Wertedifferenzen in Fons Trompenaars "Riding the waves of culture": Eine Analyse
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mittel Akademische Schriftenreihe Bd.V77140.2007. 16 S. 210 mm.Einband kartoniert Gewicht 60g 2007. Seiten beschädigt. , mit leichten äusserlichen Fehlern (Stempel oder Strich), ungebraucht, ungelesen. Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Sprachwissenschaft / Sprachforsc hung (fachübergreifend), Note: 2,0, Johannes Gutenberg-Universitt Mainz (Fachbereich für Angewandte Sprach- und Kulturwissenschaft Germersheim), Veranstaltung: Proseminar "Grundlagen interkultureller Kompetenz und die Entwicklung interkultureller Trainings in der Praxis"... gebraucht wie neu, 60g, Internationaler Versand, Offene Rechnung, PayPal.

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- Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fachübergreifend), einseitig bedruckt, Note: 2,0, Johannes Gutenberg-Universität Mainz (Fachbereich für Angewandte Sprach- und Kulturwissenschaft Germersheim), Veranstaltung: Proseminar Grundlagen interkultureller Kompetenz und die Entwicklung interkultureller Trainings in der Praxis, 4 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. EinleitungDiese Hausarbeit beschäftigt sich mit dem Thema Wertedifferenzen, welches anhand des Buchs Riding the waves of culture von Fons Trompenaars und der darin vorgestellten Einteilung von Kulturen in sieben verschiedene Kategorien veranschaulicht werden soll.Trompenaars, der ein Schüler des bekannten interkulturellen Forschers Geert Hofstede ist, greift in seinem Werk dessen Kulturmodell und Kategorien auf und entwickelt daraus ein eigenes, von Hofstede abweichendes Modell. Im Gegensatz zu Hofstede fehlt ihm bei seinen Thesen die Untermauerung durch eine ausreichende Anzahl von Untersuchungsergebnissen. Hofstede stützt seine Thesen auf Befragungsergebnisse zweier IBM-Studien, die in den Jahren 1968 und 1972 durchgeführt wurden. 72 Tochtergesellschaften wurden mit insgesamt 116.000 Fragebogen befragt1.Trompenaars jedoch verwendet nur 50.000 Fragebogen als Ergebnis seiner Untersuchung2, wodurch sein Modell in wissenschaftlicher Hinsicht als unzureichend bewertet werden kann. Im Folgenden werden Trompenaars Person, sein Kulturmodell und die von ihm entwickelten Einteilungen zur Analyse kultureller Unterschiede beschrieben. - Besorgungstitel - vorauss. Lieferzeit 3-5 Tage.. Kartoniert/Broschiert.

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Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fachübergreifend), Note: 2,0, Johannes Gutenberg-Universität Mainz (Fachbereich für Angewandte Sprach- und Kulturwissenschaft Germersheim), Veranstaltung: Proseminar "Grundlagen interkultureller Kompetenz und die Entwicklung interkultureller Trainings in der Praxis", 4 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit beschäftigt sich mit dem Thema Wertedifferenzen, welches anhand des Buchs Riding the waves of culture von Fons Trompenaars und der darin vorgestellten Einteilung von Kulturen in sieben verschiedene Kategorien veranschaulicht werden soll. Trompenaars, der ein Schüler des bekannten interkulturellen Forschers Geert Hofstede ist, greift in seinem Werk dessen Kulturmodell und Kategorien auf und entwickelt daraus ein eigenes, von Hofstede abweichendes Modell. Im Gegensatz zu Hofstede fehlt ihm bei seinen Thesen die Untermauerung durch eine ausreichende Anzahl von Untersuchungsergebnissen. Hofstede stützt seine Thesen auf Befragungsergebnisse zweier IBM-Studien, die in den Jahren 1968 und 1972 durchgeführt wurden. 72 Tochtergesellschaften wurden mit insgesamt 116.000 Fragebogen befragt. Trompenaars jedoch verwendet nur 50.000 Fragebogen als Ergebnis seiner Untersuchung, wodurch sein Modell in wissenschaftlicher Hinsicht als unzureichend bewertet werden kann. Im Folgenden werden Trompenaars Person, sein Kulturmodell und die von ihm entwickelten Einteilungen zur Analyse kultureller Unterschiede beschrieben.2008. 16 S. 210 mmVersandfertig in 3-5 Tagen, Softcover.

