Individuelle Forderung von Schulern mit Trisomie 21: Ideensammlung bei Sprachbeeintrachtigung (German Edition)
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Individuelle Förderung von Schülern mit Trisomie 21 (2011)
DE PB NW RP
ISBN: 9783639349917 bzw. 3639349911, in Deutsch, VDM Verlag Apr 2011, Taschenbuch, neu, Nachdruck.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware - Diese Arbeit beinhaltet die Durchführung der Aktionsforschung, unter Berücksichtung der Trisomie 21 und dem Entwicklungsstand eines bestimmten Kindes. Es werden Übungen zur Feststellung des Leistungsstandes und zur Förderung der Sprachproduktion bereitgestellt. Besonderes Augenmerk liegt auf der Verwendung von gebärdenunterstützter Kommunikation. Diesbezüglich wurden Spiele entwickelt und in der Praxis durchgeführt. Zahlreiche Vorlagen zu den einzelnen Themen werden im Anhang angeboten. 112 pp. Deutsch.
This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware - Diese Arbeit beinhaltet die Durchführung der Aktionsforschung, unter Berücksichtung der Trisomie 21 und dem Entwicklungsstand eines bestimmten Kindes. Es werden Übungen zur Feststellung des Leistungsstandes und zur Förderung der Sprachproduktion bereitgestellt. Besonderes Augenmerk liegt auf der Verwendung von gebärdenunterstützter Kommunikation. Diesbezüglich wurden Spiele entwickelt und in der Praxis durchgeführt. Zahlreiche Vorlagen zu den einzelnen Themen werden im Anhang angeboten. 112 pp. Deutsch.
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Individuelle F Rderung Von Sch Lern Mit Trisomie 21
DE PB NW
ISBN: 9783639349917 bzw. 3639349911, in Deutsch, VDM Verlag, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, BuySomeBooks [52360437], Las Vegas, NV, U.S.A.
Paperback. 112 pages. Dimensions: 8.7in. x 5.9in. x 0.3in.Diese Arbeit beinhaltet die Durchfhrung der Aktionsforschung, unter Bercksichtung der Trisomie 21 und dem Entwicklungsstand eines bestimmten Kindes. Es werden bungen zur Feststellung des Leistungsstandes und zur Frderung der Sprachproduktion bereitgestellt. Besonderes Augenmerk liegt auf der Verwendung von gebrdenuntersttzter Kommunikation. Diesbezglich wurden Spiele entwickelt und in der Praxis durchgefhrt. Zahlreiche Vorlagen zu den einzelnen Themen werden im Anhang angeboten. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN.
Paperback. 112 pages. Dimensions: 8.7in. x 5.9in. x 0.3in.Diese Arbeit beinhaltet die Durchfhrung der Aktionsforschung, unter Bercksichtung der Trisomie 21 und dem Entwicklungsstand eines bestimmten Kindes. Es werden bungen zur Feststellung des Leistungsstandes und zur Frderung der Sprachproduktion bereitgestellt. Besonderes Augenmerk liegt auf der Verwendung von gebrdenuntersttzter Kommunikation. Diesbezglich wurden Spiele entwickelt und in der Praxis durchgefhrt. Zahlreiche Vorlagen zu den einzelnen Themen werden im Anhang angeboten. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN.
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Individuelle Förderung von Schülern mit Trisomie 21: Ideensammlung bei Sprachbeeinträchtigung (2011)
DE PB NW
ISBN: 9783639349917 bzw. 3639349911, in Deutsch, 112 Seiten, VDM Verlag Dr. Müller, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Gewöhnlich versandfertig in 24 Stunden.
Von Händler/Antiquariat, Amazon.de.
Taschenbuch, Label: VDM Verlag Dr. Müller, VDM Verlag Dr. Müller, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2011-04-22, Studio: VDM Verlag Dr. Müller, Verkaufsrang: 5209067.
Von Händler/Antiquariat, Amazon.de.
Taschenbuch, Label: VDM Verlag Dr. Müller, VDM Verlag Dr. Müller, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2011-04-22, Studio: VDM Verlag Dr. Müller, Verkaufsrang: 5209067.
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Symbolbild
Individuelle F Rderung Von Sch Lern Mit Trisomie 21 (2015)
DE PB NW
ISBN: 9783639349917 bzw. 3639349911, in Deutsch, VDM VERLAG 01/04/2015, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Books2Anywhere [190245], Swindon, United Kingdom.
New Book. Shipped from UK in 4 to 14 days. Established seller since 2000. This item is printed on demand.
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Symbolbild
Individuelle F Rderung Von Sch Lern Mit Trisomie 21 (Paperback)
DE PB NW
ISBN: 9783639349917 bzw. 3639349911, in Deutsch, VDM Verlag Dr. Müller, Saarbrücken, Deutschland, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Citi Retail [9235530], Lowfield Heath, United Kingdom.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
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