*ualmoral und *ualerziehung in Vergangenheit und Gegenwart - Zu den Grundlagen der *ualpädagogik
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Von Händler/Antiquariat, BuySomeBooks [52360437], Las Vegas, NV, U.S.A.
Paperback. 138 pages. Dimensions: 8.3in. x 5.8in. x 0.4in.Sammelband aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pdagogik - Sonstiges, Note: keine, 15 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die bisherigen Wertorientierungen der ***ualpdagogik sind fragwrdig geworden angesichts der Globalisierung, der multikulturellen Durchmischung unserer Bevlkerung, der religisen Vielfalt im Lande und der Pluralisierung von Lebensformen, Lebensstilen und Subkulturen. ***ualitt steht vor der Frage, woran sie sich im Zeitalter der Postmoderne ethisch-moralisch orientieren kann, ohne eurozentrische Anmassung und ohne fundamentalistischen Alleinvertretungsanspruch des westlich-christlichen marktwirtschaftlichen Wertesystems. Die Erklrung der ***uellen Menschenrechte, wie sie von der Generalversammlung der World Association for ***ology im Jahre 1999 in Hongkong verabschiedet worden ist, knnte eine solche Orientierungshilfe bieten. Der vorliegende Band leistet interdiszilinre, fcherbergreifende Beitrge zu den Grundlagen der ***ualpdagogik. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN.

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Sammelband aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, Note: keine, 15 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die bisherigen Wertorientierungen der ***ualpädagogik sind fragwürdig geworden angesichts der Globalisierung, der multikulturellen Durchmischung unserer Bevölkerung, der religiösen Vielfalt im Lande und der Pluralisierung von Lebensformen, Lebensstilen und Subkulturen. ***ualität steht vor der Frage, woran sie sich im Zeitalter der Postmoderne ethisch-moralisch orientieren kann, ohne eurozentrische Anmassung und ohne fundamentalistischen Alleinvertretungsanspruch des westlich-christlichen marktwirtschaftlichen Wertesystems. Die "Erklärung der ***uellen Menschenrechte", wie sie von der Generalversammlung der World Association for ***ology im Jahre 1999 in Hongkong verabschiedet worden ist, könnte eine solche Orientierungshilfe bieten. Der vorliegende Band leistet interdiszilinäre, fächerübergreifende Beiträge zu den Grundlagen der ***ualpädagogik.2008. 136 S. 210 mmSofort lieferbar, Softcover.

Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, NDS, Germany.
This item is printed on demand - Print on Demand Titel. - Sammelband aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, Note: keine, -, 15 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die bisherigen Wertorientierungen der ***ualpädagogik sind fragwürdig geworden angesichts der Globalisierung, der multikulturellen Durchmischung unserer Bevölkerung, der religiösen Vielfalt im Lande und der Pluralisierung von Lebensformen, Lebensstilen und Subkulturen. ***ualität steht vor der Frage, woran sie sich im Zeitalter der Postmoderne ethisch-moralisch orientieren kann, ohne eurozentrische Anmassung und ohne fundamentalistischen Alleinvertretungsanspruch des westlich-christlichen marktwirtschaftlichen Wertesystems. Die 'Erklärung der ***uellen Menschenrechte', wie sie von der Generalversammlung der World Association for ***ology im Jahre 1999 in Hongkong verabschiedet worden ist, könnte eine solche Orientierungshilfe bieten. Der vorliegende Band leistet interdiszilinäre, fächerübergreifende Beiträge zu den Grundlagen der ***ualpädagogik. 136 pp. Deutsch.

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Die bisherigen Wertorientierungen der ***ualpädagogik sind fragwürdig geworden angesichts der Globalisierung, der multikulturellen Durchmischung unserer Bevölkerung, der religiösen Vielfalt im Lande und der Pluralisierung von Lebensformen, Lebensstilen und Subkulturen. ***ualität steht vor der Frage, woran sie sich im Zeitalter der Postmoderne ethisch-moralisch orientieren kann, ohne eurozentrische Anmassung und ohne fundamentalistischen Alleinvertretungsanspruch des westlich-christlichen marktwirtschaftlichen Wertesystems. Die 'Erklärung der ***uellen Menschenrechte', wie sie von der Generalversammlung der World Association for ***ology im Jahre 1999 in Hongkong verabschiedet worden ist, könnte eine solche Orientierungshilfe bieten. Der vorliegende Band leistet interdiszilinäre, fächerübergreifende Beiträge zu den Grundlagen der ***ualpädagogik. Prof. Dr. phil. Karl- Heinz Ignatz Kerscher Geboren 1943 in Hamburg; Universitätsstudium Volkswirtschaft, Soziologie, Erziehungswissenschaft, Kunst, Jura und Sozialpädagogik; Ausbildung zum Volks, Realschul- und Waldorfschul-Lehrer, Promotion zum Dr. phil.; Professor der Leuphana Universität zu Lüneburg im Ruhestand; Pionier der emanzipatorischen ***ualpädagogik, namhaftester Vertreter der Postmodernen Pädagogik; Erziehungswissenschaftler, ***ualforscher, Hochschuldozent, .

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Sexualmoral und Sexualerziehung in Vergangenheit und Gegenwart: Sammelband aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, Note: keine, 15 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die bisherigen Wertorientierungen der Sexualpädagogik sind fragwürdig geworden angesichts der Globalisierung, der multikulturellen Durchmischung unserer Bevölkerung, der religiösen Vielfalt im Lande und der Pluralisierung von Lebensformen, Lebensstilen und Subkulturen. Sexualität steht vor der Frage, woran sie sich im Zeitalter der Postmoderne ethisch-moralisch orientieren kann, ohne eurozentrische Anmassung und ohne fundamentalistischen Alleinvertretungsanspruch des westlich-christlichen marktwirtschaftlichen Wertesystems. Die `Erklärung der sexuellen Menschenrechte`, wie sie von der Generalversammlung der World Association for Sexology im Jahre 1999 in Hongkong verabschiedet worden ist, könnte eine solche Orientierungshilfe bieten. Der vorliegende Band leistet interdiszilin?re, fächerübergreifende Beiträge zu den Grundlagen der Sexualpädagogik. Ebook.

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Kerscher, K: ***ualmoral und ***ualerziehung in Vergangenhei: Die bisherigen Wertorientierungen der ***ualpädagogik sind fragwürdig geworden angesichts der Globalisierung, der multikulturellen Durchmischung unserer Bevölkerung, der religiösen Vielfalt im Lande und der Pluralisierung von Lebensformen, Lebensstilen und Subkulturen. ***ualität steht vor der Frage, woran sie sich im Zeitalter der Postmoderne ethisch-moralisch orientieren kann, ohne eurozentrische Anmassung und ohne fundamentalistischen Alleinvertretungsanspruch des westlich-christlichen marktwirtschaftlichen Wertesystems. Die `Erklärung der ***uellen Menschenrechte`, wie sie von der Generalversammlung der World Association for ***ology im Jahre 1999 in Hongkong verabschiedet worden ist, könnte eine solche Orientierungshilfe bieten. Der vorliegende Band leistet interdiszilinäre, fächerübergreifende Beiträge zu den Grundlagen der ***ualpädagogik. Ebook.

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