Mathematische Hochbegabung: Entwicklung im Kindergartenalter (German Edition)
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Mathematische Hochbegabung: Entwicklung im Kindergartenalter (German Edition) (2010)
DE PB NW
ISBN: 9783639232028 bzw. 363923202X, in Deutsch, 216 Seiten, VDM Verlag Dr. Müller, Taschenbuch, neu.
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In der Literatur wird oftmals von einem Wissensvorsprung mancher Kinder zu Beginn der Grundschule gesprochen, welcher sich aufgrund der Erbanlagen als auch aufgrund einer frühzeitig fördernden Umwelt ergibt. Ziel der vorliegenden Arbeit war es, einen wissenschaftlichen Vergleich anzustellen, inwieweit die Mütter mathematisch hochbegabter Kinder im Alter von 4 bis 6 Jahren (mathematischer IQ mind. 130) ihre Kinder früher, vielseitiger und zeitlich intensiver fördern als die Mütter der mathematisch "nur" überdurchschnittlich begabten Kinder, deren mathematischer IQ sich zwischen 110 und 120 befindet. Dieses Buch verhilft Eltern, Kindergartenpädagogen, aber auch Studierenden der Pädagogik und Psychologie zu wichtigen Erkenntnissen im Bereich der Förderung mathematisch begabter Kinder, als auch zur Wichtigkeit von frühkindlicher Förderung im Allgemeinen. Paperback, Label: VDM Verlag Dr. Müller, VDM Verlag Dr. Müller, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2010-01-26, Studio: VDM Verlag Dr. Müller.
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In der Literatur wird oftmals von einem Wissensvorsprung mancher Kinder zu Beginn der Grundschule gesprochen, welcher sich aufgrund der Erbanlagen als auch aufgrund einer frühzeitig fördernden Umwelt ergibt. Ziel der vorliegenden Arbeit war es, einen wissenschaftlichen Vergleich anzustellen, inwieweit die Mütter mathematisch hochbegabter Kinder im Alter von 4 bis 6 Jahren (mathematischer IQ mind. 130) ihre Kinder früher, vielseitiger und zeitlich intensiver fördern als die Mütter der mathematisch "nur" überdurchschnittlich begabten Kinder, deren mathematischer IQ sich zwischen 110 und 120 befindet. Dieses Buch verhilft Eltern, Kindergartenpädagogen, aber auch Studierenden der Pädagogik und Psychologie zu wichtigen Erkenntnissen im Bereich der Förderung mathematisch begabter Kinder, als auch zur Wichtigkeit von frühkindlicher Förderung im Allgemeinen. Paperback, Label: VDM Verlag Dr. Müller, VDM Verlag Dr. Müller, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2010-01-26, Studio: VDM Verlag Dr. Müller.
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Symbolbild
Mathematische Hochbegabung
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ISBN: 9783639232028 bzw. 363923202X, in Deutsch, VDM Verlag, Taschenbuch, neu.
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Paperback. 216 pages. Dimensions: 8.7in. x 5.9in. x 0.5in.In der Literatur wird oftmals von einem Wissensvorsprung mancher Kinder zu Beginn der Grundschule gesprochen, welcher sich aufgrund der Erbanlagen als auch aufgrund einer frhzeitig frdernden Umwelt ergibt. Ziel der vorliegenden Arbeit war es, einen wissenschaftlichen Vergleich anzustellen, inwieweit die Mtter mathematisch hochbegabter Kinder im Alter von 4 bis 6 Jahren (mathematischer IQ mind. 130) ihre Kinder frher, vielseitiger und zeitlich intensiver frdern als die Mtter der mathematisch nur berdurchschnittlich begabten Kinder, deren mathematischer IQ sich zwischen 110 und 120 befindet. Dieses Buch verhilft Eltern, Kindergartenpdagogen, aber auch Studierenden der Pdagogik und Psychologie zu wichtigen Erkenntnissen im Bereich der Frderung mathematisch begabter Kinder, als auch zur Wichtigkeit von frhkindlicher Frderung im Allgemeinen. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN.
Paperback. 216 pages. Dimensions: 8.7in. x 5.9in. x 0.5in.In der Literatur wird oftmals von einem Wissensvorsprung mancher Kinder zu Beginn der Grundschule gesprochen, welcher sich aufgrund der Erbanlagen als auch aufgrund einer frhzeitig frdernden Umwelt ergibt. Ziel der vorliegenden Arbeit war es, einen wissenschaftlichen Vergleich anzustellen, inwieweit die Mtter mathematisch hochbegabter Kinder im Alter von 4 bis 6 Jahren (mathematischer IQ mind. 130) ihre Kinder frher, vielseitiger und zeitlich intensiver frdern als die Mtter der mathematisch nur berdurchschnittlich begabten Kinder, deren mathematischer IQ sich zwischen 110 und 120 befindet. Dieses Buch verhilft Eltern, Kindergartenpdagogen, aber auch Studierenden der Pdagogik und Psychologie zu wichtigen Erkenntnissen im Bereich der Frderung mathematisch begabter Kinder, als auch zur Wichtigkeit von frhkindlicher Frderung im Allgemeinen. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN.
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Mathematische Hochbegabung
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ISBN: 9783639232028 bzw. 363923202X, in Deutsch, 216 Seiten, VDM Verlag, Taschenbuch, neu.
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Neuware - In der Literatur wird oftmals von einem Wissensvorsprung mancher Kinder zu Beginn der Grundschule gesprochen, welcher sich aufgrund der Erbanlagen als auch aufgrund einer frühzeitig fördernden Umwelt ergibt. Ziel der vorliegenden Arbeit war es, einen wissenschaftlichen Vergleich anzustellen, inwieweit die Mütter mathematisch hochbegabter Kinder im Alter von 4 bis 6 Jahren (mathematischer IQ mind. 130) ihre Kinder früher, vielseitiger und zeitlich intensiver fördern als die Mütter der mathematisch nur überdurchschnittlich begabten Kinder, deren mathematischer IQ sich zwischen 110 und 120 befindet. Dieses Buch verhilft Eltern, Kindergartenpädagogen, aber auch Studierenden der Pädagogik und Psychologie zu wichtigen Erkenntnissen im Bereich der Förderung mathematisch begabter Kinder, als auch zur Wichtigkeit von frühkindlicher Förderung im Allgemeinen. Taschenbuch, Neuware, 224x151x17 mm, 340g, 216, Internationaler Versand, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten), sofortueberweisung.de, Selbstabholung und Barzahlung, Skrill/Moneybookers, PayPal, Lastschrift, Banküberweisung.
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Mathematische Hochbegabung
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Mathematische Hochbegabung : Entwicklung im Kindergartenalter by Marion.
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