Mathematikhausaufgaben kritisch gesehen : Wie können Lehrer und Lehrerinnen Hausaufgaben effektiv gestalten?
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9783639332285 - Bachl, A: Mathematikhausaufgaben kritisch gesehen

Bachl, A: Mathematikhausaufgaben kritisch gesehen

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Welchen Sinn machen Hausaufgaben? Wie viel Zeit verbringen Schüler und Schülerinnen für die Schule? Haben Hausaufgaben einen leistungssteigernden Effekt? Antworten auf diese Fragen und Argumente von Gegnern und Befürwortern finden Sie in der wissenschaftlichen Auseinandersetzung. Ebenso werden Anregungen gegeben, wie Lehrer und Lehrerinnen Hausaufgaben motivierend und differenziert gestalten können. 22.0 x 15.0 x 0.6 cm, Buch.
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9783639332285 - Anita Bachl: Mathematikhausaufgaben kritisch gesehen
Anita Bachl

Mathematikhausaufgaben kritisch gesehen (2011)

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Wie können Lehrer und Lehrerinnen Hausaufgaben effektiv gestalten? Welchen Sinn machen Hausaufgaben? Wie viel Zeit verbringen Schüler und Schülerinnen für die Schule? Haben Hausaufgaben einen leistungssteigernden Effekt? Antworten auf diese Fragen und Argumente von Gegnern und Befürwortern finden Sie in der wissenschaftlichen Auseinandersetzung. Ebenso werden Anregungen gegeben, wie Lehrer und Lehrerinnen Hausaufgaben motivierend und differenziert gestalten können. Taschenbuch, 01.04.2011.
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9783639332285 - Bachl, Anita: Mathematikhausaufgaben kritisch gesehen
Bachl, Anita

Mathematikhausaufgaben kritisch gesehen

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ISBN: 9783639332285 bzw. 3639332288, in Deutsch, Vdm Verlag Dr. Müller, Taschenbuch, neu.

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Welchen Sinn machen Hausaufgaben? Wie viel Zeit verbringen Schüler und Schülerinnen für die Schule? Haben Hausaufgaben einen leistungssteigernden Effekt? Antworten auf diese Fragen und Argumente von Gegnern und Befürwortern finden Sie in der wissenschaftlichen Auseinandersetzung. Ebenso werden Anregungen gegeben, wie Lehrer und Lehrerinnen Hausaufgaben motivierend und differenziert gestalten können.2011. 92 S.Versandfertig in 3-5 Tagen, Softcover.
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9783639332285 - Anita Bachl: Mathematikhausaufgaben Kritisch Gesehen
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Anita Bachl

Mathematikhausaufgaben Kritisch Gesehen

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Paperback. 92 pages. Dimensions: 8.7in. x 5.9in. x 0.2in.Welchen Sinn machen Hausaufgaben Wie viel Zeit verbringen Schler und Schlerinnen fr die Schule Haben Hausaufgaben einen leistungssteigernden Effekt Antworten auf diese Fragen und Argumente von Gegnern und Befrwortern finden Sie in der wissenschaftlichen Auseinandersetzung. Ebenso werden Anregungen gegeben, wie Lehrer und Lehrerinnen Hausaufgaben motivierend und differenziert gestalten knnen. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN.
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9783639332285 - Anita Bachl: Mathematikhausaufgaben kritisch gesehen : Wie können Lehrer und Lehrerinnen Hausaufgaben effektiv gestalten?
Anita Bachl

Mathematikhausaufgaben kritisch gesehen : Wie können Lehrer und Lehrerinnen Hausaufgaben effektiv gestalten? (2011)

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9783639332285 - Anita Bachl: Mathematikhausaufgaben kritisch gesehen - Wie können Lehrer und Lehrerinnen Hausaufgaben effektiv gestalten?
Anita Bachl

Mathematikhausaufgaben kritisch gesehen - Wie können Lehrer und Lehrerinnen Hausaufgaben effektiv gestalten?

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Mathematikhausaufgaben kritisch gesehen: Welchen Sinn machen Hausaufgaben Wie viel Zeit verbringen Schäler und Schülerinnen für die Schule Haben Hausaufgaben einen leistungssteigernden Effekt Antworten auf diese Fragen und Argumente von Gegnern und Befürwortern finden Sie in der wissenschaftlichen Auseinandersetzung. Ebenso werden Anregungen gegeben, wie Lehrer und Lehrerinnen Hausaufgaben motivierend und differenziert gestalten können. Taschenbuch.
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9783639332285 - Bachl, Anita: Mathematikhausaufgaben kritisch gesehen: Wie können Lehrer und Lehrerinnen Hausaufgaben effektiv gestalten? (German Edition)
Symbolbild
Bachl, Anita

Mathematikhausaufgaben kritisch gesehen: Wie können Lehrer und Lehrerinnen Hausaufgaben effektiv gestalten? (German Edition)

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9783639332285 - Anita Bachl: Mathematikhausaufgaben Kritisch Gesehen: Wie K�Nnen Lehrer Und Lehrerinnen Hausaufgaben Effektiv Gestalten?
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Anita Bachl

Mathematikhausaufgaben Kritisch Gesehen: Wie K�Nnen Lehrer Und Lehrerinnen Hausaufgaben Effektiv Gestalten? (2011)

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