Überlegungen zur Verwendung der Erkenntnisse der sportlichen Bewegungslehre in der Instrumentalpädagogik
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Книга "Überlegungen zur Verwendung der Erkenntnisse der sportlichen Bewegungslehre in der Instrumentalpädagogik". Diplomarbeit aus dem Jahr 1997 im Fachbereich Musikwissenschaft, Note: 1, Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Frankfurt am Main (Instrumentalpädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Da ich meinen Kenntnissen nach mit meiner Thematik ein noch unbekanntes Feld für den Instrumentalpädagogen betrete, möchte ich dieser Arbeit einige Erläuterungen voran stellen. Diese Arbeit ist entstanden, da ich bei der Suche von Erkenntnissen über das Bewegungslernen, diese in für mich relevanter Weise in der Literatur der sportlichen Bewegungslehre gefunden habe. Die Erfahrungen die ich mit verschiedenen Bewegungstechniken gemacht hatte, fand ich dort wieder, aber wesentlich präziser, systematischer, griffiger und umfassender formuliert. Die Erklärungsansätze, Modelle und Begriffe boten mir eine bessere Grundlage meine Technik zu reflektieren. Als besonders wohltuend empfand ich den Wegfall der psychologisierenden und esoterischen Erklärungsmodelle Diese Arbeit wurde in zwei Teile gegliedert. Der Erste umfaßt eine Zusammenfassung der wichtigsten Erkenntnisse der sportlichen Bewegungslehre. Im zweiten Teil wird erläutert, warum und wie diese Erkenntnisse für den Instrumentalpädagogen verwendbar sein könnten. 148x210, 0.175kg, 21.000/14.800/0.600.

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Da ich meinen Kenntnissen nach mit meiner Thematik ein noch unbekanntes Feld für den Instrumentalpädagogen betrete, möchte ich dieser Arbeit einige Erläuterungen voran stellen. Diese Arbeit ist entstanden, da ich bei der Suche von Erkenntnissen über das Bewegungslernen, diese in für mich relevanter Weise in der Literatur der sportlichen Bewegungslehre gefunden habe. Die Erfahrungen die ich mit verschiedenen Bewegungstechniken gemacht hatte, fand ich dort wieder, aber wesentlich präziser, systematischer, griffiger und umfassender formuliert. Die Erklärungsansätze, Modelle und Begriffe boten mir eine bessere Grundlage meine Technik zu reflektieren. Als besonders wohltuend empfand ich den Wegfall der psychologisierenden und esoterischen Erklärungsmodelle. Diese Arbeit wurde in zwei Teile gegliedert. Der Erste umfaßt eine Zusammenfassung der wichtigsten Erkenntnisse der sportlichen Bewegungslehre. Im zweiten Teil wird erläutert, warum und wie diese Erkenntnisse für den Instrumentalpädagogen verwendbar sein könnten.

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Diplomarbeit aus dem Jahr 1997 im Fachbereich Musikwissenschaft, Note: 1, Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Frankfurt am Main (Instrumentalpädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Da ich meinen Kenntnissen nach mit meiner Thematik ein noch unbekanntes Feld für den Instrumentalpädagogen betrete, möchte ich dieser Arbeit einige Erläuterungen voran stellen. Diese Arbeit ist entstanden, da ich bei der Suche von Erkenntnissen über das Bewegungslernen, diese in für mich relevanter Weise in der Literatur der sportlichen Bewegungslehre gefunden habe. Die Erfahrungen die ich mit verschiedenen Bewegungstechniken gemacht hatte, fand ich dort wieder, aber wesentlich präziser, systematischer, griffiger und umfassender formuliert. Die Erklärungsansätze, Modelle und Begriffe boten mir eine bessere Grundlage meine Technik zu reflektieren. Als besonders wohltuend empfand ich den Wegfall der psychologisierenden und esoterischen Erklärungsmodelle Diese Arbeit wurde in zwei Teile gegliedert. Der Erste umfaßt eine Zusammenfassung der wichtigsten Erkenntnisse der sportlichen Bewegungslehre. Im zweiten Teil wird erläutert, warum und wie diese Erkenntnisse für den Instrumentalpädagogen verwendbar sein könnten.2008. 120 S. 210 mmVersandfertig in 3-5 Tagen, Softcover.

