Möglichkeiten der Prävention und Intervention von Rechtschreibschwierigkeiten
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Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: keine, Technische Universität Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig, 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Lesen und Schreiben gehören zu den Schlüsselqualifikationen, die Kinder in der Schule und speziell in der Grundschule erwerben sollen, denn die Beherrschung der Schriftsprache ist die Voraussetzung für die schulischen und späteren den beruflichen Erfolg. Doch nicht immer geht der Schriftspracherwerb, also der Prozess des Lesen- und Schreibenlernens, problemlos vonstatten. Es gibt Kinder, die trotz hinreichender allgemeiner Begabung, Gesundheit und schulischer Unterrichtung große Schwierigkeiten beim Erlernen des Lesens und des Rechtschreibens haben. Ein Scheitern im Schriftspracherwerb hat in den allermeisten Fällen verhängnisvolle Folgen, denn ein Versagen im Lesen und Schreiben ist nicht nur eine Lernbehinderung, vielmehr ziehen LRS/Legasthenie und die damit verbundenen Misserfolgserlebnisse häufig weitere Verhaltens- und Persönlichkeitsstörungen nach sich. In unserer Gesellschaft wird eine fehlerhafte Rechtschreibung nach wie vor als ein Zeichen von mangelhafter Bildung oder gar als Intelligenzmangel verstanden. Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten haben in den letzten Jahren massiv zugenommen. Daher stellt sich die Frage, wie Kindern mit besonderen Schwierigkeiten beim Erlernen des Lesens und des Rechtschreibens effektiv geholfen werden kann? Diese wissenschaftliche Hausarbeit geht dieser Frage nach und will aufzeigen, was die Schule leisten kann und welche außerschulischen Förderungsmöglichkeiten bestehen. Kindle Edition, Ausgabe: 1, Format: Kindle eBook, Label: GRIN Verlag, GRIN Verlag, Produktgruppe: eBooks, Publiziert: 2007-04-09, Freigegeben: 2007-04-09, Studio: GRIN Verlag.

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Lesen und Schreiben gehören zu den Schlüsselqualifikationen, die Kinder in der Schule undspeziell in der Grundschule erwerben sollen, denn die Beherrschung der Schriftsprache ist dieVoraussetzung für die schulischen und späteren den beruflichen Erfolg.Doch nicht immer geht der Schriftspracherwerb, also der Prozess des Lesen- undSchreibenlernens, problemlos vonstatten. Es gibt Kinder, die trotz hinreichender allgemeinerBegabung, Gesundheit und schulischer Unterrichtung große Schwierigkeiten beim Erlernendes Lesens und des Rechtschreibens haben. Ein Scheitern im Schriftspracherwerb hat in denallermeisten Fällen verhängnisvolle Folgen, denn ein Versagen im Lesen und Schreiben istnicht nur eine Lernbehinderung, vielmehr ziehen LRS/Legasthenie und die damitverbundenen Misserfolgserlebnisse häufig weitere Verhaltens- und Persönlichkeitsstörungennach sich. In unserer Gesellschaft wird eine fehlerhafte Rechtschreibung nach wie vor als einZeichen von mangelhafter Bildung od.

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Möglichkeiten der Prävention und Intervention von Rechtschreibschwierigkeiten: Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: keine, Technische Universität Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig, 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Lesen und Schreiben gehören zu den Schlüsselqualifikationen, die Kinder in der Schule und speziell in der ... Ebook.

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Möglichkeiten der Prävention und Intervention von Rechtschreibschwierigkeiten ab 8.99 € als pdf eBook: . Aus dem Bereich: eBooks, Fachthemen & Wissenschaft, Fremdsprachen,.

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