Intérêt des séances d'apprentissage du raisonnement clinique
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Intérêt des séances d'apprentissage du raisonnement clinique
DE PB NW
ISBN: 9783639503517 bzw. 3639503511, in Deutsch, Éditions Universitaires Européennes, Taschenbuch, neu.
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Von Händler/Antiquariat, buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
L'apprentissage du raisonnement clinique (ARC) est une alternative aux formes d'enseignements classiques. Le but de ce travail est de déterminer l'intérêt de l'ARC en cardiologie, du point de vue des étudiants de troisièmes années médecine (DCEM1), et de vérifier que la mise en place des séances d'ARC, permettait aux étudiants d'améliorer leur raisonnement clinique, mesuré par un test de concordance de script (TCS). Méthode : Les étudiants évalués (9 étudiants) sont en troisième année médecine (DCEM 1). Ils ont effectué un stage d'externat de un mois au service de cardiologie de l'hôpital Habib Thameur durant le dernier trimestre de l'année 2014-2015 (Mai 2015). Un questionnaire d'évaluation anonyme des séances d'ARC a été soumis à ces neuf étudiants. Un test de concordance de script comportant 45 items a été soumis à ces étudiants avant et après les séances d'ARC pour mesurer la progression des connaissances.2016. 64 S. 220 mmVersandfertig in 3-5 Tagen, Softcover, Neuware.
Von Händler/Antiquariat, buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
L'apprentissage du raisonnement clinique (ARC) est une alternative aux formes d'enseignements classiques. Le but de ce travail est de déterminer l'intérêt de l'ARC en cardiologie, du point de vue des étudiants de troisièmes années médecine (DCEM1), et de vérifier que la mise en place des séances d'ARC, permettait aux étudiants d'améliorer leur raisonnement clinique, mesuré par un test de concordance de script (TCS). Méthode : Les étudiants évalués (9 étudiants) sont en troisième année médecine (DCEM 1). Ils ont effectué un stage d'externat de un mois au service de cardiologie de l'hôpital Habib Thameur durant le dernier trimestre de l'année 2014-2015 (Mai 2015). Un questionnaire d'évaluation anonyme des séances d'ARC a été soumis à ces neuf étudiants. Un test de concordance de script comportant 45 items a été soumis à ces étudiants avant et après les séances d'ARC pour mesurer la progression des connaissances.2016. 64 S. 220 mmVersandfertig in 3-5 Tagen, Softcover, Neuware.
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Intérêt des séances d`apprentissage du raisonnement clinique (2015)
DE PB NW
ISBN: 9783639503517 bzw. 3639503511, in Deutsch, Editions Universitaires Europeennes EUE, Taschenbuch, neu.
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Intérêt des séances d`apprentissage du raisonnement clinique: L`apprentissage du raisonnement clinique (ARC) est une alternative aux formes d`enseignements classiques. Le but de ce travail est de déterminer l`intérêt de l`ARC en cardiologie, du point de vue des étudiants de troisièmes années médecine (DCEM1), et de vérifier que la mise en place des séances d`ARC, permettait aux étudiants d`améliorer leur raisonnement clinique, mesuré par un test de concordance de script (TCS). Méthode : Les étudiants évalués (9 étudiants) sont en troisième année médecine (DCEM 1). Ils ont effectué un stage d`externat de un mois au service de cardiologie de l`hôpital Habib Thameur durant le dernier trimestre de l`année 2014-2015 (Mai 2015). Un questionnaire d`évaluation anonyme des séances d`ARC a été soumis à ces neuf étudiants. Un test de concordance de script comportant 45 items a été soumis à ces étudiants avant et après les séances d`ARC pour mesurer la progression des connaissances. Taschenbuch.
