The effects of Multi-grade Teaching on Learner Performance: Managing the effects of Multi-grade Teaching on Learner Performance in Namibia
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The effects of Multi-grade Teaching on Learner Performance (2009)
~DE HC NW FE RP
ISBN: 9783639161540 bzw. 3639161548, vermutlich in Deutsch, 156 Seiten, VDM Verlag Dr. Mueller, gebundenes Buch, neu, Erstausgabe, Nachdruck.
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Von Händler/Antiquariat, Moluna GmbH, [5901482].
Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Beukes FloridaFlorida Beukes is a lecturer at the University of Namibia. She has been involved in several training programmes, especially for tea, 2009, Kartoniert / Broschiert, Neuware, Hardcover, 249g, 1/2009, 156, Banküberweisung, PayPal.
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Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Beukes FloridaFlorida Beukes is a lecturer at the University of Namibia. She has been involved in several training programmes, especially for tea, 2009, Kartoniert / Broschiert, Neuware, Hardcover, 249g, 1/2009, 156, Banküberweisung, PayPal.
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The effects of Multi-grade Teaching on Learner Performance
~DE PB NW
ISBN: 9783639161540 bzw. 3639161548, vermutlich in Deutsch, VDM Verlag Dr. Müller, Taschenbuch, neu.
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Von Händler/Antiquariat, buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
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Symbolbild
The effects of Multi-grade Teaching on Learner Performance (2009)
DE PB NW RP
ISBN: 9783639161540 bzw. 3639161548, in Deutsch, Vdm Verlag Jun 2009, Taschenbuch, neu, Nachdruck.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, NDS, Germany.
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Symbolbild
The effects of Multi-grade Teaching on Learner Performance (2009)
DE PB NW RP
ISBN: 9783639161540 bzw. 3639161548, in Deutsch, VDM Verlag Jun 2009, Taschenbuch, neu, Nachdruck.
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The effects of Multi-grade Teaching on Learner Performance
DE NW
ISBN: 9783639161540 bzw. 3639161548, in Deutsch, VDM Verlag Dr. Müller, Saarbrücken, Deutschland, neu.
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The effects of Multi-grade Teaching on Learner Performance als von
DE HC NW
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The effects of Multi-grade Teaching on Learner Performance (2009)
DE PB NW RP
ISBN: 9783639161540 bzw. 3639161548, in Deutsch, VDM Verlag Dr. Müller, Saarbrücken, Deutschland, Taschenbuch, neu, Nachdruck.
Von Händler/Antiquariat, English-Book-Service Mannheim [1048135], Mannheim, Germany.
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