La Ticéitude : Enseignement interactif en ligne du FLE : Approche didactique et méthodologique curriculaire en contexte innovant
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9783639481112 - Berger, Gilles: La Ticéitude : Enseignement interactif en ligne du FLE - Approche didactique et méthodologique curriculaire en contexte innovant
Berger, Gilles

La Ticéitude : Enseignement interactif en ligne du FLE - Approche didactique et méthodologique curriculaire en contexte innovant (2019)

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ISBN: 9783639481112 bzw. 3639481119, vermutlich in Deutsch, 320 Seiten, Éditions universitaires européennes, Taschenbuch, neu.

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Cet ouvrage se propose de démontrer combien un apprentissage hybride en "Ticéitude" (notion que nous avons inventée) peut être source de progrès, de motivation et d'autonomie et aussi de développer l'autotélisme des professeurs et des apprenants, c'est-à-dire une notion de bien être quand on apprend OU quand on enseigne. L'éducation est en train de prendre un tournent de son histoire grâce au numérique. On voit apparaître de nouvelles approches innovantes un peu partout dans le monde. Le défi est de pouvoir améliorer la qualité des apprentissages. Dans l'enseignement des langues et du FLE en particulier, le défi est de taille, car il s'agit à la fois de suivre les curriculum en place et d'inventer de nouvelles approches sans choquer les uns ou effrayer les autres.Le modèle que nous avons mis en place et que nous appelons "Ticéitude" s'inscrit dans le nouveau paradigme de l'apprenance et d'un enseignement humaniste des langues. La "Ticéitude" permet de tisser des liens dans le cadre d'un environnement pédagogique riche et diversifié. Il s'agit d'un modèle socio-constructiviste humaniste qui favorise l'apprentissage collectif ou collaboratif. 2019, Taschenbuch / Paperback, Neuware, H: 220mm, B: 150mm, 320, Internationaler Versand, Selbstabholung und Barzahlung, PayPal, offene Rechnung, Banküberweisung.
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9783639481112 - Gilles Berger: La Ticéitude : Enseignement interactif en ligne du FLE : Approche didactique et méthodologique curriculaire en contexte innovant
Gilles Berger

La Ticéitude : Enseignement interactif en ligne du FLE : Approche didactique et méthodologique curriculaire en contexte innovant (2019)

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ISBN: 9783639481112 bzw. 3639481119, vermutlich in Deutsch, Editions Universitaires Europeennes EUE Jul 2019, Taschenbuch, neu.

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Neuware - Cet ouvrage se propose de démontrer combien un apprentissage hybride en 'Ticéitude' (notion que nous avons inventée) peut être source de progrès, de motivation et d'autonomie et aussi de développer l'autotélisme des professeurs et des apprenants, c'est-à-dire une notion de bien être quand on apprend OU quand on enseigne. L'éducation est en train de prendre un tournent de son histoire grâce au numérique. On voit apparaître de nouvelles approches innovantes un peu partout dans le monde. Le défi est de pouvoir améliorer la qualité des apprentissages. Dans l'enseignement des langues et du FLE en particulier, le défi est de taille, car il s'agit à la fois de suivre les curriculum en place et d'inventer de nouvelles approches sans choquer les uns ou effrayer les autres.Le modèle que nous avons mis en place et que nous appelons 'Ticéitude' s'inscrit dans le nouveau paradigme de l'apprenance et d'un enseignement humaniste des langues. La 'Ticéitude' permet de tisser des liens dans le cadre d'un environnement pédagogique riche et diversifié. Il s'agit d'un modèle socio-constructiviste humaniste qui favorise l'apprentissage collectif ou collaboratif. 320 pp. Französisch.
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9783639481112 - Gilles Berger: La Ticéitude : Enseignement interactif en ligne du FLE - Approche didactique et méthodologique curriculaire en contexte innovant
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Gilles Berger

La Ticéitude : Enseignement interactif en ligne du FLE - Approche didactique et méthodologique curriculaire en contexte innovant

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La Ticéitude : Enseignement interactif en ligne du FLE: Cet ouvrage se propose de démontrer combien un apprentissage hybride en `Ticéitude` (notion que nous avons inventée) peut être source de progrès, de motivation et d`autonomie et aussi de développer l`autotélisme des professeurs et des apprenants, c`est-à-dire une notion de bien être quand on apprend OU quand on enseigne. L`éducation est en train de prendre un tournent de son histoire grâce au numérique. On voit apparaître de nouvelles approches innovantes un peu partout dans le monde. Le défi est de pouvoir améliorer la qualité des apprentissages. Dans l`enseignement des langues et du FLE en particulier, le défi est de taille, car il s`agit à la fois de suivre les curriculum en place et d`inventer de nouvelles approches sans choquer les uns ou effrayer les autres.Le modèle que nous avons mis en place et que nous appelons `Ticéitude` s`inscrit dans le nouveau paradigme de l`apprenance et d`un enseignement humaniste des langues. La `Ticéitude` permet de tisser des liens dans le cadre d`un environnement pédagogique riche et diversifié. Il s`agit d`un modèle socio-constructiviste humaniste qui favorise l`apprentissage collectif ou collaboratif. Taschenbuch.
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3639481119 - La Ticéitude : Enseignement interactif en ligne du FLE

La Ticéitude : Enseignement interactif en ligne du FLE

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Gilles Berger

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