Aktivität, Fitness und Beanspruchungsparameter beim Schulranzentragen: Die 10%-Regel fürs Ranzengewicht - total veraltet? (German Edition)
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9783639322057 - Wunsch, Kathrin: Aktivität, Fitness und Beanspruchungsparameter beim Schulranzentragen
Wunsch, Kathrin

Aktivität, Fitness und Beanspruchungsparameter beim Schulranzentragen

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ISBN: 9783639322057 bzw. 3639322053, in Deutsch, Vdm Verlag Dr. Müller, Taschenbuch, neu.

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Kid-Check: So nennt sich die Aktion, die es sich zum Ziel gemacht hat, Haltungsschwächen und -schäden schon im Kindes- und Jugendalter vorzubeugen. Die DIN 58124, welche auch bei der dt. Gesellschaft für Sportmedizin zu finden ist, gibt ein Gesamtgewicht von 10 bis 12,5 % des Körpergewichts für den Ranzen vor. Doch ist diese Norm verlässlich? Auf welche wissenschaftliche Fundierung stützt sie sich? Dass sich die unterschiedliche Arten von Ranzen, das unterschiedliche Tragen des Ranzens und ein unterschiedliches Ranzengewicht auf körperliche Faktoren wie Gang, Haltung, subjektives Empfinden etc. ausübt, wissen wir. Doch hängt die Art und Schwere der Beanspruchung nicht auch von anderen Faktoren wie körperlich-sportlicher Aktivität oder Fitness ab? Haben hoch aktive oder besonders fitte Kinder bessere Voraussetzungen und können ein höheres Ranzengewicht besser tolerieren? Oder sind andersherum die Kinder, die ein hohes Ranzengewicht tolerieren auch aktiver oder fitter als die anderen Kinder? Dies alles sind Fragen, die wir bisher noch nirgends beantwortet finden.2010. 204 S.Versandfertig in 3-5 Tagen, Softcover.
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9783639322057 - Kathrin Wunsch: Aktivität, Fitness und Beanspruchungsparameter beim Schulranzentragen: Die 10%-Regel fürs Ranzengewicht - total veraltet? (German Edition)
Kathrin Wunsch

Aktivität, Fitness und Beanspruchungsparameter beim Schulranzentragen: Die 10%-Regel fürs Ranzengewicht - total veraltet? (German Edition) (2010)

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Kid-Check: So nennt sich die Aktion, die es sich zum Ziel gemacht hat, Haltungsschwächen und -schäden schon im Kindes- und Jugendalter vorzubeugen. Die DIN 58124, welche auch bei der dt. Gesellschaft für Sportmedizin zu finden ist, gibt ein Gesamtgewicht von 10 bis 12,5 % des Körpergewichts für den Ranzen vor. Doch ist diese Norm verlässlich? Auf welche wissenschaftliche Fundierung stützt sie sich? Dass sich die unterschiedliche Arten von Ranzen, das unterschiedliche Tragen des Ranzens und ein unterschiedliches Ranzengewicht auf körperliche Faktoren wie Gang, Haltung, subjektives Empfinden etc. ausübt, wissen wir. Doch hängt die Art und Schwere der Beanspruchung nicht auch von anderen Faktoren wie körperlich-sportlicher Aktivität oder Fitness ab? Haben hoch aktive oder besonders fitte Kinder bessere Voraussetzungen und können ein höheres Ranzengewicht besser tolerieren? Oder sind andersherum die Kinder, die ein hohes Ranzengewicht tolerieren auch aktiver oder fitter als die anderen Kinder? Dies alles sind Fragen, die wir bisher noch nirgends beantwortet finden. Paperback, Label: VDM Verlag Dr. Müller, VDM Verlag Dr. Müller, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2010-12-30, Studio: VDM Verlag Dr. Müller.
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Kathrin Wunsch

Aktivität, Fitness und Beanspruchungsparameter beim Schulranzentragen (2011)

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This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware - Kid-Check: So nennt sich die Aktion, die es sich zum Ziel gemacht hat, Haltungsschwächen und -schäden schon im Kindes- und Jugendalter vorzubeugen. Die DIN 58124, welche auch bei der dt. Gesellschaft für Sportmedizin zu finden ist, gibt ein Gesamtgewicht von 10 bis 12,5 % des Körpergewichts für den Ranzen vor. Doch ist diese Norm verlässlich Auf welche wissenschaftliche Fundierung stützt sie sich Dass sich die unterschiedliche Arten von Ranzen, das unterschiedliche Tragen des Ranzens und ein unterschiedliches Ranzengewicht auf körperliche Faktoren wie Gang, Haltung, subjektives Empfinden etc. ausübt, wissen wir. Doch hängt die Art und Schwere der Beanspruchung nicht auch von anderen Faktoren wie körperlich-sportlicher Aktivität oder Fitness ab Haben hoch aktive oder besonders fitte Kinder bessere Voraussetzungen und können ein höheres Ranzengewicht besser tolerieren Oder sind andersherum die Kinder, die ein hohes Ranzengewicht tolerieren auch aktiver oder fitter als die anderen Kinder Dies alles sind Fragen, die wir bisher noch nirgends beantwortet finden. 204 pp. Deutsch.
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Aktivität, Fitness und Beanspruchungsparameter beim Schulranzentragen

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