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This item is printed on demand. Paperback. 32 pages. Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Sprachwissenschaft Sprachforschung (fachbergreifend), einseitig bedruckt, Note: 2, 0, Johannes Gutenberg-Universitt Mainz (Fachbereich fr Angewandte Sprach- und Kulturwissenschaft Germersheim), Veranstaltung: Proseminar Grundlagen interkultureller Kompetenz und die Entwicklung interkultureller Trainings in der Praxis, 4 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Einleitung Diese Hausarbeit beschftigt sich mit dem Thema Wertedifferenzen, welches anhand des Buchs Riding the waves of culture von Fons Trompenaars und der darin vorgestellten Einteilung von Kulturen in sieben verschiedene Kategorien veranschaulicht werden soll. Trompenaars, der ein Schler des bekannten interkulturellen Forschers Geert Hofstede ist, greift in seinem Werk dessen Kulturmodell und Kategorien auf und entwickelt daraus ein eigenes, von Hofstede abweichendes Modell. Im Gegensatz zu Hofstede fehlt ihm bei seinen Thesen die Untermauerung durch eine ausreichende Anzahl von Untersuchungsergebnissen. Hofstede sttzt seine Thesen auf Befragungsergebnisse zweier IBM-Studien, die in den Jahren 1968 und 1972 durchgefhrt wurden. 72 Tochtergesellschaften wurden mit insgesamt 116. 000 Fragebogen befragt1. Trompenaars jedoch verwendet nur 50. 000 Fragebogen als Ergebnis seiner Untersuchung2, wodurch sein Modell in wissenschaftlicher Hinsicht als unzureichend bewertet werden kann. Im Folgenden werden Trompenaars Person, sein Kulturmodell und die von ihm entwickelten Einteilungen zur Analyse kultureller Unterschiede beschrieben. This item ships from La Vergne,TN.

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Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fachübergreifend), Note: 2,0, Johannes Gutenberg-Universität Mainz (Fachbereich für Angewandte Sprach- und Kulturwissenschaft Germersheim), Veranstaltung: Proseminar 'Grundlagen interkultureller Kompetenz und die Entwicklung interkultureller Trainings in der Praxis', 4 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit beschäftigt sich mit dem Thema Wertedifferenzen, welches anhand des Buchs Riding the waves of culture von Fons Trompenaars und der darin vorgestellten Einteilung von Kulturen in sieben verschiedene Kategorien veranschaulicht werden soll. Trompenaars, der ein Schüler des bekannten interkulturellen Forschers Geert Hofstede ist, greift in seinem Werk dessen Kulturmodell und Kategorien auf und entwickelt daraus ein eigenes, von Hofstede abweichendes Modell. Im Gegensatz zu Hofstede fehlt ihm bei seinen Thesen die Untermauerung durch eine ausreichende Anzahl von Untersuchungsergebnissen. Hofstede stützt seine Thesen auf Befragungsergebnisse zweier IBM-Studien, die in den Jahren 1968 und 1972 durchgeführt wurden. 72 Tochtergesellschaften wurden mit insgesamt 116.000 Fragebogen befragt. Trompenaars jedoch verwendet nur 50.000 Fragebogen als Ergebnis seiner Untersuchung, wodurch sein Modell in wissenschaftlicher Hinsicht als unzureichend bewertet werden kann. Im Folgenden werden Trompenaars Person, sein Kulturmodell und die von ihm entwickelten Einteilungen zur Analyse kultureller Unterschiede beschrieben.

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Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fachübergreifend), Note: 2,0, Johannes Gutenberg-Universität Mainz (Fachbereich für Angewandte Sprach- und Kulturwissenschaft Germersheim), Veranstaltung: Proseminar 'Grundlagen interkultureller Kompetenz und die Entwicklung interkultureller Trainings in der Praxis', 4 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit beschäftigt sich mit dem Thema Wertedifferenzen, welches anhand des... Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fachübergreifend), Note: 2,0, Johannes Gutenberg-Universität Mainz (Fachbereich für Angewandte Sprach- und Kulturwissenschaft Germersheim), Veranstaltung: Proseminar 'Grundlagen interkultureller Kompetenz und die Entwicklung interkultureller Trainings in der Praxis', 4 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit beschäftigt sich mit dem Thema Wertedifferenzen, welches anhand des Buchs Riding the waves of culture von Fons Trompenaars und der darin vorgestellten Einteilung von Kulturen in sieben verschiedene Kategorien veranschaulicht werden soll. Trompenaars, der ein Schüler des bekannten interkulturellen Forschers Geert Hofstede ist, greift in seinem Werk dessen Kulturmodell und Kategorien auf und entwickelt daraus ein eigenes, von Hofstede abweichendes Modell. Im Gegensatz zu Hofstede fehlt ihm bei seinen Thesen die Untermauerung durch eine ausreichende Anzahl von Untersuchungsergebnissen. Hofstede stützt seine Thesen auf Befragungsergebnisse zweier IBM-Studien, die in den Jahren 1968 und 1972 durchgeführt wurden. 72 Tochtergesellschaften wurden mit insgesamt 116.000 Fragebogen befragt. Trompenaars jedoch verwendet nur 50.000 Fragebogen als Ergebnis seiner Untersuchung, wodurch sein Modell in wissenschaftlicher Hinsicht als unzureichend bewertet werden kann. Im Folgenden werden Trompenaars Person, sein Kulturmodell und die von ihm entwickelten Einteilungen zur Analyse kultureller Unterschiede beschrieben.Taal: Duits;Formaat: ePub met kopieerbeveiliging (DRM) van Adobe;Kopieerrechten: Het kopiëren van (delen van) de pagina's is niet toegestaan ;Geschikt voor: Alle e-readers geschikt voor ebooks in ePub formaat. Tablet of smartphone voorzien van een app zoals de bol.com Kobo app.;Verschijningsdatum: juli 2007;ISBN10: 3638825914;ISBN13: 9783638825917; Duitstalig | Ebook | 2007.

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