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Diplomarbeit aus dem Jahr 1997 im Fachbereich Musikwissenschaft, Note: 1, Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Frankfurt am Main (Instrumentalpädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Da ich meinen Kenntnissen nach mit meiner Thematik ein noch unbekanntes Feld für den Instrumentalpädagogen betrete, möchte ich dieser Arbeit einige ... Diplomarbeit aus dem Jahr 1997 im Fachbereich Musikwissenschaft, Note: 1, Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Frankfurt am Main (Instrumentalpädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Da ich meinen Kenntnissen nach mit meiner Thematik ein noch unbekanntes Feld für den Instrumentalpädagogen betrete, möchte ich dieser Arbeit einige Erläuterungen voran stellen. Diese Arbeit ist entstanden, da ich bei der Suche von Erkenntnissen über das Bewegungslernen, diese in für mich relevanter Weise in der Literatur der sportlichen Bewegungslehre gefunden habe. Die Erfahrungen die ich mit verschiedenen Bewegungstechniken gemacht hatte, fand ich dort wieder, aber wesentlich präziser, systematischer, griffiger und umfassender formuliert. Die Erklärungsansätze, Modelle und Begriffe boten mir eine bessere Grundlage meine Technik zu reflektieren. Als besonders wohltuend empfand ich den Wegfall der psychologisierenden und esoterischen Erklärungsmodelle Diese Arbeit wurde in zwei Teile gegliedert. Der Erste umfasst eine Zusammenfassung der wichtigsten Erkenntnisse der sportlichen Bewegungslehre. Im zweiten Teil wird erläutert, warum und wie diese Erkenntnisse für den Instrumentalpädagogen verwendbar sein könnten. ePUB, 07.05.2003.

Diplomarbeit aus dem Jahr 1997 im Fachbereich Musikwissenschaft, Note: 1, Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Frankfurt am Main (Instrumentalpädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Da ich meinen Kenntnissen nach mit meiner Thematik ein noch unbekanntes Feld für den Instrumentalpädagogen betrete, möchte ich dieser Arbeit einige ... Diplomarbeit aus dem Jahr 1997 im Fachbereich Musikwissenschaft, Note: 1, Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Frankfurt am Main (Instrumentalpädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Da ich meinen Kenntnissen nach mit meiner Thematik ein noch unbekanntes Feld für den Instrumentalpädagogen betrete, möchte ich dieser Arbeit einige Erläuterungen voran stellen. Diese Arbeit ist entstanden, da ich bei der Suche von Erkenntnissen über das Bewegungslernen, diese in für mich relevanter Weise in der Literatur der sportlichen Bewegungslehre gefunden habe. Die Erfahrungen die ich mit verschiedenen Bewegungstechniken gemacht hatte, fand ich dort wieder, aber wesentlich präziser, systematischer, griffiger und umfassender formuliert. Die Erklärungsansätze, Modelle und Begriffe boten mir eine bessere Grundlage meine Technik zu reflektieren. Als besonders wohltuend empfand ich den Wegfall der psychologisierenden und esoterischen Erklärungsmodelle Diese Arbeit wurde in zwei Teile gegliedert. Der Erste umfaßt eine Zusammenfassung der wichtigsten Erkenntnisse der sportlichen Bewegungslehre. Im zweiten Teil wird erläutert, warum und wie diese Erkenntnisse für den Instrumentalpädagogen verwendbar sein könnten. 07.05.2003, ePUB.

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- Diplomarbeit aus dem Jahr 1997 im Fachbereich Musikwissenschaft, Note: 1, Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Frankfurt am Main (Instrumentalpädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Da ich meinen Kenntnissen nach mit meiner Thematik ein noch unbekanntes Feld für den Instrumentalpädagogen betrete, möchte ich dieser Arbeit einige Erläuterungen voran stellen. Diese Arbeit ist entstanden, da ich bei der Suche von Erkenntnissen über das Bewegungslernen, diese in für mich relevanter Weise in der Literatur der sportlichen Bewegungslehre gefunden habe. Die Erfahrungen die ich mit verschiedenen Bewegungstechniken gemacht hatte, fand ich dort wieder, aber wesentlich präziser, systematischer, griffiger und umfassender formuliert. Die Erklärungsansätze, Modelle und Begriffe boten mir eine bessere Grundlage meine Technik zu reflektieren.Als besonders wohltuend empfand ich den Wegfall der psychologisierenden und esoterischen ErklärungsmodelleDiese Arbeit wurde in zwei Teile gegliedert.Der Erste umfaßt eine Zusammenfassung der wichtigsten Erkenntnisse der sportlichen Bewegungslehre. Im zweiten Teil wird erläutert, warum und wie diese Erkenntnisse für den Instrumentalpädagogen verwendbar sein könnten. - Besorgungstitel - vorauss. Lieferzeit 3-5 Tage.. Kartoniert/Broschiert.

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Überlegungen zur Verwendung der Erkenntnisse der sportlichen Bewegungslehre in der Instrumentalpädagogik: Diplomarbeit aus dem Jahr 1997 im Fachbereich Musikwissenschaft, Note: 1, Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Frankfurt am Main (Instrumentalpädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Da ich meinen Kenntnissen nach mit meiner Thematik ein noch unbekanntes Feld für den Instrumentalp?dagogen betrete, mächte ich dieser Arbeit einige Erläuterungen voran stellen. Diese Arbeit ist entstanden, da ich bei der Suche von Erkenntnissen über das Bewegungslernen, diese in für mich relevanter Weise in der Literatur der sportlichen Bewegungslehre gefunden habe. Die Erfahrungen die ich mit verschiedenen Bewegungstechniken gemacht hatte, fand ich dort wieder, aber wesentlich präziser, systematischer, griffiger und umfassender formuliert. Die Erklärungsansätze, Modelle und Begriffe boten mir eine bessere Grundlage meine Technik zu reflektieren.Als besonders wohltuend empfand ich den Wegfall der psychologisierenden und esoterischen Erkl?rungsmodelleDiese Arbeit wurde in zwei Teile gegliedert.Der Erste umfa?t eine Zusammenfassung der wichtigsten Erkenntnisse der sportlichen Bewegungslehre. Im zweiten Teil wird erläutert, warum und wie diese Erkenntnisse für den Instrumentalp?dagogen verwendbar sein könnten. Ebook.