Intérêt des séances d`apprentissage du raisonnement clinique: L`apprentissage du raisonnement clinique (ARC) est une alternative aux formes d`enseignements classiques. Le but de ce travail est de déterminer l`intérêt de l`ARC en cardiologie, du point de vue des étudiants de troisièmes années médecine (DCEM1), et de vérifier que la mise en place des séances d`ARC, permettait aux étudiants d`améliorer leur raisonnement clinique, mesuré par un test de concordance de script (TCS). Méthode : Les étudiants évalués (9 étudiants) sont en troisième année médecine (DCEM 1). Ils ont effectué un stage d`externat de un mois au service de cardiologie de l`hôpital Habib Thameur durant le dernier trimestre de l`année 2014-2015 (Mai 2015). Un questionnaire d`évaluation anonyme des séances d`ARC a été soumis à ces neuf étudiants. Un test de concordance de script comportant 45 items a été soumis à ces étudiants avant et après les séances d`ARC pour mesurer la progression des connaissances. Taschenbuch.
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Symbolbild
Intérêt des séances d'apprentissage du raisonnement clinique (2016)
DE PB NW RP
ISBN: 9783639503517 bzw. 3639503511, in Deutsch, Editions Universitaires Europeennes EUE Mrz 2016, Taschenbuch, neu, Nachdruck.
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Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
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Intérêt des séances d'apprentissage du raisonnement clinique (2016)
~DE PB NW
ISBN: 9783639503517 bzw. 3639503511, vermutlich in Deutsch, VDM Verlag Dr. Müller, Saarbrücken, Deutschland, Taschenbuch, neu.
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Erscheinungsdatum: 12.03.2016, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Intérêt des séances d'apprentissage du raisonnement clinique, Autor: Zairi, Ihsen // Ben Dhiab, Mohamed // Mzoughi, Khadija, Verlag: Editions universitaires europeennes EUE, Sprache: Französisch, Rubrik: Erziehung // Bildung, Allgemeines, Lexika, Seiten: 64, Informationen: Paperback, Gewicht: 112 gr, Verkäufer: averdo.
Erscheinungsdatum: 12.03.2016, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Intérêt des séances d'apprentissage du raisonnement clinique, Autor: Zairi, Ihsen // Ben Dhiab, Mohamed // Mzoughi, Khadija, Verlag: Editions universitaires europeennes EUE, Sprache: Französisch, Rubrik: Erziehung // Bildung, Allgemeines, Lexika, Seiten: 64, Informationen: Paperback, Gewicht: 112 gr, Verkäufer: averdo.
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Intérêt des séances d'apprentissa (2016)
~DE PB NW
ISBN: 9783639503517 bzw. 3639503511, vermutlich in Deutsch, VDM Verlag Dr. Müller, Saarbrücken, Deutschland, Taschenbuch, neu.
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Erscheinungsdatum: 12.03.2016, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Intérêt des séances d'apprentissage du raisonnement clinique, Autor: Zairi, Ihsen // Ben Dhiab, Mohamed // Mzoughi, Khadija, Verlag: Editions universitaires europeennes EUE, Sprache: Französisch, Rubrik: Erziehung // Bildung, Allgemeines, Lexika, Seiten: 64, Informationen: Paperback, Gewicht: 112 gr, Verkäufer: averdo.
Erscheinungsdatum: 12.03.2016, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Intérêt des séances d'apprentissage du raisonnement clinique, Autor: Zairi, Ihsen // Ben Dhiab, Mohamed // Mzoughi, Khadija, Verlag: Editions universitaires europeennes EUE, Sprache: Französisch, Rubrik: Erziehung // Bildung, Allgemeines, Lexika, Seiten: 64, Informationen: Paperback, Gewicht: 112 gr, Verkäufer: averdo.
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Symbolbild
Intérêt des séances d'apprentissage du raisonnement clinique (2016)
DE PB NW RP
ISBN: 9783639503517 bzw. 3639503511, in Deutsch, Editions Universitaires Europeennes Eue, Taschenbuch, neu, Nachdruck.
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