Unterrichtseinheit: Bilder einer Ausstellung von M. Mussorgsky unterschiedliche Umgangsweisen bei der Erarbeitung des
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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Musikwissenschaft, Note: 2,0, Veranstaltung: Prüfung Zweites Staatsexamen, 7 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Bilder einer Ausstellung von Modest Mussorgsky: Der Entwurf beschäftigt sich mit dem Stück 'Die Hütte der Baba Yaga'; es soll in Gruppenarbeit in Bewegung und in eine graphische Partitur umgesetzt werden. Es folgt eine Auswertungsphase. In dieser Stunde sollen sich die Schüler Zugangsmöglichkeiten zur Wahrnehmung und Gestaltung von Musik erschließen, die über das Hören und Mitlesen von Noten hinausgehen. Der didaktische Schwerpunkt der Stunde liegt auf dem kreativen Umgang mit dem Musikstück 'Die Hütte der Baba Jaga' auf der Grundlage von bereits bekannten Inhalten (Märchen) bzw. bereits (im Anfang) erschlossener Handlungsmuster (Erstellen einer graphischen Partitur); vor allem soll das kreative Potential der Schüler gefordert werden. Dabei sollen wesentliche Charakteristika der Programmmusik wie z.B. die Schilderung von Bewegungen und verschiedenen Stimmungen begreifbar werden. Ich habe das Stück 'Die Hütte der Baba Jaga' von Mussorgskij besonders deshalb ausgesucht, weil es eine Vielfalt von graphischen Interpretationsansätzen zulässt. Neben den Kontrasten 'laut / leise' sowie 'blitzschnell huschend / eindringlich langsam' bietet das Stück auch viele Pausen und zählbare perkussive Schläge. Auch zur bewegungsmäßigen Darstellung bietet die Figur der Hexe viele Möglichkeiten. Die Personifizierung der Hexe sollte den Schülern die Umsetzung dieser Aufgabe erleichtern. Eine sehr lebendige Einheit über mehrere Stunden, die den Schülern viel Spaß gemacht hat. 21.0 x 14.8 x 0.3 cm, Buch.

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Unterrichtseinheit: Bilder einer Ausstellung von M. Mussorgsky. Unterschiedliche Umgangsweisen bei der Erarbeitung des Bildes `Hätte auf Hühnerbeinen (Baba Jaga)`: Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Musikwissenschaft, Note: 2,0, Veranstaltung: Prüfung Zweites Staatsexamen, 7 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Bilder einer Ausstellung von Modest Mussorgsky: Der Entwurf beschäftigt sich mit dem Stück `Die Hätte der Baba Yaga` es soll in Gruppenarbeit in Bewegung und in eine graphische Partitur umgesetzt werden. Es folgt eine Auswertungsphase. In dieser Stunde sollen sich die Schäler Zugangsmöglichkeiten zur Wahrnehmung und Gestaltung von Musik erschließen, die über das Hören und Mitlesen von Noten hinausgehen. Der didaktische Schwerpunkt der Stunde liegt auf dem kreativen Umgang mit dem Musikstück`Die Hätte der Baba Jaga` auf der Grundlage von bereits bekannten Inhalten (Märchen) bzw. bereits (im Anfang) erschlossener Handlungsmuster (Erstellen einer graphischen Partitur) vor allem soll das kreative Potential der Schäler gefordert werden. Dabei sollen wesentliche Charakteristika der Programmmusik wie z.B. die Schilderung von Bewegungen und verschiedenen Stimmungen begreifbar werden. Ich habe das Stück `Die Hätte der Baba Jaga` von Mussorgskij besonders deshalb ausgesucht, weil es eine Vielfalt von graphischen Interpretationsansätzen zulässt. Neben den Kontrasten `laut / leise` sowie `blitzschnell huschend / eindringlich langsam` bietet das Stück auch viele Pausen und zählbare perkussive Schläge. Auch zur bewegungsm??igen Darstellung bietet die Figur der Hexe viele Möglichkeiten. Die Personifizierung der Hexe sollte den Schälern die Umsetzung dieser Aufgabe erleichtern. Eine sehr lebendige Einheit über mehrere Stunden, die den Schälern viel Spa? gemacht hat. Ebook.

