Klavierunterricht im mittleren Lebensalter - 8 Angebote vergleichen

Lieferung aus: Vereinigte Staaten von Amerika, Usually ships in 24 hours.
Von Händler/Antiquariat, Amazon.com.
Die vorliegende Arbeit hat zum Ziel, dem instrumentalen Erwachsenenunterricht durch folgende Fragen zu mehr Bedeutung zu verschaffen: In welchem biografischen Kontext befinden sich erwachsene Instrumentalschüler im Amateurbereich? Auf welche Weise erleben Erwachsene ihr eigenes Musizieren? Erwachsene Schüler haben einen großen Schatz an Motivation und musikbezogenen Erfahrungen, sehen sich aber auch mit Lernschwierigkeiten konfrontiert. Daraus ergeben sich etliche Anforderungen an die professionelle Gestaltung des Instrumentalunterrichts. Die vorliegende Arbeit erweitert die bislang dürre Forschungslage zum erwachsenen Instrumentalschüler um einen eigenen empirischen Beitrag mittels leitfadengestützter Interviews auf qualitativem Wege. Individuelle Erklärungsversuche für die eigene musikalische Entwicklung sind für die vorliegende Untersuchung von zentraler Bedeutung. Die Ergebnisse weisen auf die Notwendigkeit einer ,Humanisierung? des Musikunterrichts hin: Erwachsene Instrumentalschüler wollen als Mensch mit ihrer individuellen Persönlichkeit im Mittelpunkt des musikalischen Lernens stehen. Paperback, Label: VDM Verlag Dr. Müller, VDM Verlag Dr. Müller, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2010-09-24, Studio: VDM Verlag Dr. Müller.

Lieferung aus: Österreich, zzgl. Versandkosten.
Über musikalische Lernbiografien erwachsener Instrumentalschüler Die vorliegende Arbeit hat zum Ziel, dem instrumentalen Erwachsenenunterricht durch folgende Fragen zu mehr Bedeutung zu verschaffen: In welchem biografischen Kontext befinden sich erwachsene Instrumentalschüler im Amateurbereich? Auf welche Weise erleben Erwachsene ihr eigenes Musizieren? Erwachsene Schüler haben einen großen Schatz an Motivation und musikbezogenen Erfahrungen, sehen sich aber auch mit Lernschwierigkeiten konfrontiert. Daraus ergeben sich etliche Anforderungen an die professionelle Gestaltung des Instrumentalunterrichts. Die vorliegende Arbeit erweitert die bislang dürre Forschungslage zum erwachsenen Instrumentalschüler um einen eigenen empirischen Beitrag mittels leitfadengestützter Interviews auf qualitativem Wege. Individuelle Erklärungsversuche für die eigene musikalische Entwicklung sind für die vorliegende Untersuchung von zentraler Bedeutung. Die Ergebnisse weisen auf die Notwendigkeit einer ,Humanisierung´ des Musikunterrichts hin: Erwachsene Instrumentalschüler wollen als Mensch mit ihrer individuellen Persönlichkeit im Mittelpunkt des musikalischen Lernens stehen. 01.09.2010, Taschenbuch.

Lieferung aus: Schweiz, Versandfertig innert 4 - 7 Werktagen.
Über musikalische Lernbiografien erwachsener Instrumentalschüler, Die vorliegende Arbeit hat zum Ziel, dem instrumentalen Erwachsenenunterricht durch folgende Fragen zu mehr Bedeutung zu verschaffen: In welchem biografischen Kontext befinden sich erwachsene Instrumentalschüler im Amateurbereich? Auf welche Weise erleben Erwachsene ihr eigenes Musizieren? Erwachsene Schüler haben einen grossen Schatz an Motivation und musikbezogenen Erfahrungen, sehen sich aber auch mit Lernschwierigkeiten konfrontiert. Daraus ergeben sich etliche Anforderungen an die professionelle Gestaltung des Instrumentalunterrichts. Die vorliegende Arbeit erweitert die bislang dürre Forschungslage zum erwachsenen Instrumentalschüler um einen eigenen empirischen Beitrag mittels leitfadengestützter Interviews auf qualitativem Wege. Individuelle Erklärungsversuche für die eigene musikalische Entwicklung sind für die vorliegende Untersuchung von zentraler Bedeutung. Die Ergebnisse weisen auf die Notwendigkeit einer ,Humanisierung´ des Musikunterrichts hin: Erwachsene Instrumentalschüler wollen als Mensch mit ihrer individuellen Persönlichkeit im Mittelpunkt des musikalischen Lernens stehen. Taschenbuch, 01.09.2010.

Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland, Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Die vorliegende Arbeit hat zum Ziel, dem instrumentalen Erwachsenenunterricht durch folgende Fragen zu mehr Bedeutung zu verschaffen: In welchem biografischen Kontext befinden sich erwachsene Instrumentalschüler im Amateurbereich? Auf welche Weise erleben Erwachsene ihr eigenes Musizieren? Erwachsene Schüler haben einen großen Schatz an Motivation und musikbezogenen Erfahrungen, sehen sich aber auch mit Lernschwierigkeiten konfrontiert. Daraus ergeben sich etliche Anforderungen an die professionelle Gestaltung des Instrumentalunterrichts. Die vorliegende Arbeit erweitert die bislang dürre Forschungslage zum erwachsenen Instrumentalschüler um einen eigenen empirischen Beitrag mittels leitfadengestützter Interviews auf qualitativem Wege. Individuelle Erklärungsversuche für die eigene musikalische Entwicklung sind für die vorliegende Untersuchung von zentraler Bedeutung. Die Ergebnisse weisen auf die Notwendigkeit einer ,Humanisierung' des Musikunterrichts hin: Erwachsene Instrumentalschüler wollen als Mensch mit ihrer individuellen Persönlichkeit im Mittelpunkt des musikalischen Lernens stehen.Versandfertig in 3-5 Tagen, Softcover, Neuware.

Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
This item is printed on demand - Print on Demand Neuware - Die vorliegende Arbeit hat zum Ziel, dem instrumentalen Erwachsenenunterricht durch folgende Fragen zu mehr Bedeutung zu verschaffen: In welchem biografischen Kontext befinden sich erwachsene Instrumentalschüler im Amateurbereich Auf welche Weise erleben Erwachsene ihr eigenes Musizieren Erwachsene Schüler haben einen großen Schatz an Motivation und musikbezogenen Erfahrungen, sehen sich aber auch mit Lernschwierigkeiten konfrontiert. Daraus ergeben sich etliche Anforderungen an die professionelle Gestaltung des Instrumentalunterrichts. Die vorliegende Arbeit erweitert die bislang dürre Forschungslage zum erwachsenen Instrumentalschüler um einen eigenen empirischen Beitrag mittels leitfadengestützter Interviews auf qualitativem Wege. Individuelle Erklärungsversuche für die eigene musikalische Entwicklung sind für die vorliegende Untersuchung von zentraler Bedeutung. Die Ergebnisse weisen auf die Notwendigkeit einer ,Humanisierung' des Musikunterrichts hin: Erwachsene Instrumentalschüler wollen als Mensch mit ihrer individuellen Persönlichkeit im Mittelpunkt des musikalischen Lernens stehen. 96 pp. Deutsch.

Lieferung aus: Spanien, Normalmente se despacha en 24 horas.
Von Händler/Antiquariat, Amazon.es.
Tapa blanda, Label: Vdm Verlag, Vdm Verlag, Produktgruppe: Libro, Publiziert: 2010-09-24, Studio: Vdm Verlag.

Lieferung aus: Spanien, Normalmente se despacha en 24 horas.
Von Händler/Antiquariat, Amazon.es.
Tapa blanda, Label: Vdm Verlag, Vdm Verlag, Product group: Libro, Published: 2010-09-24, Studio: Vdm Verlag.

Lieferung aus: Deutschland, Next Day, Versandkostenfrei.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen