Kann Mangelnde Mundliche Seminarteilnahme Mit Hilfe Des Rational Choice Ansatzes Erklart Werden? (German Edition)
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9783638915908 - Hollenstein, Oliver: Kann mangelnde mündliche Seminarteilnahme mit Hilfe des Rational Choice Ansatzes erklärt werden?
Hollenstein, Oliver

Kann mangelnde mündliche Seminarteilnahme mit Hilfe des Rational Choice Ansatzes erklärt werden?

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ISBN: 9783638915908 bzw. 3638915905, in Deutsch, Grin Verlag, Taschenbuch, neu.

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buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Essay aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Soziologie - Kommunikation, Note: 1,3, Friedrich-Schiller-Universität Jena, 0 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Arbeit ohne Sekundärliteratur (Anm. der Red.) , Abstract: Mangelnde Diskussionsbeteiligung in Seminaren ist ein weit verbreitetes Phänomen an deutschen Universitäten. Viele Dozenten stehen mit Ratlosigkeit und Verzweifelung vor diesem Problem. Es stellt sich die Frage: Warum sollte jemand, der sich bewusst für ein bestimmtes Studienfach entschieden hat, die Veranstaltungen des selbigen boykottieren? Sehen wir hier irrationales Verhalten oder ist es aus Sicht der Studenten vielleicht rational, sich nicht aktiv an den Veranstaltungen zu beteiligen? Im Folgenden soll das Problem der mangelnden Seminarbeteiligung mit Hilfe des Rational-Choice-Ansatzes - genauer der Spieltheorie - untersucht werden. Dabei werde ich die Situation mit Hilfe des Gefangenendilemmas diskutieren.2008. 16 S. 210 mmVersandfertig in 3-5 Tagen, Softcover.
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9783638915908 - Hollenstein, Oliver: Kann mangelnde mündliche Seminarteilnahme mit Hilfe des Rational Choice Ansatzes erklärt werden?
Hollenstein, Oliver

Kann mangelnde mündliche Seminarteilnahme mit Hilfe des Rational Choice Ansatzes erklärt werden?

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Essay aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Soziologie - Kommunikation, Note: 1,3, Friedrich-Schiller-Universität Jena, 0 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Arbeit ohne Sekundärliteratur (Anm. der Red.) , Abstract: Mangelnde Diskussionsbeteiligung in Seminaren ist ein weit verbreitetes Phänomen an deutschen Universitäten. Viele Dozenten stehen mit Ratlosigkeit und Verzweifelung vor diesem Problem. Es stellt sich die Frage: Warum sollte jemand, der sich bewusst für ein bestimmtes Studienfach entschieden hat, die Veranstaltungen des selbigen boykottieren? Sehen wir hier irrationales Verhalten oder ist es aus Sicht der Studenten vielleicht rational, sich nicht aktiv an den Veranstaltungen zu beteiligen? Im Folgenden soll das Problem der mangelnden Seminarbeteiligung mit Hilfe des Rational-Choice-Ansatzes - genauer der Spieltheorie - untersucht werden. Dabei werde ich die Situation mit Hilfe des Gefangenendilemmas diskutieren.2008. 16 S. 210 mmVersandfertig in 3-5 Tagen, Softcover.
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9783638915908 - Anonym: Kann Mangelnde Mundliche Seminarteilnahme Mit Hilfe Des Rational Choice Ansatzes Erklart Werden?
Anonym

Kann Mangelnde Mundliche Seminarteilnahme Mit Hilfe Des Rational Choice Ansatzes Erklart Werden? (2006)

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Paperback. 28 pages. Dimensions: 8.3in. x 5.3in. x 0.2in.Essay aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Soziologie - Kommunikation, Note: 1, 3, Friedrich-Schiller-Universitt Jena, 0 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Arbeit ohne Sekundrliteratur (Anm. der Red. ) , Abstract: Mangelnde Diskussionsbeteiligung in Seminaren ist ein weit verbreitetes Phnomen an deutschen Universitten. Viele Dozenten stehen mit Ratlosigkeit und Verzweifelung vor diesem Problem. Es stellt sich die Frage: Warum sollte jemand, der sich bewusst fr ein bestimmtes Studienfach entschieden hat, die Veranstaltungen des selbigen boykottieren Sehen wir hier irrationales Verhalten oder ist es aus Sicht der Studenten vielleicht rational, sich nicht aktiv an den Veranstaltungen zu beteiligen Im Folgenden soll das Problem der mangelnden Seminarbeteiligung mit Hilfe des Rational-Choice-Ansatzes - genauer der Spieltheorie - untersucht werden. Dabei werde ich die Situation mit Hilfe des Gefangenendilemmas diskutieren. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN.
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9783638915908 - Oliver Hollenstein: Kann mangelnde mündliche Seminarteilnahme mit Hilfe des Rational Choice Ansatzes erklärt werden?
Oliver Hollenstein

Kann mangelnde mündliche Seminarteilnahme mit Hilfe des Rational Choice Ansatzes erklärt werden? (2008)

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- Essay aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Soziologie - Kommunikation, einseitig bedruckt, Note: 1,3, Friedrich-Schiller-Universität Jena, 0 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Arbeit ohne Sekundärliteratur (Anm. der Red.) , Abstract: Mangelnde Diskussionsbeteiligung in Seminaren ist ein weit verbreitetes Phänomen an deutschen Universitäten. Viele Dozenten stehen mit Ratlosigkeit und Verzweifelung vor diesem Problem. Es stellt sich die Frage: Warum sollte jemand, der sich bewusst für ein bestimmtes Studienfach entschieden hat, die Veranstaltungen des selbigen boykottieren Sehen wir hier irrationales Verhalten oder ist es aus Sicht der Studenten vielleicht rational, sich nicht aktiv an den Veranstaltungen zu beteiligenIm Folgenden soll das Problem der mangelnden Seminarbeteiligung mit Hilfe des Rational-Choice-Ansatzes - genauer der Spieltheorie - untersucht werden. Dabei werde ich die Situation mit Hilfe desGefangenendilemmas diskutieren. - Besorgungstitel - vorauss. Lieferzeit 3-5 Tage.. Kartoniert/Broschiert.
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9783638915908 - Anonym: Kann mangelnde mündliche Seminarteilnahme mit Hilfe des Rational Choice Ansatzes erklärt werden?
Anonym

Kann mangelnde mündliche Seminarteilnahme mit Hilfe des Rational Choice Ansatzes erklärt werden? (2013)

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