Haupt- und Realschule oder gar die Einführung der Gesamtschule zwanghafter 'Gleichmacherei'. Es ginge die Möglichkeit einer stärker berufs- und praxisorientierten Bildung und ein Schonraum für 'Spätentwickler' und weniger begabte Kinder verloren, so glauben die Befürworter. Muss die Hauptschule abgeschafft oder aufgewertet werden? Welche VerbesserungsmaBnahmen sind denkbar? Diesen Fragen geht die vorliegende Arbeit nach. Dabei wird die Krise der Hauptschule formuliert, werden Ursachen diskutiert und Perspektiven gesucht.
Die Hauptschule In Der Krise (2007)
ISBN: 9783638787413 bzw. 3638787419, in Deutsch, GRIN Verlag, GRIN Verlag, GRIN Verlag, neu.
Studienarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1, FernUniversität Hagen (Organisation des Bildungswesens), Sprache: Deutsch, Abstract: Ist die Rede von der Hauptschule, schlagen Emotionen meist hohe Wellen. Von einer Restschule ist die Rede, die nur noch durch restriktive Übertrittsbestimmungen am Leben erhalten wird, von einer Schule, die seine Schüler in eine Sackgasse führt, ein "Ausländerghetto" mit bedenklicher Nähe zur Sonderschule. Aber auch die Argumente für den Erhalt der Hauptschule innerhalb des dreigliedrigen Schulsystems sind bekannt. Demnach entspräche die Zusammenführung von Haupt- und Realschule oder gar die Einführung der Gesamtschule zwanghafter "Gleichmacherei". Es ginge die Möglichkeit einer stärker berufs- und praxisorientierten Bildung und ein Schonraum für "Spätentwickler" und weniger begabte Kinder verloren, so glauben die Befürworter. Muss die Hauptschule abgeschafft oder aufgewertet werden? Welche Verbesserungsmaßnahmen sind denkbar? Diesen Fragen geht die vorliegende Arbeit nach. Dabei wird die Krise der Hauptschule formuliert, werden Ursachen diskutiert und Perspektiven gesucht.
Die Hauptschule in der Krise (2007)
ISBN: 9783638787413 bzw. 3638787419, in Deutsch, Grin Verlag Sep 2007, Taschenbuch, neu, Nachdruck.
This item is printed on demand - Print on Demand Titel. - Studienarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1, FernUniversität Hagen (Organisation des Bildungswesens), Sprache: Deutsch, Abstract: Ist die Rede von der Hauptschule, schlagen Emotionen meist hohe Wellen. Von einer Restschule ist die Rede, die nur noch durch restriktive Übertrittsbestimmungen am Leben erhalten wird, von einer Schule, die seine Schüler in eine Sackgasse führt, ein 'Ausländerghetto' mit bedenklicher Nähe zur Sonderschule. Aber auch die Argumente für den Erhalt der Hauptschule innerhalb des dreigliedrigen Schulsystems sind bekannt. Demnach entspräche die Zusammenführung von Haupt- und Realschule oder gar die Einführung der Gesamtschule zwanghafter 'Gleichmacherei'. Es ginge die Möglichkeit einer stärker berufs- und praxisorientierten Bildung und ein Schonraum für 'Spätentwickler' und weniger begabte Kinder verloren, so glauben die Befürworter. Muss die Hauptschule abgeschafft oder aufgewertet werden Welche Verbesserungsmaßnahmen sind denkbar Diesen Fragen geht die vorliegende Arbeit nach. Dabei wird die Krise der Hauptschule formuliert, werden Ursachen diskutiert und Perspektiven gesucht. 24 pp. Deutsch.
Die Hauptschule in Der Krise (2000)
ISBN: 9783638787413 bzw. 3638787419, in Deutsch, GRIN Verlag, Taschenbuch, neu.
Paperback. 28 pages. Dimensions: 8.1in. x 5.5in. x 0.2in.Studienarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Pdagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1, FernUniversitt Hagen (Organisation des Bildungswesens), Sprache: Deutsch, Abstract: Ist die Rede von der Hauptschule, schlagen Emotionen meist hohe Wellen. Von einer Restschule ist die Rede, die nur noch durch restriktive bertrittsbestimmungen am Leben erhalten wird, von einer Schule, die seine Schler in eine Sackgasse fhrt, ein Auslnderghetto mit bedenklicher Nhe zur Sonderschule. Aber auch die Argumente fr den Erhalt der Hauptschule innerhalb des dreigliedrigen Schulsystems sind bekannt. Demnach entsprche die Zusammenfhrung von Haupt- und Realschule oder gar die Einfhrung der Gesamtschule zwanghafter Gleichmacherei. Es ginge die Mglichkeit einer strker berufs- und praxisorientierten Bildung und ein Schonraum fr Sptentwickler und weniger begabte Kinder verloren, so glauben die Befrworter. Muss die Hauptschule abgeschafft oder aufgewertet werden Welche Verbesserungsmanahmen sind denkbar Diesen Fragen geht die vorliegende Arbeit nach. Dabei wird die Krise der Hauptschule formuliert, werden Ursachen diskutiert und Perspektiven gesucht. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN.
Die Hauptschule in der Krise (German Edition) (2000)
ISBN: 9783638787413 bzw. 3638787419, in Deutsch, Grin-Verlag, München , Deutschland, Taschenbuch, neu.
This item is printed on demand. Paperback. Studienarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Pdagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1, FernUniversitt Hagen (Organisation des Bildungswesens), Sprache: Deutsch, Abstract: Ist die Rede von der Hauptschule, schlagen Emotionen meist hohe Wellen. Von einer Restschule ist die Rede, die nur noch durch restriktive bertrittsbestimmungen am Leben erhalten wird, von einer Schule, die seine Schler in eine Sackgasse fhrt, ein Auslnderghetto mit bedenklicher Nhe zur Sonderschule. Aber auch die Argumente fr den Erhalt der Hauptschule innerhalb des dreigliedrigen Schulsystems sind bekannt. Demnach entsprche die Zusammenfhrung von Haupt- und Realschule oder gar die Einfhrung der Gesamtschule zwanghafter Gleichmacherei. Es ginge die Mglichkeit einer strker berufs- und praxisorientierten Bildung und ein Schonraum fr Sptentwickler und weniger begabte Kinder verloren, so glauben die Befrworter. Muss die Hauptschule abgeschafft oder aufgewertet werden Welche Verbesserungsmanahmen sind denkbar Diesen Fragen geht die vorliegende Arbeit nach. Dabei wird die Krise der Hauptschule formuliert, werden Ursachen diskutiert und Perspektiven gesucht. This item ships from La Vergne,TN.
Die Hauptschule in der Krise (2007)
ISBN: 9783638787413 bzw. 3638787419, in Deutsch, 24 Seiten, Grin Verlag Gmbh, Taschenbuch, neu.
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Die Hauptschule in der Krise (2000)
ISBN: 9783638175333 bzw. 3638175332, in Deutsch, 16 Seiten, GRIN Verlag, neu.
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Die Hauptschule in der Krise (2000)
ISBN: 9783638175333 bzw. 3638175332, in Deutsch, 16 Seiten, GRIN Verlag, neu.
Von Händler/Antiquariat, grin-e-books.
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