Die Industrialisierung - Ein Vergleich der gymnasialen Lehrpläne in Bayern und Baden-Württemberg (German Edition)
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Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 2,6, Ludwig-Maximilians-Universität München (Abteilung für Didaktik der Geschichte), Veranstaltung: Die Geschichte des 19. Jahrhunderts im Geschichtsunterricht, 21 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In der folgenden Arbeit werden die Lehrpläne des Gymnasiums in Bayern und Baden-Württemberg mit dem Schwerpunkt auf das Ereignis "Industrialisierung" in Deutschland untersucht . Zuerst wird das Phänomen Industrialisierung und dessen Bedeutung kurz erläutert. Anschließend folgt eine Darstellung der Ergebnisse zur Lehrplanforschung. Daraufhin werden die Curricula des Gymnasiums in Bayern und Baden-Württemberg mit dem Schwerpunkt "Industrialisierung" miteinander verglichen.2007. 28 S. 210 mmVersandfertig in 3-5 Tagen, Softcover.

Von Händler/Antiquariat, BuySomeBooks [52360437], Las Vegas, NV, U.S.A.
Paperback. 28 pages. Dimensions: 8.5in. x 5.8in. x 0.5in.Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 2, 6, Ludwig-Maximilians-Universitt Mnchen (Abteilung fr Didaktik der Geschichte), Veranstaltung: Die Geschichte des 19. Jahrhunderts im Geschichtsunterricht, 21 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In der folgenden Arbeit werden die Lehrplne des Gymnasiums in Bayern und Baden-Wrttemberg mit dem Schwerpunkt auf das Ereignis Industrialisierung in Deutschland untersucht . Zuerst wird das Phnomen Industrialisierung und dessen Bedeutung kurz erlutert. Anschlieend folgt eine Darstellung der Ergebnisse zur Lehrplanforschung. Daraufhin werden die Curricula des Gymnasiums in Bayern und Baden-Wrttemberg mit dem Schwerpunkt Industrialisierung miteinander verglichen. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN.

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This item is printed on demand. Paperback. Seminararbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 2, 6, Ludwig-Maximilians-Universitt Mnchen (Abteilung fr Didaktik der Geschichte), Veranstaltung: Die Geschichte des 19. Jahrhunderts im Geschichtsunterricht, 21 Eintragungen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In der folgenden Arbeit werden die Lehrplne des Gymnasiums in Bayern und Baden-Wrttemberg mit dem Schwerpunkt auf das Ereignis Industrialisierung in Deutschland untersucht . Zuerst wird das Phnomen Industrialisierung und dessen Bedeutung kurz erlutert. Anschlieend folgt eine Darstellung der Ergebnisse zur Lehrplanforschung. Daraufhin werden die Curricula des Gymnasiums in Bayern und Baden-Wrttemberg mit dem Schwerpunkt Industrialisierung miteinander verglichen. This item ships from La Vergne,TN.

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