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2003, 119 Seiten, Deutsch, Da ich meinen Kenntnissen nach mit meiner Thematik ein noch unbekanntes Feld für den Instrumentalpädagogen betrete, möchte ich dieser Arbeit einige Erläuterungen voran stellen. Diese Arbeit ist entstanden, da ich bei der Suche von Erkenntnissen über das Bewegungslernen, diese in für mich relevanter Weise in der Literatur der sportlichen Bewegungslehre gefunden habe. Die Erfahrungen die ich mit verschiedenen Bewegungstechniken gemacht hatte, fand ich dort wieder, aber wesentlich präziser, systematischer, griffiger und umfassender formuliert. Die Erklärungsansätze, Modelle und Begriffe boten mir eine bessere Grundlage meine Technik zu reflektieren.Als besonders wohltuend empfand ich den Wegfall der psychologisierenden und esoterischen ErklärungsmodelleDiese Arbeit wurde in zwei Teile gegliedert.Der Erste umfaßt eine Zusammenfassung der wichtigsten Erkenntnisse der sportlichen Bewegungslehre. Im zweiten Teil wird erläutert, warum und wie diese Erkenntnisse für den Instrumentalpädagogen verwe.

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Überlegungen zur Verwendung der Erkenntnisse der sportlichen Bewegungslehre in der Instrumentalpädagogik, Diplomarbeit aus dem Jahr 1997 im Fachbereich Musikwissenschaft, Note: 1, Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Frankfurt am Main (Instrumentalpädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Da ich meinen Kenntnissen nach mit meiner Thematik ein noch unbekanntes Feld für den Instrumentalpädagogen betrete, möchte ich dieser Arbeit einige Erläuterungen voran stellen. Diese Arbeit ist entstanden, da ich bei der Suche von Erkenntnissen über das Bewegungslernen, diese in für mich relevanter Weise in der Literatur der sportlichen Bewegungslehre gefunden habe. Die Erfahrungen die ich mit verschiedenen Bewegungstechniken gemacht hatte, fand ich dort wieder, aber wesentlich präziser, systematischer, griffiger und umfassender formuliert. Die Erklärungsansätze, Modelle und Begriffe boten mir eine bessere Grundlage meine Technik zu reflektieren. Als besonders wohltuend empfand ich den Wegfall der psychologisierenden und esoterischen Erklärungsmodelle Diese Arbeit wurde in zwei Teile gegliedert. Der Erste umfasst eine Zusammenfassung der wichtigsten Erkenntnisse der sportlichen Bewegungslehre. Im zweiten Teil wird erläutert, warum und wie diese Erkenntnisse für den Instrumentalpädagogen verwendbar sein könnten. Taschenbuch, 11.01.2008.

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Überlegungen zur Verwendung der Erkenntnisse der sportlichen Bewegungslehre in der Instrumentalpädagogik Diplomarbeit aus dem Jahr 1997 im Fachbereich Musikwissenschaft, Note: 1, Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Frankfurt am Main (Instrumentalpädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Da ich meinen Kenntnissen nach mit meiner Thematik ein noch unbekanntes Feld für den Instrumentalpädagogen betrete, möchte ich dieser Arbeit einige Erläuterungen voran stellen. Diese Arbeit ist entstanden, da ich bei der Suche von Erkenntnissen über das Bewegungslernen, diese in für mich relevanter Weise in der Literatur der sportlichen Bewegungslehre gefunden habe. Die Erfahrungen die ich mit verschiedenen Bewegungstechniken gemacht hatte, fand ich dort wieder, aber wesentlich präziser, systematischer, griffiger und umfassender formuliert. Die Erklärungsansätze, Modelle und Begriffe boten mir eine bessere Grundlage meine Technik zu reflektieren. Als besonders wohltuend empfand ich den Wegfall der psychologisierenden und esoterischen Erklärungsmodelle Diese Arbeit wurde in zwei Teile gegliedert. Der Erste umfaßt eine Zusammenfassung der wichtigsten Erkenntnisse der sportlichen Bewegungslehre. Im zweiten Teil wird erläutert, warum und wie diese Erkenntnisse für den Instrumentalpädagogen verwendbar sein könnten. 11.01.2008, Taschenbuch.