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Unterrichtseinheit: Bilder einer Ausstellung von M. Mussorgsky. Unterschiedliche Umgangsweisen bei der Erarbeitung des Bildes `Hütte auf Hühnerbeinen (Baba Jaga)`: Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Musikwissenschaft, Note: 2,0, Veranstaltung: Prüfung Zweites Staatsexamen, 7 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Bilder einer Ausstellung von Modest Mussorgsky: Der Entwurf beschäftigt sich mit dem Stück `Die Hütte der Baba Yaga` es soll in Gruppenarbeit in Bewegung und in eine graphische Partitur umgesetzt werden. Es folgt eine Auswertungsphase. In dieser Stunde sollen sich die Schüler Zugangsmöglichkeiten zur Wahrnehmung und Gestaltung von Musik erschließen, die über das Hören und Mitlesen von Noten hinausgehen. Der didaktische Schwerpunkt der Stunde liegt auf dem kreativen Umgang mit dem Musikstück`Die Hütte der Baba Jaga` auf der Grundlage von bereits bekannten Inhalten (Märchen) bzw. bereits (im Anfang) erschlossener Handlungsmuster (Erstellen einer graphischen Partitur) vor allem soll das kreative Potential der Schüler gefordert werden. Dabei sollen wesentliche Charakteristika der Programmmusik wie z.B. die Schilderung von Bewegungen und verschiedenen Stimmungen begreifbar werden. Ich habe das Stück `Die Hütte der Baba Jaga` von Mussorgskij besonders deshalb ausgesucht, weil es eine Vielfalt von graphischen Interpretationsansätzen zulässt. Neben den Kontrasten `laut / leise` sowie `blitzschnell huschend / eindringlich langsam` bietet das Stück auch viele Pausen und zählbare perkussive Schläge. Auch zur bewegungsmäßigen Darstellung bietet die Figur der Hexe viele Möglichkeiten. Die Personifizierung der Hexe sollte den Schülern die Umsetzung dieser Aufgabe erleichtern. Eine sehr lebendige Einheit über mehrere Stunden, die den Schülern viel Spaß gemacht hat. Ebook.

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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Musikwissenschaft, Note: 2,0, Veranstaltung: Prüfung Zweites Staatsexamen, 7 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Bilder einer Ausstellung von Modest Mussorgsky: Der Entwurf beschäftigt sich mit dem Stück 'Die Hütte der Baba Yaga'; es soll in Gruppenarbeit in Bewegung und in eine graphische Partitur umgesetzt werden. Es folgt eine Auswertungsphase. In dieser Stunde sollen sich die Schüler Zugangsmöglichkeiten zur Wahrnehmung und Gestaltung von Musik erschließen, die über das Hören und Mitlesen von Noten hinausgehen. Der didaktische Schwerpunkt der Stunde liegt auf dem kreativen Umgang mit dem Musikstück 'Die Hütte der Baba Jaga' auf der Grundlage von bereits bekannten Inhalten (Märchen) bzw. bereits (im Anfang) erschlossener Handlungsmuster (Erstellen einer graphischen Partitur); vor allem soll das kreative Potential der Schüler gefordert werden. Dabei sollen wesentliche Charakteristika der Programmmusik wie z.B. die Schilderung von Bewegungen und verschiedenen Stimmungen begreifbar werden. Ich habe das Stück 'Die Hütte der Baba Jaga' von Mussorgskij besonders deshalb ausgesucht, weil es eine Vielfalt von graphischen Interpretationsansätzen zulässt. Neben den Kontrasten 'laut / leise' sowie 'blitzschnell huschend / eindringlich langsam' bietet das Stück auch viele Pausen und zählbare perkussive Schläge. Auch zur bewegungsmäßigen Darstellung bietet die Figur der Hexe viele Möglichkeiten. Die Personifizierung der Hexe sollte den Schülern die Umsetzung dieser Aufgabe erleichtern. Eine sehr lebendige Einheit über mehrere Stunden, die den Schülern viel Spaß gemacht hat.

