Individualisierter Unterricht nach neurobiologischen Erkenntnissen
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Die jüngeren Erkenntnisse der Hirnforschung zeigen auf eindrucksvolle Weise, wie Lernen im Gehirn eines Menschen abläuft. Ein unverzichtbares Wissen für Eltern und engagierte PädagogInnen. Im ersten Teil werden neurobiologische Grundlagen für individualisierten, fächerübergreifenden Unterricht beschrieben. Im zweiten Teil wird auf neurodidaktische Ansätze für einen Unterricht in der Schule eingegangen und geschlossen wird dieses Buch mit einem Beispiel für eine schulpraktische Umsetzung samt Evaluierung.2014. 116 S. 220 mmVersandfertig in 3-5 Tagen, Softcover.

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This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware - Die jüngeren Erkenntnisse der Hirnforschung zeigen auf eindrucksvolle Weise, wie Lernen im Gehirn eines Menschen abläuft. Ein unverzichtbares Wissen für Eltern und engagierte PädagogInnen. Im ersten Teil werden neurobiologische Grundlagen für individualisierten, fächerübergreifenden Unterricht beschrieben. Im zweiten Teil wird auf neurodidaktische Ansätze für einen Unterricht in der Schule eingegangen und geschlossen wird dieses Buch mit einem Beispiel für eine schulpraktische Umsetzung samt Evaluierung. 116 pp. Deutsch.

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Die jüngeren Erkenntnisse der Hirnforschung zeigen auf eindrucksvolle Weise, wie Lernen im Gehirn eines Menschen abläuft. Ein unverzichtbares Wissen für Eltern und engagierte PädagogInnen. Im ersten Teil werden neurobiologische Grundlagen für individualisierten, fächerübergreifenden Unterricht beschrieben. Im zweiten Teil wird auf neurodidaktische Ansätze für einen Unterricht in der Schule eingegangen und geschlossen wird dieses Buch mit einem Beispiel für eine schulpraktische Umsetzung samt Evaluierung.

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Individualisierter Unterricht nach neurobiologischen Erkenntnissen: Die jüngeren Erkenntnisse der Hirnforschung zeigen auf eindrucksvolle Weise, wie Lernen im Gehirn eines Menschen abläuft. Ein unverzichtbares Wissen für Eltern und engagierte PädagogInnen. Im ersten Teil werden neurobiologische Grundlagen für individualisierten, fächerübergreifenden Unterricht beschrieben. Im zweiten Teil wird auf neurodidaktische Ansätze für einen Unterricht in der Schule eingegangen und geschlossen wird dieses Buch mit einem Beispiel für eine schulpraktische Umsetzung samt Evaluierung. Taschenbuch.

Individualisierter Unterricht nach neurobiologischen Erkenntnissen ab 32.9 € als Taschenbuch: Ergebnisse der Hirnforschung in der praktischen Anwendung. Aus dem Bereich: Bücher, Schule & Lernen,.

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Erscheinungsdatum: 20.02.2014, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Individualisierter Unterricht nach neurobiologischen Erkenntnissen, Titelzusatz: Ergebnisse der Hirnforschung in der praktischen Anwendung, Autor: Redhammer, Oskar, Verlag: AV Akademikerverlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Erziehung // Bildung, Allgemeines, Lexika, Seiten: 116, Informationen: Paperback, Gewicht: 196 gr, Verkäufer: averdo.

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