Moodle als Arbeitssprache im fachpraktischen Unterricht: Tipps und Hilfestellung zur Umsetzung
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Stipsits, H: Moodle als Arbeitssprache im fachpraktischen Un
DE NWISBN: 9783639362565 bzw. 363936256X, in Deutsch, VDM, neu.
Wie kann man (seinen) Unterricht qualitativ verbessern? Welche technische Hilfsmittel könnten hierbei verwendet werden? Welche Möglichkeiten bietet hierbei Moodle? Für fachtheoretische Anwendungen gibt es genügend Einsatzgebiete, im fachtheoretischen Unterricht gibt es wenig bis gar keine Umsetzungen für die Verwendung. Lernvideos, Chat, Diskussionen, Wiki, Glossar und Gruppenarbeiten sind die Schlagwörter, die in diesem Zusammenhang auftauchen. Was bei der Umsetzung in den Unterricht zu beachten ist, ist Inhalt dieser Arbeit. Buch, 22.1 cm x 15.1 cm x 1.2 cm mm, Buch.
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Symbolbild
Moodle als Arbeitssprache im fachpraktischen Unterricht
DE PB NWISBN: 9783639362565 bzw. 363936256X, in Deutsch, VDM Verlag Dr. Müller, Saarbrücken, Deutschland, Taschenbuch, neu.
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Von Händler/Antiquariat, European-Media-Service Mannheim [1048135], Mannheim, Germany.
Publisher/Verlag: VDM Verlag Dr. Müller | Tipps und Hilfestellung zur Umsetzung | Wie kann man (seinen) Unterricht qualitativ verbessern? Welche technische Hilfsmittel könnten hierbei verwendet werden? Welche Möglichkeiten bietet hierbei Moodle? Für fachtheoretische Anwendungen gibt es genügend Einsatzgebiete, im fachtheoretischen Unterricht gibt es wenig bis gar keine Umsetzungen für die Verwendung. Lernvideos, Chat, Diskussionen, Wiki, Glossar und Gruppenarbeiten sind die Schlagwörter, die in diesem Zusammenhang auftauchen. Was bei der Umsetzung in den Unterricht zu beachten ist, ist Inhalt dieser Arbeit. | Format: Paperback | 203 gr | 220x150x7 mm | 140 pp.
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Publisher/Verlag: VDM Verlag Dr. Müller | Tipps und Hilfestellung zur Umsetzung | Wie kann man (seinen) Unterricht qualitativ verbessern? Welche technische Hilfsmittel könnten hierbei verwendet werden? Welche Möglichkeiten bietet hierbei Moodle? Für fachtheoretische Anwendungen gibt es genügend Einsatzgebiete, im fachtheoretischen Unterricht gibt es wenig bis gar keine Umsetzungen für die Verwendung. Lernvideos, Chat, Diskussionen, Wiki, Glossar und Gruppenarbeiten sind die Schlagwörter, die in diesem Zusammenhang auftauchen. Was bei der Umsetzung in den Unterricht zu beachten ist, ist Inhalt dieser Arbeit. | Format: Paperback | 203 gr | 220x150x7 mm | 140 pp.
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Moodle als Arbeitssprache im fachpraktischen Unterricht
DE PB NWISBN: 9783639362565 bzw. 363936256X, in Deutsch, VDM Verlag Dr. Müller, Taschenbuch, neu.
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Moodle ALS Arbeitssprache Im Fachpraktischen Unterricht
DE PB NWISBN: 9783639362565 bzw. 363936256X, in Deutsch, VDM Verlag, Taschenbuch, neu.
Wie kann man (seinen) Unterricht qualitativ verbessern? Welche technische Hilfsmittel k nnten hierbei verwendet werden? Welche M glichkeiten bietet hierbei Moodle? F r fachtheoretische Anwendungen gibt es gen gend Einsatzgebiete, im fachtheoretischen Unterricht gibt es wenig bis gar keine Umsetzungen f r die Verwendung. Lernvideos, Chat, Diskussionen, Wiki, Glossar und Gruppenarbeiten sind die Schlagw rter, die in diesem Zusammenhang auftauchen. Was bei der Umsetzung in den Unterricht zu beachten ist, ist Inhalt dieser Arbeit.
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Moodle ALS Arbeitssprache Im Fachpraktischen Unterricht
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Moodle ALS Arbeitssprache Im Fachpraktischen Unterricht Stipsits, Harald, Wie kann man (seinen) Unterricht qualitativ verbessern? Welche technische Hilfsmittel k nnten hierbei verwendet werden? Welche M glichkeiten bietet hierbei Moodle? F r fachtheoretische Anwendungen gibt es gen gend Einsatzgebiete, im fachtheoretischen Unterricht gibt es wenig bis gar keine Umsetzungen f r die Verwendung. Lernvideos, Chat, Diskussionen, Wiki, Glossar und Gruppenarbeiten sind die Schlagw rter, die in diesem Zusammenhang auftauchen. Was bei der Umsetzung in den Unterricht zu beachten ist, ist Inhalt dieser Arbeit.
Moodle ALS Arbeitssprache Im Fachpraktischen Unterricht Stipsits, Harald, Wie kann man (seinen) Unterricht qualitativ verbessern? Welche technische Hilfsmittel k nnten hierbei verwendet werden? Welche M glichkeiten bietet hierbei Moodle? F r fachtheoretische Anwendungen gibt es gen gend Einsatzgebiete, im fachtheoretischen Unterricht gibt es wenig bis gar keine Umsetzungen f r die Verwendung. Lernvideos, Chat, Diskussionen, Wiki, Glossar und Gruppenarbeiten sind die Schlagw rter, die in diesem Zusammenhang auftauchen. Was bei der Umsetzung in den Unterricht zu beachten ist, ist Inhalt dieser Arbeit.
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Moodle als Arbeitssprache im fachpraktischen Unterricht (2011)
~DE PB NW RPISBN: 9783639362565 bzw. 363936256X, vermutlich in Deutsch, VDM Verlag Dr. Müller, Taschenbuch, neu, Nachdruck.
Von Händler/Antiquariat, BuchWeltWeit Inh. Ludwig Meier e.K. [57449362], Bergisch Gladbach, Germany.
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Moodle als Arbeitssprache im fachpraktischen Unterricht: Tipps und Hilfestellung zur Umsetzung (2011)
DE PB NWISBN: 9783639362565 bzw. 363936256X, in Deutsch, 140 Seiten, VDM Verlag Dr. Müller, Taschenbuch, neu.
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VDM Verlag Dr. Müller, Taschenbuch, Publiziert: 2011-07-28T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 3879.
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Moodle als Arbeitssprache im fachpraktischen Unterricht: Tipps und Hilfestellung zur Umsetzung (2011)
DE PB USISBN: 9783639362565 bzw. 363936256X, in Deutsch, 140 Seiten, VDM Verlag Dr. Müller, Taschenbuch, gebraucht.
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