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Paperback. 60 pages. Dimensions: 8.2in. x 5.8in. x 0.3in.Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Musikwissenschaft, Note: 2, 0, Veranstaltung: Prfung Zweites Staat***amen, 7 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Ausfhrlicher Entwurf zur Prfungsstunde 2. Staat***amen Studienrat Musik! Mit Materialien im Anhang. , Abstract: Bilder einer Ausstellung von Modest Mussorgsky: Der Entwurf beschftigt sich mit dem Stck Die Htte der Baba Yaga; es soll in Gruppenarbeit in Bewegung und in eine graphische Partitur umgesetzt werden. Es folgt eine Auswertungsphase. In dieser Stunde sollen sich die Schler Zugangsmglichkeiten zur Wahrnehmung und Gestaltung von Musik erschlieen, die ber das Hren und Mitlesen von Noten hinausgehen. Der didaktische Schwerpunkt der Stunde liegt auf dem kreativen Umgang mit dem Musikstck Die Htte der Baba Jaga auf der Grundlage von bereits bekannten Inhalten (Mrchen) bzw. bereits (im Anfang) erschlossener Handlungsmuster (Erstellen einer graphischen Partitur); vor allem soll das kreative Potential der Schler gefordert werden. Dabei sollen wesentliche Charakteristika der Programmmusik wie z. B. die Schilderung von Bewegungen und verschiedenen Stimmungen begreifbar werden. Ich habe das Stck Die Htte der Baba Jaga von Mussorgskij besonders deshalb ausgesucht, weil es eine Vielfalt von graphischen Interpretationsanstzen zulsst. Neben den Kontrasten laut leise sowie blitzschnell huschend eindringlich langsam bietet das Stck auch viele Pausen und zhlbare perkussive Schlge. Auch zur bewegungsmigen Darstellung bietet die Figur der Hexe viele Mglichkeiten. Die Personifizierung der Hexe sollte den Schlern die Umsetzung dieser Aufgabe erleichtern. Eine sehr lebendige Einheit ber mehrere Stunden, die den Schlern viel Spa gemacht hat. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN.

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Unterrichtseinheit~~Andreas-Krumwiede, Unterrichtseinheit: Bilder einer Ausstellung von M. Mussorgsky. Unterschiedliche Umgangsweisen bei der Erarbeitung des Bildes 'Hütte auf Hühnerbeinen (Baba Jaga)': unterschiedliche Umgangsweisen bei der Erarbeitung des Bildes 'Hütte auf Hühnerbeinen (Baba, Unterrichtseinheit: Bilder einer Ausstellung von M. Mussorgsky. Unterschiedliche Umgangsweisen bei der Erarbeitung des Bildes 'Hütte auf Hühnerbeinen (Baba Jaga)': unterschiedliche Umgangsweisen bei der Erarbeitung des Bildes 'Hütte auf Hühnerbeinen (Baba, NOOK Book (eBook).

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Erscheinungsdatum: 12.04.2008, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Unterrichtseinheit: Bilder einer Ausstellung von M. Mussorgsky. Unterschiedliche Umgangsweisen bei der Erarbeitung des Bildes 'Hütte auf Hühnerbeinen (Baba Jaga)', Autor: Krumwiede, Andreas, Verlag: GRIN Verlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Musik // Allg. Handbücher, Lexika, Seiten: 32, Informationen: Paperback, Gewicht: 60 gr, Verkäufer: averdo.

Unterrichtseinheit: Bilder einer Ausstellung von M. Mussorgsky - unterschiedliche Umgangsweisen bei der Erarbeitung des Bildes 'Hütte auf Hühnerbeinen (Baba Jaga)' ab 12.99 EURO 1. Auflage.

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