Unterrichtseinheit: Multiculturalism in Great Britain: Swapping point of view - four role plays based on the topic 'arranged marriage'
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Unterrichtseinheit: Multiculturalism in Great Britain: Arrnanged Marriage vs. Love Match! So gro? wie die Unterschiede in fernöstlicher und westlicher Kultur, so gro? sind auch die Unterschiede hier bzw. dort, den richtigen Partner zu finden (oder ihn eben für sich (zu) finden lassen (zu müssen). Multiculturalism in Great Britain: die Arbeit enthält eine Sequenzplanung von ca. 18 Stunden zum Thema. Im Stundenentwurf setzten die Schäler im Rahmen von Multiculturalism mit arrangierten Hochzeiten auseinander, die in Indien sehr üblich (unter anderem auch unter Einbeziehung des Horoskops), hierzulande allerdings eher selten sind. In 3 verschiedenen und interessanten Rollenspielvarianten mit je 2 oder 3 Beteiligten spielen sie sowohl Situationen in der Familie als auch zwischen den `Liebenden` nach, um so zu einem tieferem Verständnis für die fremde Kultur zu gelangen. Die Schäler empfanden dieses Verfahren als sehr anregend, da es zahlreiche interessante Sprechanl?sse bot (Dauer etwa 2 bis 3 Unterrichtsstunden). Die Methode des Rollenspiels wird kurz erklärt. Der Autor arbeitet als Lehrer für Musik und Englisch an einer Hamburger Gesamtschule. Ebook.

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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Englisch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 2,0, Veranstaltung: Referendariat, 9 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Arrnanged Marriage vs. Love Match! So groß wie die Unterschiede in fernöstlicher und westlicher Kultur, so groß sind auch die ... Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Englisch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 2,0, Veranstaltung: Referendariat, 9 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Arrnanged Marriage vs. Love Match! So groß wie die Unterschiede in fernöstlicher und westlicher Kultur, so groß sind auch die Unterschiede hier bzw. dort, den richtigen Partner zu finden (oder ihn eben für sich (zu) finden lassen (zu müssen). Multiculturalism in Great Britain: die Arbeit enthält eine Sequenzplanung von ca. 18 Stunden zum Thema. Im Stundenentwurf setzten die Schüler im Rahmen von Multiculturalism mit arrangierten Hochzeiten auseinander, die in Indien sehr üblich (unter anderem auch unter Einbeziehung des Horoskops), hierzulande allerdings eher selten sind. In 3 verschiedenen und interessanten Rollenspielvarianten mit je 2 oder 3 Beteiligten spielen sie sowohl Situationen in der Familie als auch zwischen den ´´Liebenden´´ nach, um so zu einem tieferem Verständnis für die fremde Kultur zu gelangen. Die Schüler empfanden dieses Verfahren als sehr anregend, da es zahlreiche interessante Sprechanlässe bot (Dauer etwa 2 bis 3 Unterrichtsstunden). Die Methode des Rollenspiels wird kurz erklärt. Der Autor arbeitet als Lehrer für Musik und Englisch an einer Hamburger Gesamtschule. 09.04.2008, ePUB.

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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Englisch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 2,0, Veranstaltung: Referendariat, 9 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Arrnanged Marriage vs. Love Match! So gross wie die Unterschiede in fernöstlicher und westlicher Kultur, so gross sind auch die ... Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Englisch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 2,0, Veranstaltung: Referendariat, 9 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Arrnanged Marriage vs. Love Match! So gross wie die Unterschiede in fernöstlicher und westlicher Kultur, so gross sind auch die Unterschiede hier bzw. dort, den richtigen Partner zu finden (oder ihn eben für sich (zu) finden lassen (zu müssen). Multiculturalism in Great Britain: die Arbeit enthält eine Sequenzplanung von ca. 18 Stunden zum Thema. Im Stundenentwurf setzten die Schüler im Rahmen von Multiculturalism mit arrangierten Hochzeiten auseinander, die in Indien sehr üblich (unter anderem auch unter Einbeziehung des Horoskops), hierzulande allerdings eher selten sind. In 3 verschiedenen und interessanten Rollenspielvarianten mit je 2 oder 3 Beteiligten spielen sie sowohl Situationen in der Familie als auch zwischen den ´´Liebenden´´ nach, um so zu einem tieferem Verständnis für die fremde Kultur zu gelangen. Die Schüler empfanden dieses Verfahren als sehr anregend, da es zahlreiche interessante Sprechanlässe bot (Dauer etwa 2 bis 3 Unterrichtsstunden). Die Methode des Rollenspiels wird kurz erklärt. Der Autor arbeitet als Lehrer für Musik und Englisch an einer Hamburger Gesamtschule. ePUB, 09.04.2008.

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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Englisch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 2,0, - (Staatliches Studienseminar Potsdam), Veranstaltung: Referendariat, 9 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Im Anhang befinden sich die Rollenkarten zum Rollenspiel. Wurde von den Dozenten (auch in der Durchfuhrung) sehr gelobt., Abstract: Arrnanged Marriage vs. Love Match So gross wie die Unterschiede in fernostlicher und westlicher Kultur, so gross sin... Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Englisch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 2,0, - (Staatliches Studienseminar Potsdam), Veranstaltung: Referendariat, 9 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Im Anhang befinden sich die Rollenkarten zum Rollenspiel. Wurde von den Dozenten (auch in der Durchfuhrung) sehr gelobt., Abstract: Arrnanged Marriage vs. Love Match So gross wie die Unterschiede in fernostlicher und westlicher Kultur, so gross sind auch die Unterschiede hier bzw. dort, den richtigen Partner zu finden (oder ihn eben fur sich (zu) finden lassen (zu mussen). Multiculturalism in Great Britain: die Arbeit enthalt eine Sequenzplanung von ca. 18 Stunden zum Thema. Im Stundenentwurf setzten die Schuler im Rahmen von Multiculturalism mit arrangierten Hochzeiten auseinander, die in Indien sehr ublich (unter anderem auch unter Einbeziehung des Horoskops), hierzulande allerdings eher selten sind. In 3 verschiedenen und interessanten Rollenspielvarianten mit je 2 oder 3 Beteiligten spielen sie sowohl Situationen in der Familie als auch zwischen den "Liebenden" nach, um so zu einem tieferem Verstandnis fur die fremde Kultur zu gelangen. Die Schuler empfanden dieses Verfahren als sehr anregend, da es zahlreiche interessante Sprechanlasse bot (Dauer etwa 2 bis 3 Unterrichtsstunden). Die Methode des Rollenspiels wird kurz erklart. Der Autor arbeitet als Lehrer fur Musik und Englisch an einer Hamburger GesamtschulTaal: Engels;Afmetingen: 2x210x148 mm;Gewicht: 54,00 gram;Verschijningsdatum: augustus 2013;ISBN10: 3638932575;ISBN13: 9783638932578; Engelstalig | Paperback | 2013.

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